Actividades Matemáticas

Universales Relacionadas Con El

Entorno De La Construcción
Actividad Universal de Medir y Calcular

ALVAREZ HUERTAS YONIER ALEXANDER 

MARTINEZ ARCOS SEBASTIAN

PAZ CHAVES TATIANA VANESSA

VALLEJO DELGADO KAREN TATIANA

 Introducción
Las matemáticas en general se encuentran en todo lo existente, sin
embargo, cada persona en particular las puede distinguir desde un punto
de vista diferente, ya sea de una manera formal en distintos centros
educativos y de una manera empírica de conocimientos básicos de la
antigüedad que se han dado de generación en generación.
Se dará a conocer la importancia de las matemáticas en cuanto a medir y
calcular en el ámbito de la construcción, donde algunas personas pueden
tener o no tener conocimientos básicos de estos conceptos de la
matemática formal con diferentes conocimientos empíricos de la
antigüedad.
 Planteamiento Del Problema

Respecto a la construcción como lo es el de una casa, el

problema de calcular los diferentes materiales necesarios y
medidas, está en que muchas personas al momento de construir
una casa hacen uso de conceptos matemáticos como el área de
distintas figuras, el sistema métrico; sin embargo, esto no es
evidencia para la persona en su práctica, ya que estas personas
hacen uso de estos conceptos sin ser consientes y por ello
desarrollan distintos métodos para realizar estas acciones.
 Conclusiones
A lo largo de la historia, algo que siempre ha estado presente son las matemáticas, y
cada persona según sus necesidades ha desarrollado distintas formas de
comprenderlas para sacar un buen provecho de ellas para la actividad cotidiana de
cada quien.
En nuestra entrevista miramos que por la experiencia que tiene la persona en la
actividad de construcción tiene claro que las matemáticas son indispensables en su
labor, más en específico a la hora de medir y realizar cálculos.
Para medir utiliza los instrumentos conocidos, el metro como unidad de mediada, él
considera que estos no han cambiado en el tiempo que lleva como constructor. La
experiencia también le ha dado distintas maneras de medir, dice que “al ojo realiza
las mediciones con pasos”.
Así nos damos cuenta que las personas necesitan de las matemáticas y las
desarrollan de acuerdo a sus intereses.