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Este documento presenta la materia "Educación Domiciliaria y Hospitalaria" y resume sus objetivos y contenidos. Los objetivos son analizar los marcos normativos que legitiman esta modalidad educativa, comprender las orientaciones del sistema educativo que sustentan sus políticas actuales, y situarla en el contexto jurídico mundial, nacional y provincial. Los contenidos incluyen la Constitución Nacional y Provincial, tratados internacionales, leyes nacionales y provinciales, y una reseña histórica sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes
Este documento presenta la materia "Educación Domiciliaria y Hospitalaria" y resume sus objetivos y contenidos. Los objetivos son analizar los marcos normativos que legitiman esta modalidad educativa, comprender las orientaciones del sistema educativo que sustentan sus políticas actuales, y situarla en el contexto jurídico mundial, nacional y provincial. Los contenidos incluyen la Constitución Nacional y Provincial, tratados internacionales, leyes nacionales y provinciales, y una reseña histórica sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes
Este documento presenta la materia "Educación Domiciliaria y Hospitalaria" y resume sus objetivos y contenidos. Los objetivos son analizar los marcos normativos que legitiman esta modalidad educativa, comprender las orientaciones del sistema educativo que sustentan sus políticas actuales, y situarla en el contexto jurídico mundial, nacional y provincial. Los contenidos incluyen la Constitución Nacional y Provincial, tratados internacionales, leyes nacionales y provinciales, y una reseña histórica sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes
Constitución Nacional, Tratados Internacionales, Constituciones Provinciales Leyes Nacionales y
Provinciales
EN EDUCACIÓN DOMICILIARIA Y HOSPITALARIA
Profesora Mariana Galeano Esta materia se propone como un espacio de acercamiento a la Modalidad Educativa Domiciliaria y Hospitalaria, considerando el recorrido histórico e institucional enmarcado en el campo de la educación
Nos aproximaremos a los marcos normativos y
conceptuales que orientan el trabajo teórico-práctico de la modalidad. En este recorrido ofreceremos diversas instancias que incluyen: Lecturas y visualización de materiales.
Intercambio y reflexión colectiva en el foro junto a colegas.
Participación en actividades de producción.
Reflexión, conocimiento de múltiples aplicaciones y plataforma.
OBJETIVOS DE ESTE MÓDULO:
Analizar los distintos marcos normativos y legales que legitiman
esta modalidad para entender su proceso histórico y social. Comprender las orientaciones generales de nuestro sistema educativo que sustentan las políticas actuales de la modalidad. Situar en el ámbito jurídico la Educación Domiciliaria y Hospitalaria a nivel mundial, nacional y provincial. CONTENIDOS DEL MÓDULO 3
UNIDAD 1 UNIDAD 2
CONSTITUCIÓN NACIONAL Y RESEÑA HISTORICA.
PROVINCIAL. CARTA SOBRE LOS DERECHOS DEL TRATADOS INTERNACIONALES NINO, NIÑA Y ADOLESCENTES EN LEYES NACIONALES Y PROVINCIALES. SITUACIÓN DE ENFERMEDAD.