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Portada elaborado el: 03/05/2023

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INSTITUCÓN: UVM Guadalajara Sur

PROYECTO DE
TRIGONOMETRIA
Matemáticas, 2do parcial INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Jaime Fernando Dominguez Bauche
Maestro: Nelson Mario David Nicolas Guzman Leal
Caseres Jeremy Heli Hidalgo Baxter
Laura Rubí Benavides Landa
Indice
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Pagina 1: - portada
Pagina2: - índice
Pagina3: - en que conscite el proyecto y su
propósito
Pagina4: - Redacción de el proceso de el ejercicio
realizado
Paginas 5-11: - información y preguntas de apoyo
para la resolver el problema
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■ Este proyecto es aplicado para los estudiantes de bachillerato bicultural de segundo semestre en
el segundo parcial, abordando los temas de la trigonometría y sus razones.
■ Este proyecto se hace con la finalidad de que los alumno pongan en practica el tema ya
mencionado antes (trigonometría) y sepan como funciona y el porque funciona de tal manera.
Este proyecto también esta hecho principalmente para que el maestro pueda evaluar los
conocimientos obtenidos por los alumnos y ver si realmente este tema ya esta por hecho y todos
lo sabemos dominar.
■ Esta actividad consiste principalmente en el desarrollo y el como aplicar la trigonometría.
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■ Este proyecto esta conformado por un video en el cual se muestra como medimos la sombra de uno de
nuestros compañeros y con esta medida obtendremos una de las medidas de un triangulo que
haremos mas adelante, después mediremos la altura del mismo compañero del que obtuvimos su
sombra y con esa medida vamos a obtener otra medida del triangulo, lo que ya sabemos es que estas
medidas formaran lo que es el cateto opuesto y el cateto adyacente, nosotros nos encargaremos de
sacar la medida del ángulo de este triangulo esto se hace usando la función trigonométrica llamada
tangente, también no solo conseguiremos el ángulo si no que también tenemos que calcular su lado
faltante que es la hipotenusa y lo haremos con Pitágoras.
■ Después mediremos la sombra de una superficie alta, esta medida será el cateto adyacente de nuestro
siguiente triangulo, el ángulo de este triangulo será el mismo que del triangulo pasado por lo que en
este caso tendremos que calcular el cateto opuesto usando igual trigonometría, al igual que encontrar
su lado faltante (hipotenusa) y lo haremos con Pitágoras.
5 CALCULOS DE LA ESTATURA Y SU SOMBRA Resolución de como
calcular el ángulo de
¿Como encontramos el á ngulo de un el triangulo en este
proyecto

triangulo?
■ Para encontrar el ángulo de un triangulo sin conocer sus demás ángulos pero si
teniendo las medidas externas , usaremos una de las 6 funciones trigonométricas que
es la tangente, para esto vamos a asignarle nombre a las partes del triangulo las cuales
serán cateto opuesto y cateto adyacente así como se muestra en la siguiente imagen:

En la imagen podemos notar que el


que va a tomar el nombre de cateto
adyacente será el lado del triangulo
qué mas cerca este del ángulo y el
cateto opuesto el lado que este
opuesto al ángulo
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En caso de no tener las medidas de alguno de
los lados del triangulo, ¿como lo calculamos ?

■ Para encontrar alguno de los lados del triangulo vamos a usar el Pitágoras, usaremos su
formula de acuerdo al lado de que nos falte. El triangulo tiene letras que indican los lados del
triangulo las cuales son: a, b y c , y dependiendo de la que falte en el triangulo será el como
utilizaremos Pitágoras.
■ A continuación el teorema de Pitágoras para poder usarlo:

Resolución de como encontrar


uno de los lados del primer
triangulo en este proyecto
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CALCULO DE LA SOMBRA DE NUESTRO POSTE O SUPERFICIE ALTA
Cuando tenemos el ángulo y la medida de uno de los lados:

¿Có mo calculamos y en nuestro


segundo triangulo?
■ Para calcularlo vamos a ocupar la tangente de el ángulo de nuestro triangulo que ya
teníamos anteriormente y lo vamos a multiplicar ya que si en el anterior estaba
dividiendo como lo muestra la formula de como sacar la tangente, pasa a ser lo
contario y multiplica, y así obtenemos este lado faltante.
Después de tener todo lo demás calculamos nuestro ultimo lado faltante que seria la
hipotenusa de nuestro segundo triangulo.

Y así es como quedan nuestros cálculos.

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