¿Qué es?

SISTEMA
NO LÓG I C Sistema de defensa del
INMU organismo contra agentes
infecciosos y partículas
O extrañas que se encuentran
en el ambiente.
 Sistema Defiende Bacterias Protozoos Hongos Virus
inmune
Pueden ingresar a través de

Vías respiratorias, en los alimentos, heridas en la

Respuesta piel o contacto sexual.
inmune

INNATA o
Inespecífica
● Respuesta inmediata
● Contra gran diversidad de
microorganismos
● Compuesta por: barreras
fisico-químicas, proteínas y
células fagocíticas
2. ADAPTATIVA O
ADQUIRIDA
● Respuesta específica contra el patógeno
● Genera memoria inmunológica
● Respuesta mediada por linfocitos
Organización y estructuras del sistema
inmune
El S. Inmune está formado por diferentes tipos de células, tejidos y órganos (se encuentran
conectados por la sangre y linfa). Las células corresponden a los glóbulos blancos o leucocitos,
entre los que se encuentran los linfocitos y células con capacidad fagocítica, como los neutrófilos y
macrófagos
Amígdalas, adenoides, apéndice y las placas de
Peyer, son tejidos donde se encuentran células
defensivas

Órgano donde maduran

algunos linfocitos

Órgano donde se acumulan y

maduran los linfocitos

Tejido interno de los huesos,

donde se produce un tipo de
linfocitos
 Trabajo interdisciplinario
Obj: Describir e informar alteraciones al sistema inmune a través de la elaboración de una
revista

1) Alergias: Explica cómo se desencadena una reacción alérgica

2) Autoinmunidad:
-En qué consiste la enfermedad
Artritis reumatoide
-Síntomas
-Órganos afectados
-Cuál es su causa
-Existe tratamiento y en qué consiste
-Fotografía de la enfermedad
3) Rechazo a transplante: Explicar el proceso de rechazo
4) Vacunas: Qué son, efectos en el sistema inmune y mecanismo de
acción las vacunas
 Componentes de la Barrera Primaria
Estructuras del
S.Inmune que
impiden el ingreso de
Piel Órgano formado por diferentes capas
patógenos. de células, la primera “epidermis”,
actúa como una pared que impide el
paso de microorganismos. La
descamación producida por el recambio
celular también permite la eliminación
de microorganismos. Cuando existe un
corte en la piel, los microorganismos
cercanos pueden ingresar rápidamente
al cuerpo
 Flora El cuerpo aloja pob
laciones de
bacterias que form
microbiana microbiana normal.
an la flora
Estas se pueden
encontrar en distinta
s partes del
cuerpo, como la bo
ca, los intestinos o
la superficie cutáne
a. Esta flora
DEFIENDE su territ
orio e impide que
otros microorganis
mos se desarrollen
en él
 Los patógenos que
ingresan al cuerpo a
Membranas través de la inhalación Secreciones, como
de aire contaminado cerumen, lágrimas,
mucosas son filtrados y
expulsados por pelos
saliva también
actúan como barrera
de la naríz (cilios) frente a agentes
infecciosos
Recubren estructuras
os
del sistema digestivo, g ástric ,
respiratorio, urinario y s ju gos ácid
o
Lo ph
reproductor. Presentan en e n un n
ti
i e n d o u co
mecanismos que hac ente po
i ra
impiden el paso de amb able pa
d
patógenos. agra os
l g u n nis mos
a a
i cr oorg
m
Rotula cada una de las estructuras que se presentan a continuación: mucosa
bucal, pelos, epidermis, glándulas sudoríparas, cilios y mucosa intestinal
 Componentes
CONCEITOS de laEBarrera Secundaria
TIPOLOGIA
Si los patógenos atraviesan la Barrera 1° e ingresan al
organismo se activa la barrera 2° celular o defensa
filo
fagocítica Neutró
Los fagocitos son glóbulos blancos
especializados en la fagocitosis. Proceso en
el que ingieres el patógeno, toxina, etc.

Neutrófilos
Glóbulo blanco más abundante. Cuando se
produce la infección, los neutrófilos son atraídos
hacia esa zona y migran a los vasos sanguíneos
atravesando sus paredes, para fagocitar y
destruir al patógeno
 Macrófagos
fag o
Grandes fagocitos que pueden llegar a fagocitar Macró
cerca de 100 bacterias dentro de su periodo de
vida. Parte de ellos patrullan los tejidos en busca
de patógenos o células dañadas. Otros
macrófagos permanecen en el mismo lugar
destruyendo invasores que pasen junto a ellos.
Proceso de fagocitosis
1.El patógeno se adhiere a la membrana
1
plasmática del fagocito.

2. Se forma el fagosoma alrededor del

microorganismo. 2
3
3. Se fusionan unas vesículas llamadas
lisosomas, que poseen en su interior
enzimas.

