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CLASE DE
MATEMÁTIC
A
Objetivo: identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas, usando material
concreto, por medio de ejercitaci ón, abordando de manera flexible y creativa la b úsqueda de
soluciones a problemas
● https://www.youtube.com/watch?v=F_Hc1aOAYHw&ab_channel=Aula365%E2%80%93LosCreadores
Las figuras 2D están
formadas por
líneas…
¿Qué figuras
2D hemos
trabajado?
¿A qué figura 2D se parece?
Las figuras 2D
Cada figura 2D
Son figuras planas que tiene lados y
poseen diferentes formas. vértices.
Elementos de una figura 2D:
¿Cuántos lados y
vértices tiene esta vértice Lados 3__
figura 2D?
3
Vértices __
lado lado
vértice vértice
lado
Observa lo que pasa con el
círculo
No tiene lados ni
vértices
¡No lo
olvides!
Lados y vértices del cuadrado y del rectángulo
vértices
lados
lados
vértices
ACTIVIDAD: Observa y responde.
4
ACTIVIDAD: Observa y responde.
3
ACTIVIDAD: Observa y responde.
0
ACTIVIDAD: Observa y responde.
0
Actividad: Colocar en el frasco solo las
figuras 2D que tienen 4 lados
Colocar en el frasco solo las figuras 2D
que tienen 3 vértices
Ahora solo las figuras 2D
que no tienen lados ni vértices
¡Ahora a
trabajar en el
cuaderno!
*Ponerlo horizontal.
Lados y vértices Dibuja 3
figuras 2D y
remarca con
azul los
lados y con
rojo los
Recuerda vértices.
usar tu regla Sigue el
ejemplo.
¿Qué aprendimos hoy?
vértices
lados
Segunda (2°) tarea en el cuaderno ESCRIBE EL TITULO: FIGURAS 2D
FECHA; 27 DE ABRIL
https://www.youtube.com/watch?
v=qXwaoP2PTTg&ab_channel=MiPerroChoco
lo
Vamos al cierre
¡Felicitaciones por tu trabajo!