Información y la

ética
 CREDIBILIDAD Y VALIDEZ DE LA INFORMACIÓN

La credibilidad es la calidad atribuida a una fuente o a un mensaje

que mide la disponibilidad del destinatario a aceptar como
verdaderas las afirmaciones recibidas.
 ¿QUÉ ES LA ÉTICA?

La ética es un tipo de • Que orienta la acción humana.

saber • Para actuar de un modo racional.
• Que nos ayuda a conseguir
• datos relevantes.
Que orienta las metas de nuestra vida
• inteligentemente.
Que nos enseña a discernir qué debemos
hacer y cómo debemos hacerlo.
• Que nos enseña a obrar bien
racionalmente.
• Que nos enseña a averiguar cuál debe ser el
fin de nuestras acciones, qué hábitos asumir,
• cómo ordenar nuestras metas intermedias, qué
• valores incorporar.
Que forja el carácter. • Decisiones buenas
Que nos enseña a decidir.
• Decisiones prudentes

• Personas más sabias • Decisiones justas

• Saber vivir bien

• Ser felices
 ¿QUÉ ES LA ÉTICA?

Fines, valores y • La Ética implica una

hábitos configuración inteligente de
nuestras acciones y
metas.

• Clave:
– Fin que deseamos
– Medios para alcanzarlos
– Valores a encarar para cumplir
objetivos y fin.
 ¿QUÉ ES LA ÉTICA?

Ética: adaptación y “Habituarse a hacer buenas acciones significa

creatividad ser bien consciente de los fines últimos que
se persiguen, acostumbrarse a elegir en
relación con ellos y tener la habilidad suficiente
como para optar por los medios más
adecuados para alcanzarlos”
(Adela
Cortina)
 ¿QUÉ ES LA ÉTICA?

Actuar bien implica incorporar en nuestro

carácter actos repetitivos (hábitos), bien
Hábitos, virtudes y orientados (virtudes) para evitar todo lo que
vicios nos impide alcanzar nuestras metas (vicios).
 ¿QUÉ ES LA ÉTICA?
En la toma de decisión, en la ejecución de la
misión informativa, en la búsqueda de la
¿Dónde opera la ética? eficacia, el trato a las personas, la calidad
periodística y la responsabilidad social del
medio.

La ética proclama la
importancia de la persona,

• Evitará cualquier abuso de poder,

• Fomentará el trato justo y equitativo
• Impulsará la solidaridad

Los valores que deberá promover la ética mediática

son:
• La persona y sus atributos (dignidad, sociabilidad,
libertad y destino trascendente)
• Igualdad y derechos
• Una sana concepción de las instituciones
• Solidaridad
• Derecho a la información y bien común
 LA ÉTICA Y EL FIN ÚLTIMO DEL HOMBRE

El fin último de todos los

hombres es la felicidad

• Bienestar, vida placentera

• Satisfactores sensibles
Felicidad • Logro de la perfección
• Autorrealización
•Alcanzar metas justas y
personal deseables
 LA ÉTICA EN LOS MEDIOS

La ética y el fin último de la

comunicación

• Los medios y los comunicadores también adquieren hábitos, virtudes y

vicios.
•

• Procurar mayor calidad de vida

• Producir información como un bien
Felicidad social
comunicativa • Ser socialmente responsables
 LA ÉTICA EN LOS MEDIOS

La reputación
mediática

La buena imagen se construye en función

de la congruencia entre:
El deber ser
Valores universales
Misión Las personas

Lo que se dice Lo que se hace

Testimonio
comunicación
 LA ÉTICA EN LOS MEDIOS

La mala reputación mediática

La mala reputación como las sociedades desmoralizadas son el

resultado de que los medios pierdan su sentido, su sustancia, su
rumbo, sus fines específicos.

Los medios como simple maquinaria de:

Dinero
Prestigio
Poder
 LA ÉTICA EN LOS MEDIOS

Remoralizar los Es necesario que sus miembros

recuperen el sentido de la actividad que
medios les es propia, que reflexionen
seriamente sobre cuáles son los bienes
internos a esa actividad, como también
sobre los medios adecuados para
actuar en esa dirección.

Para ganar nuevamente un

prestigio es importante averiguar
qué valores y derechos pide la
sociedad sean nuevamente
respetados para elevar la
dignidad humana y las acciones
cometidas.

