PRONOMBRES

CLASIFICACIÓN. CD Y CI.
 El pronombre es la clase de palabra que hace las veces
del sustantivo o nombre.

 Puede realizar las funciones propias del sustantivo, entre

las cuales, las principales son:
 Tú tienes palabra de vida eterna. Sujeto
 Yo soy aquel. Predicado
 ¡Eh, oiga, usted! Vocativo

 Si un determinante aparece en la oración sin el sustantivo

al que acompaña, realiza la función de pronombre.
 ¿Qué me dijiste?; ¿Qué cosa me dijiste?
 ¿Qué cosa me dijiste?

 ¿Qué me dijiste?

 Bastantes jóvenes jugaron al fútbol.

 Bastantes jugaron al fútbol.

 Los jóvenes jugaron bastante al fútbol.

 CLASIFICACIÓN

Personales Demostrativos

Relativos Indefinidos

Interrogativos Posesivos

Exclamativos Numerales
 PRONOMBRES PERSONALES
 Tónicos: yo, tú, él, ella, ellas, ello, ellos, usted, nosotros,
nosotras, mi, ti, sí.
 El regalo es para mí. (Yo)
 El regalo es para ti. (Tú)
 El regalo es para sí. (Él)
 Átonos: me, te, les, las, lo, las, os, se, nos.
1. Proclíticos: ubicados antes del verbo.
 Juan me decía que estudie – Juan me lo decía.
2. Enclíticos: ubicados después y unidos al verbo.
 Hay que comentar el video – Hay que comentarlo.
 Guarda las cosas para ti – Guárdatelas.
Pronombre Persona

Yo 1ra S.

Tú 2da S.

Él 3ra S.

Nts. 1ra Pl.

Vts. 2da Pl.

Ellos 3ra Pl.

El infinitivo (ar-er-ir), el gerundio (ando, iendo o yendo) y el
imperativo llevan pronombres enclíticos, pero el participio
(ado-ido) NUNCA lleva enclíticos.

Ejemplos:
 Jugarle una mala pasada era lo que tenía en mente
(infinitivo).
 Encontrándome ahora sin apoyo, renuncio al cargo
(gerundio).
 Vayámonos de aquí (imperativo).
 *Hemos recibido el mensaje remitídonos (participio).
 COMPLEMENTO DIRECTO

Persona, animal o cosa sobre quien recae directamente la

acción del verbo.

Preguntar al verbo: ¿Hay cosa… + verbo en participio?

 Pedro y Maribel compraron un terreno.

 La niña acaricia a su perrita Laika.

 El profesor llama al alumno.

 Tomó su mano.

 Adoramos a Dios.

 Ayuda a quien se lo pide.

 Desea entrar.

 Nos dijo quién lo había hecho.

 Adriano se baña tres veces al día.

 El vecindario lo estima mucho.

 Cómpratelas.
 El CD se utiliza con verbos transitivos:
 El perro ladró. (VI)
 El bebé llora. (VI)
 Necesito tu ayuda. (VT)
 La niña acaricia a su perrita Laika. (VT)
 Lleva generalmente la preposición a cuando su referente
es especifico o animado:
 No encuentro mi libro.
 No encuentro a mi gato.
 No debe usarse con la preposición para:
 Compré para mi camisa* // Compré una camisa.
 Mi primo se compró para su auto nuevo* // Mi primo se
compró un auto nuevo.
 COMPLEMENTO INDIRECTO
 Designan los individuos a los que se destina o dirige algo.
 Puede faltar en la oración.
 Se construyen con verbos transitivos o intransitivos.

Preguntar: ¿A quién? O ¿Para quién?

 Siempre se debe buscar el CD antes que el CI.
 Mi primo comprará nuevos muebles para la casa.

 Regalaré un ramo de flores a mi madre.

 Puso una cadena al portón.

 Le dolían las muelas.

 Nos gusta tu propuesta.

USO DE PRONOMBRES PERSONALES DE TERCERA PERSONA

La y las : femenino singular y plural del CD.

Lo y los : masculino singular y plural del CD.

Le y les : femenino y masculino ; singular y plural del CI.

Lo y los : neutro.

1. Verbo
2. ¿Hay cosa…?
3. ¿A/Para quién? Si es que hay.
4. Pronombre
 Identificación del verbo, CD, CI
y pronombre
 A este adolescente le controlamos discretamente.

 A nuestras compañeras las queremos mucho.

 Mucha gente no acepta la pena de muerte por considerarlo inmoral.

 ¿Por qué regañaste a Leti y María? – Les regañé por su impuntualidad.

 Los entrevistados les dijeron a los periodistas que estaban evaluando la

aplicación de proyecto.

