USAER 93

5ª Sesión Ordinaria
de Consejo Técnico
Escolar 2022-2023

17 de abril 2023
 María Alex

Nuestro
Diego Renata Rex
Equipo
Lucas Ana
 María Alex

Nuestro
Diego Renata Rex
Equipo
Lucas Ana
 Propósito

Considerar estrategias en la construcción y el codiseño de

los programas analíticos para la atención a la diversidad
que se atiende en los Servicios de Educación Especial
(SEE) a partir del análisis del ANEXO Servicios de
Educación Especial.
¿ Cuál es el papel y las aportaciones de los
SEE en esta nueva propuesta desde la NEM
¿
para el logro del perfil de egreso de las y los
estudiantes
 ¿Cuáles son las características de la realidad
educativa en la que se encuentran NNAJ?

 ¿A qué Barreras para el Aprendizaje y la

Participación (BAP) se enfrentan?
¿Qué deben considerar
los SEE en la
 ¿Qué se debe hacer para eliminarlas? construcción de los
 ¿Cuál o cuáles son las metodologías y estrategias Programas Analíticos?
que se requieren impulsar para favorecer su
desarrollo integral?

 ¿De qué manera se puede involucrar a sus

familias y a la comunidad?
 Consideraciones en la atención de la población con
discapacidad, trastornos y aptitudes sobresalientes:

Más allá de las

La diversidad Barreras para el
Diversidad Inclusión en los espacios Aprendizaje
educativos (BAP) y la
Participación
 ¿Cómo realizar Ajustes
¿Cómo favorece el Razonables en los
trabajo por proyectos el contenidos y los
¿Cómo favorece la desarrollo de NNAJ con procesos de desarrollo

nueva estructura discapacidad, trastornos y de aprendizaje?

aptitudes sobresalientes?
curricular el
desarrollo y
aprendizaje de NNAJ
con discapacidad,
trastornos y Habilidades para la
vida: de la teoría a la
Diseño Universal
aptitudes para el Aprendizaje
práctica

sobresalientes?
Proyecto

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Análisis Financiero
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