Universidad Anáhuac México Norte, Escuela de Comunicación,

Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (CICA)
 LA ÉTICA PERIODÍSTICA

El periodismo es responsable de nuestras opiniones

Beneficios de la ética y de la manera en que entramos en contacto con el
mundo, las personas y los valores

Beneficios éticos

Económicos: impulsan el mercado. Estimulan la mejora en

la calidad de bienes y servicios. Fomentan la sana
competencia. Forman al consumidor.
Políticos: Fomentan la participación. Unen a las personas
para alcanzar propósitos comunes. Impulsan la democracia.
Denuncian la incompetencia, la corrupción, los abusos y
promueven el espíritu cívico y solidario.
Culturales: Acercan a las personas con las actividades que
humanizan. Promocionan el conocimiento, la sabiduría y la
belleza. Ayudan a entender y valorar las prácticas culturales
y las tradiciones.
Educativos: Ofrecen herramientas para complementar la
formación. Son fuente de desarrollo social.

Personales: Enriquecen la vida con acontecimientos, ideas

y actitudes positivas. Fomentan hechos trascendentales,
intelectuales y espirituales.
 LA ÉTICA PERIODÍSTICA

El periodismo puede dañar la integridad de las

Faltas éticas personas al marginarlas, manipularlas o pervertir sus
valores
Faltas éticas

Económicas: impulsan la avaricia y la ambición. Fomentan una

visión economicista. Por la globalización explotan y marginan,
producen sufrimiento. No apoyan el desarrollo y el acceso a la
información.
Políticas: Promoción proselitista y manipulación. Violación de
derechos humanos. Difunden una visión utilitaria y relativista
que justifica lo que atenta contra la vida, la persona y la familia.
Culturales: Fomentan la superficialidad de los temas
trascendentes, el mal gusto, la estrechez de mira, la
uniformidad, la vulgaridad y la degradación de las costumbres y
tradiciones. Emiten mensajes irresponsables.
Educativas: No ofrecen soluciones a problemas. Sirven de
instrumento de adoctrinamiento. Buscan controlar y oprimir.

Personales: Dañan los valores trascendentes y relativizan los

temas morales, espirituales. Promueven el escepticismo, el
fanatismo y el desprecio por lo otro.
 LA ÉTICA PERIODÍSTICA

Entre los temas a conciliar están: la veracidad,

honestidad, privacidad, confidencialidad, utilidad,
La conciliación de responsabilidad social y protección ante lo
intereses ofensivo.
 LA ÉTICA PERIODÍSTICA

Los periodistas deben estar exentos de

controles y deben servir al pueblo
La responsabilidad
social de los periodistas Responsabilidades

Aceptar y cumplir ciertas obligaciones con la sociedad

Para cumplir sus obligaciones pueden fijar normas
elevadas de profesionalismo, veracidad, fidelidad y
objetividad
Los periódicos deben regularse ellos mismos en el
marco de la ley
No deben difundir material que incite a la delincuencia,
violencia o trastornos personales y civiles ni que
ofendan a ningún grupo social
Deben ser plurales, deben reflejar la diversidad
cultural y dar cabida a diversos puntos de vista
réplica
El público tiene derecho a esperar un desempeño
elevado de los medios y la intervención oficial se
justifica en aras del bien común
Los periodistas deben ser responsables ante la
sociedad
EL DISEÑO ÉTICO

• Satisfacción necesidades humanas

• Desarrollar al máximo las capacidades de sus
colaboradores
• Promocionar los valores de: libertad, igualdad
y solidaridad
• Calidad informativa y gestión ética de la
información
Actividad
• Honradez
y retos • Mutuo respeto en relaciones internas y
externas
• Cooperación y solidaridad entre los
miembros
• Creatividad
• Iniciativa
• Espíritu de riesgo
 LA GESTIÓN ÉTICA

Razones

Para recuperar la credibilidad y la confianza

Razones para
Para asumir la responsabilidad de las decisiones con
actuar éticamente vistas al futuro
Para ser socialmente responsables con (lectores,
auditorio, colaboradores)

Para ofrecer el máximo beneficio a los lectores y

usuarios y elevar su dignidad

Para conseguir un liderazgo que sea moralmente

excelente

Para resolver moralmente conflictos de acción

Para innovar, cooperar y construir una sociedad

solidaria
Porque es una necesidad social
Universidad Anáhuac México Norte, Escuela de
Comunicación, Centro de Investigación para la
Comunicación Aplicada (CICA)
 LA GESTIÓN ÉTICA

¿Cómo lograr Nadie puede imponer un sistema ético de valores a

decisiones otros.
éticas? La práctica ética tiene que partir de un
autoconvencimiento una decisión libre, la valoración de
los otros y el amor propio.