 Indica a la secretaria que les presente los documentos al fiscal.

 Felicité a mis compañeras; se las merecían.

 Loísmo - Laísmo

 Loísmo: uso incorrecto de lo/los en vez del complemento

indirecto masculino le/les.
 *Dígalo a Óscar que venga.
 Laísmo: uso incorrecto de la/las para referirse a
sustantivos femeninos que son complementos indirectos.
 *Vi a Carolina y la entregué flores.
 Leísmo
 Leísmo: uso incorrecto de le/les en vez del CD que indica
objeto.
 *Busqué a Julia y no le encontré.
 *Perdió los relojes en el patio y todavía no les
encontró.
OJO: Cuando “le” funciona como complemento directo de
un ser animado masculino y en singular, no es rechazado
por la norma académica.
 Le conozco a ese pobre señor.
OJO: evitar usar le por les.
Ejemplos:
*Dígale a los compañeros que mañana habrá reunión.
Dígales a los compañeros que mañana habrá reunión.

*Dele a sus hijos el nuevo fortificante…

Deles a sus hijos el nuevo fortificante…

*¿Quieres darle más sabor a tus comidas?

¿Quieres darles más sabor a tus comidas?
USO DE PRONOMBRES PERSONALES DE PRIMERA Y SEGUNDA
PERSONA

 El verbo en primera persona del plural, usado en

imperativo (mandato), pierde el morfema –s cuando se
le agrega el enclítico –nos:
 Ayudémonos todos.
 Sentémonos
 Pongámonos cómodos.
 Y cuando se le agrega el enclítico –selo:
 Digámoselo
 Contémoselo
 Cuando los pronombres personales tónicos desempeñan la
función de CD o CI, requieren ser duplicados con un
pronombre átono:
 *Entregué el mensaje a ella.
 Le entregué el mensaje a ella.

 *Si eligen a él intendente…

 Si lo eligen a él intendente…
 PRONOMBRES INDEFINIDOS
 Son cuantificadores pronominales.
 La referencia es vaga y genérica.
 Cantidad indeterminada: poco – mucho – bastante – varios
 Identidad indeterminada: alguien – alguno – algo – nadie –
ninguno – cualquiera – quienquiera – otro – todo – demás –
nada
Recordar: los pronombres indefinidos pueden funcionar
como adverbios cuando modifican a un verbo, adjetivo u
otro adverbio.
 Me atendió una funcionaria poco amable.
 La alumna estaba algo desatenta en la clase.
 Los indefinidos alguien y nadie rechazan los complementos
partitivos:
 *Alguien de ellos se llevó el cuaderno.
 Alguno de ellos se llevó el cuaderno.

 *Nadie de los visitantes armó aún las carpas.

 Ninguno de los visitantes armó aún las carpas.
 Oraciones Subordinadas Adjetivas

EXPLICATIVA
 Equivale a un adjetivo
explicativo (innecesario en
la oración).
 Se escribe entre comas.
 Utiliza que/quien.
 Puede suprimirse y no se
altera el significado de la
oración.
ESPECIFICATIVA
 Equivale a un adjetivo
especificativo (necesario en
la oración).
 No lleva comas.
 Utiliza que
 No puede suprimirse sin
que se altere el significado
de la oración.

Los hombres que viven lejos abandonaron el lugar.

Los hombres, que viven lejos, abandonaron el lugar.
 PRONOMBRES RELATIVOS

 Son los que al mismo tiempo de reemplazar al nombre o

sustantivo, sirven de nexo que introducen oraciones
subordinadas adjetivos o de relativo.
 La persona que me trajo la noticia estudia filosofía.
Simples: que – quien – cuyo – cual – cuanto
Compuestos: el cual – la cual – el que – las que
 El cual y quien en función de sujeto nunca se usan en
oraciones especificativas.
 *El hombre quien vive en esa casa no paga el alquiler.
 *El médico el cual atiende en ese hospital vino a verte.
 A excepción de cuyo, los pronombres relativos siempre
hacen referencia a un antecedente.
 Quien calla, otorga (antecedente implícito).
 Cuyo: concuerda con su consecuente.
 Llamé a la señora cuya casa está en venta.
 USO DE LOS PRONOMBRES RELATIVOS

 Es incorrecto el uso de la secuencia “que su”

(relativo + posesivo) en vez de cuyo:
 Me llamó la persona que su hija obtuvo una
beca*
 Me llamó la persona cuya hija obtuvo una beca.
 Es incorrecto el uso de “cuyo” cuando no tiene
valor posesivo:
 *El fiscal allanó una vivienda, en cuya vivienda
encontró muchas evidencias.