LA

ESCRITURA
EN LA
UNIVERSIDA
D
 DOCUMENTOS ESCRITOS MÁS
USADOS EN LA UNIVERSIDAD

• Monografías
• Informes
• Ensayos
• Proyectos
• Nota Formal
• Actas
• Curriculum Vitae
MONOGRAFÍ
A
 MONOGRAFÍA: ¿QUÉ ES?
• Es un tipo de género académico utilizado como sistema
de evaluación por excelencia en las universidades e
incluso en el colegio secundario.

• Consiste en un trabajo de investigación bibliográfico,

con distinto grado de profundidad, sobre un sólo tema.
Es un relevamiento de la bibliografía disponible hasta el
momento sobre un tema determinado, es decir, la
elaboración del estado de la cuestión o estado del arte.

• Una monografía presenta el tema con cierta originalidad

en cuanto al recorte bibliográfico y al tipo de análisis
que se realiza.
 MONOGRAFÍA: ¿QUÉ PARTES TIENE?

• Parte Preliminar:
• Portada o caratula
• Prólogo
• Dedicatoria
• Agradecimientos

• Cuerpo:
• Introducción
• Desarrollo: Capítulos, Títulos, Sub-títulos numerados
• Conclusión

• Parte Final:
• Anexos o Apéndices
• Bibliografía (Normas APA)
• Índice General
• Índice de Gráficos y Tablas
 DATOS DE LA PORTADA
INSTITUCIÓN UNLaR
SEDE UNIVERSITARIA CHAMICAL

TÍTULO
(centrado, resaltado en tipo Los animales ¿tienen derechos?
de letra y tamaño)

Carrera: Carrera: Veterinaria

Asignatura:
Curso: Asignatura: Expresión Oral y Escrita
Profesor/a: Curso: 1er año
Alumno/a: Profesor/a:…..
Año
Alumnos:………..
Junio, 2023
 PARTE PRELIMINAR
• Prólogo:
• Un prólogo es un texto preliminar de una obra escrita. Tiene como función
introducir una obra, facilitar su comprensión y/o valorarla en un
determinado contexto cultural.
• Se escribe una vez que se ha finalizado el documento escrito.
• Aborda cuestiones como las circunstancias de creación, el contexto
histórico-social, la justificación de su importancia, las partes o capítulos en
que se divide la obra.
• Responde a los siguientes interrogantes: ¿de qué se trata el texto? ¿Por qué
se eligió ese tema? ¿Por qué y para que se lo escribió? ¿Cómo está
organizado internamente? ¿Qué se aborda en cada capítulo?
• Dedicatoria: opcional
• Agradecimientos: opcional
 CUERPO DE LA
MONOGRAFÍA
• Introducción: breve presentación de la temática o problema
(puede incluir los interrogantes, las hipótesis o anticipaciones)
• Desarrollo: dividido en capítulos, a su vez cada capítulo se
divide en títulos, subtítulos. Se presentan definiciones, se
explican los conceptos, se hace dialogar a diferentes fuentes o
autores (citas o paráfrasis según normas APA). Incluye
materiales no verbales: fotos, dibujos, gráficos, etc. con sus
epígrafes.
• Conclusión: se retoman los conceptos o ideas mas
importantes, se responden interrogantes, se afirman o refutan
hipótesis planteadas. Pueden abrirse nuevas temáticas o
problemáticas.
 ¿CÓMO SE HACE UNA MONOGRAFÍA?
1. Elección de un tema de interés, que motive la búsqueda bibliográfica.
2. Delimitar la temática a abordar: no debe ser demasiado amplio ni
abarcativo.
3. Activar el proceso de escritura: problema retórico, memoria a largo
plazo, elaborar un plan de escritura (¿qué sabemos del tema elegido, por
dónde vamos a comenzar a escribir, qué información necesitamos, cuál es
el mensaje que queremos trasmitir?, etc.)
4. Búsqueda de información en diferentes fuentes. Recopilar datos,
ordenarlos, organizarlos (esto nos puede orientar en la distribución de
capítulos).
5. Escribir (estos escritos serán los borradores)
6. Revisar, corregir, reescribir, completar (proceso recursivo)
7. Elegir el título (que sea llamativo, que invite a la lectura)
8. Escribir el prólogo, índice, anexos, bibliografía.
9. Revisar formato requerido.
 RECOMENDACIONES PARA LA
BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
• No todos los sitios de internet brindan información
confiable, verídica, comprobada y científica. Si estás
realizando una investigación o trabajo académico, no
puedes basar tu escrito en fuentes de dudosa procedencia.
Debemos buscar información en sitios académicos, que
siempre expliciten la fuente de los datos (autores, libros,
obras, revistas científicas).
• Las Universidades y algunas editoriales tienen en este
momento sus bibliotecas virtuales con acceso libre.
• En la siguiente diapositiva se comparten algunas
direcciones seguras. Algunas de ellas necesitan que nos
registremos previamente. Fijarse si el registro es gratuito.
 RECOMENDACIONES PARA LA
BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA

• Google académico: https://scholar.google.es

• Scielo: https://scielo.org/es
• Redalyc: https://www.redalyc.org
• Chemedia:
• Academia.edu: https://www.academia.edu
• Eric: https://eric.ed.gov
• Ciencia.sciencia: https://ciencia.science.gov
• ScienceResearch: https://www.scienceresearch.com
RECOMENDACIONES:
• Consultar varias fuentes bibliográficas: escritas (website, libros,
revistas científicas, tesis), orales (entrevistas), audiovisuales
(videos, películas)
• Todas las páginas de la monografía deben estar numeradas.
• Todos los títulos y subtítulos deben estar numerados y ordenados.
• Cada cuadro, imagen o gráfico deben estar numerados y con su
correspondiente epígrafe.
• Citas y paráfrasis según Normas APA. No cometer plagio.
• Las notas van al final del documento.
• Referencias bibliográficas según Normas APA
• No copiar y pegar monografías publicadas en internet (completas
o partes especificas). Se revisará minuciosamente este aspecto.
INFORMES
 INFORME: ¿QUÉ ES?
• Es un documento escrito en prosa informativa con el propósito de
comunicar información detallada y precisa.
• Es el resultado de una tarea, es un documento final de una
investigación, producto de un trabajo en equipo, una experiencia,
un experimento, una visita guiada, un trabajo de campo, etc.
• Refiere a hechos obtenidos o verificados por el autor
(reconocimientos, investigaciones, estudios o trabajos).
• Es un desarrollo objetivo de la información, brinda datos precisos,
detalla acciones realizadas, explica los objetivos propuestos con la
actividad que se informa, los métodos empleados y propone o
recomienda la mejor solución para el hecho tratado.
• Utiliza un lenguaje informativo. Se utilizan los rasgos enunciativos
del discurso científico académico (despersonalización)
 PARTES DE UN INFORME:
• Portada o carátula
• Cuerpo:
• Introducción,
• desarrollo y
• conclusión.
• Bibliografía
 EJEMPLO DE INFORME
Informe de visita realizada al Matadero Municipal
En el día de la fecha, 13 de mayo de 2020, 80 estudiantes
de 1er año de la carrera de ……, se dirigieron al
Matadero Municipal….., acompañados por el docente….
Esta visita tiene como objetivos….. En el lugar fueron
recibidos por…., quien les dio la bienvenida y procedió a
iniciar la visita guiada. En primer lugar se dirigieron
a……. En esa sala se pudo observar….. El Director de la
Institución expresó: “…….” Posteriormente se
trasladaron a……… Por último…
 TIPOS DE INFORMES:

• Informe descriptivo: narra una serie de hechos o sucesos,

describe objetivamente una tarea con claridad y precisión,
respetando la cronología de los sucesos, evitando
interpretaciones (juicios de valor, adjetivaciones). Detalla
metodología empleada en cada tarea, resultados, logros y
obstáculos. Se puede incorporar recomendaciones, sugerencias,
propuestas en la conclusión.

• Informe interpretativo: describe hechos acompañados de una

explicación, interpretación, valoración. Se usa en los informes
de investigación.