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PROFESORADO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA
Puede incluir una breve descripción de las partes en que se ha estructurado el trabajo.
Objetivos
• Es imprescindible, que el trabajo tenga
definidos, de forma clara, los objetivos que se
persiguen con el mismo; expresados en forma
de:
1. Ir de lo general a lo específico
2. Distribuir la extensión
• Apartados / subapartados
Te puede ayudar consultar algún TFM de años anteriores (cuidado con las
novedades que se incorporan y con la calidad del documento consultado).
https://biblioteca.florida.es/sophia/
Hipótesis
• Afirmación hipotética con la que daría respuesta a la
pregunta de investigación que he planteado
• Puede haber más de una según la complejidad de la
investigación (derivadas)
– Son proposiciones generalizables o afirmaciones
comprobables que se formulan como posibles soluciones al
tema planteado. BASADA EN LA REVISÓN BIBLOGRÁFICA
– Su función es ofrecer una explicación posible o provisional que
tiene en cuenta los factores, sucesos o condiciones que el
investigador procura comprobar.
MARCO METODOLÓGICO
• Cómo voy a demostrar mi hipótesis y qué instrumentos voy
a utilizar para recoger la información que necesito.
– Diseño de la investigación
– Participantes (Muestra)
– Materiales (Instrumentos de recogida de información)
– Procedimiento (de recogida de información)
– Medidas/variables estudiadas
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN
– Analizar la información
– Reflexionar sobre los datos
• Categorías, variables…