Valoración del estatus ético

¿Le haría yo esto a un amigo?

¿Estaría dispuesto a que me lo hicieran a mí?

¿Me gustaría que se publicara esta acción en los

medios nacionales?
¿Le contaría este caso a otros periodistas?

¿Quién sale perjudicado por esta acción?

 LA GESTIÓN ÉTICA

Acciones de una
ética • Detectar, denunciar y corregir
complementaria • Desenmascarar pretensiones de atentar contra la
dignidad de las personas
• Introducir espacios para la comunicación
• ciudadana
• Detectar, denunciar y corregir la libertad de prensa y
acceso a la información
• Establecer garantías para que cada comunicador se
pueda desarrollar eficazmente en sus tareas
• Desarrollar planes para aumentar la autovaloración y
la autorrealización personal.
 DILEMAS ÉTICOS ACTUALES

• Libre expresión de las ideas

• Libertad de imprenta
En las interrelaciones •
•
Libertad de circulación de correspondencia
Derecho y acceso a la información
entre sociedad y cultura • Transparencia informativa

están los nuevos • Responsabilidad social de los medios

dilemas •
•
Asesinatos, amenazas, intimidación de periodistas
Denuncia de funcionarios e instituciones
• Chisme y difamación
• Revelar fuentes y secreto periodístico
• Comunicación y poder

• Indecencia y pornografía
• Manejo del lenguaje
• Invasión de la intimidad
• Amarillismo
• La propiedad intelectual

• Hostilidad
• Crítica destructiva
• Mensaje degradante
• Desinformación
• Trivialidad
• Falsedad
• Banalidad
• Racismo
 DILEMAS ÉTICOS ACTUALES

Limitaciones de la
Autorregulación
Se define como la capacidad de control y gestión tanto de los
• Los profesionales de
los medios son
pensamientos, emociones, acciones como motivación ...
reacios a señalar y
censurar a sus
colegas transgresores
Veracidad • Las normas y códigos
honestidad de conducta son
abstractos y ambiguos
• Quienes practican los
Privacidad medios no están
sujetos a criterios de
capacitación ni
autorización
profesional.
Confidencialidad
• Los profesionales
tienen poco control
independiente sobre
su trabajo
 DILEMAS ÉTICOS ACTUALES

MTV Generation
Generation
Click Net Generation Media Generation My Media Generation ?

Los nuevos Generación mediatizada, en línea y medianamente

tolerante a los contenidos publicitarios
públicos
• Los medios juegan un rol fundamental en su vida

• Mayor compromiso, profundidad y pasión con los

nuevos medios

• Poco receptivo a experiencias mediáticas pasivas

• Sus principales canales de comunicación son la

música, Internet y los dispositivos móviles

• Filtran publicidad aceptando lo relevante,

entretenido y significativo

• Los nuevos dispositivos: “no pueden vivir sin

ellos”
 DILEMAS ÉTICOS ACTUALES
Tendencia
Los medios y la Los medios son la fuerza de
“liberación” para los niños
tecnología gozan del
poder de producir
cambios sociales, Las fronteras entre infancia
y edad adulta se han
psicológicos, culturales vuelto borrosas
y morales
Paso de la Generación de la
televisión a la Generación
de la red y a My Media
Generation
Infancias que cambian
Indicadores
• Se gestó una generación
electrónica: más abierta, más
democrática y más consciente
• Mayor acceso a la información
• Los niños se comportan cada vez
más como adultos
• Desechan experiencias pasivas.
• Niños y jóvenes hambrientos de:
interconexión, expresión, de
descubrimiento y de autodesarrollo.
• Niños atrevidos, independientes,
analíticos, creativos, curiosos.
• Adolescentes respetuosos con
la diversidad, orientados
globalmente, relación intuitiva con
la tecnología
• Desempleo juvenil
• Maduración física precoz
• Drogas como “imprescindibles”
en la diversión
• Maltrato infantil
• Los niños como mercado potencial
• Polarización entre
niños: tradicionales y
modernos
 DILEMAS ÉTICOS ACTUALES Pasatiempo y
diversión
Jóvenes

Nuevos Música
84%
Comunidad
hábitos (pertenencia)
Películas
79%
Amigos
76%
Familia
62%
Música
Internet
Dispositivos
móviles
Autoexpresión Personalización
(Grafitear el mundo
(identidad)
con su voz)