4. Las enzimas ingresan al fagosoma y

digieren al microorganismo
4 5
5. Los restos de microorganismos son
expulsados al exterior.
 s is , se
a f a g o c i to
, e n l a que
u r ri e n do l la m a t o ria
o e s tá oc u es t a inf
Cuand dena una res p a q ue
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es e n c g u ín e
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u c e : v a s o s san c ta d a)
se p r o d d e lo s n a i n f e l o q ue
ataci ó n a la z o s cul a r,
- D i l a n g r e a d v a
u e m á ss r m e a b ilid d es d e la
lleg o d e l a pe
f a g o c itos
A u m ent d a d e l os
- l a sal i t a d o )
faci l it a o in fe c
a l t ej i d
sangre
Observa la imagen y a
partir de la información ya
dada, nombra y explica el
fenómeno representado en
ellas, señalando los
mecanismos y los tipos
celulares que participan
Proceso Inflamatorio
1) Cuando se vence la Barrera 1°, como la piel, las
bacterias y otros agentes patógenos pueden
ingresar

2) Las células dañadas liberan sustancias que

estimulan a los mastocitos

3) Los mastocitos liberan histamina, que provoca

los signos de la inflamación.

4) La histamina aumenta el diámetro de los

capilares, lo que incrementa el flujo de sangre y
produce el enrojecimiento. También aumenta la
permeabilidad de los capilares, lo que provoca
dolor y que se acumule líquido en el tejido (edema)

5) Los fagocitos salen de los capilares y devoran

agentes patógenos como bacterias y células
muertas
Fiebre
r o pa g a los
f e c ci ó n se p t e í n a s q ue
Si la in os liberan pro a um en te la
acr ó fag i po t ál amo
m q u e el h i e bre
o c a n . L a f
prov r a co rporal a re s pu esta
atu l
temper a fagocitosis y a 3°)
al rer
estimul aptativa (Bar
ad
inmune
S. Inmune adaptativo: Barrera terciaria
- Elabora respuestas inmunes ESPECÍFICAS, en las que participan LINFOCITOS
- Existen dos tipos: Linfocitos B y Linfocitos T (se forman en la médula ósea)
- Linfocitos T terminan su maduración en el Timo.
- Este tipo de inmunidad es específica para un determinado ANTÍGENO, que
corresponde a toda sustancia capaz de desencadenar una respuesta inmunitaria.
- Mientras los fogocitos destruyen patógenos se comienza a desarrollar la respuesta
inmune específica.

Las principales funciones del sistema inmune adaptativo es

RECONOCER, ELIMINAR y RECORDAR al antígeno. Esto lo realiza
por medio de la inmunidad celular e inmunidad humoral, ambas
dependientes de leucocitos (g.blancos) llamados Linfocitos.
 INMUNIDAD CELULAR (LT)

- La inmunidad celular depende de los

linfocitos T colaboradores o auxiliares
y de los linfocitos T citotóxicos.

- Su función es eliminar patógenos

intracelulares que viven o se alojan en
el citoplasma (ej.virus) y que quedan,
por lo tanto, fuera del alcance de los
anticuerpos. Esta respuesta también
actúa contra las células cancerosas y
aquellas de tejidos u órganos que han
sido trasplantados.
 Inmunidad Humoral
La inmunidad humoral depende
de los linfocitos B (LB), de las
células plasmáticas que se
forman a partir de ellos y de los
linfocitos T colaboradores o
auxiliares. Las células
plasmáticas producen
inmunoglobulinas (Ig) o
Anticuerpos, que pueden
permanecer en la membrana del
linfocito o ser liberados a la
sangre.
¿Cómo trabajan los
anticuerpos?

Los anticuerpos son

proteínas con forma de
“Y”, que defienden al
organismo de diferentes
maneras.
 Completa el siguiente esquema

Observa la imagen en la que se presentan dos células inmunes.

¿A qué barrera de defensa pertenece cada una? ¿En qué te basas
para tu respuesta?
 3. Un grupo de científicos quiso obtener un tipo de anticuerpo en el laboratorio, para lo
cual le inyectó a un ratón un determinado antígeno. Realizaron repetidas inyecciones
del mismo antígeno, con intervalo de varias semanas entre cada aplicación. Así,
lograron estimular células específicas para que estas segregaron grandes cantidades de
anticuerpos, los cuales obtuvieron a partir de muestras de sangre.

a) ¿Cómo definirías el concepto de antígeno?

b) ¿Qué ocurre en el ratón cuando se le inyecta el antígeno?
c) ¿Por qué se inyecta un solo tipo de antígeno?
d) ¿Qué tipo celular es el que segrega los anticuerpos?
e) ¿Qué función cumplen los anticuerpos en el torrente sanguíneo del ratón?