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Escuelas Con Ingesta en la Nueva Escuela

Mexicana

Mtra. Liliana García Machuca

Ciclo Escolar
Junio, 2023
2022-2023
 Principios de la Nueva Escuela Mexicana

Promover la formación integral de niños, niñas,

jóvenes y adolescentes

Principios

1. Fortalecer la identidad mexicana.

2. La responsabilidad ciudadana.
3. Honestidad.
4. Participación en la transformación de la sociedad.
5. Respeto a la dignidad humana.
6. Interculturalidad.
7. Promoción de la cultura de la paz.
8. Respeto por la naturaleza y por el medio ambiente.
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Principios de la Nueva Escuela Mexicana

Campos Formativos:
Normatividad de la Nueva Escuela Mexicana

• Artículo 3° Constitucional

• Ley General de Educación

• Ley General de los Derechos de Niñas, Niños, Adolescentes y

Jóvenes.

• Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de los

Servicios de Educación Básica, Especial y para Adultos de
Escuelas Públicas en la Ciudad de México.

Escuelas con Jornadas de entre 6 y 8 horas diarias, genera un mejor

aprovechamiento del tiempo disponible, generar un mayor desempeño
académico y desarrollo integral de los educandos, tal y como lo
dispone la fracción VIII del artículo 9 de la Ley General de
Educación.
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Función de los líderes escolares

Supervisión escolar :

Vigila el cumplimiento de las disposiciones

normativas y técnicas aplicables; apoya y asesora a
las escuelas para facilitar y promover la calidad de la
educación; favorece la comunicación entre escuelas,
entre madres y padres de familia y comunidades, y
realiza las demás funciones que sean necesarias para
la debida operación de las escuelas, el buen
desempeño y el cumplimiento de los fines de la
educación.
Función de los líderes escolares
Dirección escolar

Desarrolla e implementa un lider

pedagógico para alcanzar las m
educativas de la Nueva Escuela Mexi
para el logro de los diálogos establecido
el Plan y Programas de Estudio.

Rasgos directivos:

 Conocimiento y uso de la normatividad

 Capacidad de generar climas propicios pa
enseñanza y el aprendizaje.
 Capacidad de organizar y motivar la particip
de los padres de familia en activi
pedagógicas.
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COMEDORES ESCOLARES
Servicio de alimentación

El Servicio de alimentación se encuentra

regulado conforme al Oficio Circular
AEFCM/006/2019 por el que se instruye al
Personal Directivo de los planteles
educativos públicos. Propietarios y/o
directores Técnicos de escuelas particulares,
adscritas o incorporadas a la Autoridad
Educativa Federal en la Ciudad de México, a
supervisar los establecimientos de consumo
escolar, para cumplir con lo establecido en
los Lineamientos generales para el expendio
y distribución de alimentos y bebidas
preparados y procesados en las escuelas del
Sistema Educativo Nacional, con el fin de
fomentar y contribuir al consumo de
alimentos y bebidas que favorezcan la salud
de los estudiantes de la Ciudad de México.
 La decisión de contratación, manejo de
Licitación
recursosdely servicio de alimentación
administración del contrato
corresponde exclusivamente a las madres,
padres de familia o tutores y ningún servidor
público de la escuela (director, docentes,
administrativos) debe participar, salvo
realizando la supervisión en la calidad de los
alimentos servidos a los alumnos.

Bajo ninguna circunstancia los servidores

públicos pueden manejar dinero o cualquier
tipo de retribución en especie que se derive
de la prestación de dichos servicios y en
ningún momento los proveedores estarán
obligados a entregar dinero o cualquier otro
bien o servicio ni al personal, ni a la escuela.

Se debe asegurar la transparencia en el uso

de los recursos por concepto de servicio de
alimentación del alumnado.
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Comedores Escolares

IMPORTANCIA DE LOS COMEDORES ESCOLARES

EN ESCUELAS CON INGESTA

• Brinda una alimentación adecuada y suficiente a los

estudiantes, lo cual mejora su rendimiento académico y de
salud.

• Cumple la función de promover hábitos alimenticios

saludables entre los estudiantes a través de la ingesta de
alimentos nutritivos y balanceados.

• Comedores como única fuente de alimento nutritivo para

los estudiantes de bajos recursos.
Servicio de alimentación

El Coordinador del servicio de alimentación

en la escuela debe:

Trabajar conjuntamente y de manera directa

con el Consejo Escolar de Participación Social,
o a través del Comité de Establecimientos de
Consumo Escolar; el cual tiene como objetivo
impulsar prácticas de alimentación correcta en
la comunidad educativa; asimismo, lleva a
cabo la supervisión de los alimentos y bebidas
que se brindan en estos servicios en
coordinación con los lineamientos establecidos
por las instituciones del sector salud.
Servicio de alimentación

Función del Coordinador del servicio

de alimentación en la Escuela.

En acuerdo con el director del plantel,

organizará la participación de las
madres y padres de familia o tutores de
los alumnos, para que de manera
voluntaria y organizada apoyen
diariamente en la provisión de este
servicio.
Servicio de alimentación en la Nueva Escuela Mexicana

El director, subdirector y el colectivo

docente, incluido el personal de
asistencia educativa, asesorados por la
Supervisión, elaboran de manera
colegiada el programa analítico y el
codiseño escolar para que se incluyan
las acciones pertinentes en la
implementación del servicio de
alimentación en la escuela.
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Guía Técnica, Operativa y Administrativa para la organización del servicio de

alimentación en las escuelas de tiempo completo en el Distrito Federal.

https://www.gob.mx/cms/uploads/
attachment/file/138261/GUIA-TECNICA-
OPERATIVA-ADMVA-DEL-SERVICIO-
ALIMENTACION.pdf
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Enlaces de los sitios que contienen la normatividad aplicable.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/CPEUM.pdf

Acuerdo Nacional para la salud alimentaria

http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/635/1/images/programadeaccion_sept.pdf

ACUERDO número 21/12/19 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Escuelas de Tiempo
Completo para el ejercicio fiscal 2020.
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5583043&fecha=29/12/2019#gsc.tab=0

ACUERDO mediante el cual se establecen los lineamientos generales para el expendio y distribución de alimentos y
bebidas preparados y procesados en las escuelas del Sistema Educativo Nacional.
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5344984&fecha=16/05/2014#gsc.tab=0

Artículo 28 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

file:///C:/Users/52551/Downloads/art28%20(3).pdf
GRACIAS