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El documento presenta los objetivos y actividades para una clase de 3er grado sobre las tablas de multiplicar hasta el 10. Los objetivos son demostrar la comprensión de las tablas hasta el 10 usando representaciones concretas y pictóricas, y aplicar los resultados sin cálculos. La clase se enfocará en representar y resolver multiplicaciones usando una matriz bidimensional y en identificar las partes de una multiplicación.
El documento presenta los objetivos y actividades para una clase de 3er grado sobre las tablas de multiplicar hasta el 10. Los objetivos son demostrar la comprensión de las tablas hasta el 10 usando representaciones concretas y pictóricas, y aplicar los resultados sin cálculos. La clase se enfocará en representar y resolver multiplicaciones usando una matriz bidimensional y en identificar las partes de una multiplicación.
El documento presenta los objetivos y actividades para una clase de 3er grado sobre las tablas de multiplicar hasta el 10. Los objetivos son demostrar la comprensión de las tablas hasta el 10 usando representaciones concretas y pictóricas, y aplicar los resultados sin cálculos. La clase se enfocará en representar y resolver multiplicaciones usando una matriz bidimensional y en identificar las partes de una multiplicación.
OBJETIVO GENERAL: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta
el 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 10; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos; resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10. OBJETIVO DE LA CLASE: Representar y resolver multiplicaciones utilizando, arreglo bidimensional, como estrategia. Identificar las partes de una multiplicación. HABILIDADES: observar, representar, calcular, resolver ACTIVIDADES: Retroalimentación, en la pizarra, del concepto de multiplicación y la utilización de matriz bidimensional para resolver multiplicaciones. Realizan corrección de la evaluación.