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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA


EDUCACIÓN.
CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

MATEMÁTICA
NIVELACIÓN

UNIDAD 3 – PROPORCIONALIDAD

CLASE 7.2 – PROPORCIONALIDAD INVERSA


PROPORCIONALIDAD INVERSA

Definición

• Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una, la otra disminuye


en la misma proporción, y cuando disminuye la primera, la segunda aumenta en la
misma proporción. Las medidas de sus cantidades vienen dadas.(Autor)
Constante de proporcionalidad inversa

Definición:

𝐱×𝐲=𝒌
• Dadas dos magnitudes inversamente proporcionales, la

multiplicación de cualquier par de valores correspondientes

da el mismo resultado. A ese producto se le llama constante

de proporcionalidad inversa.
Características

Medidas de sus cantidades

• Viene dada por una

función de tipo:

Donde :
• 𝑥 la correspondiente medida de la 1ª magnitud.
• 𝑦 es la medida de cualquier cantidad de la 2ª

magnitud 
• 𝑘 es la constante de proporcionalidad.
 ¿Cómo resolvemos un problema de
proporcionalidad inversa?

• Solución mediante la constante

de proporcionalidad inversa.
𝐱 ×𝐲=𝒌
• Solución por regla de tres
Mediante
inversa.

𝐱 𝐲 𝒛 𝐱 + 𝐲 +𝐳
• Repartos inversamente = = =
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
+ +
proporcionales. 𝒂 𝐛 𝒄 𝒂 𝐛 𝒄
Solución mediante la constante de proporcionalidad
inversa
• Para calcular la constante de proporcionalidad inversa se multiplicará los valores que conocemos.
• Una vez calculada la constante basta con dividirla entre un valor de la magnitud.

Ejemplo

Supongamos que 3 pintores demoran 20 días en pintar un mural  (completar el ejercicio)


Datos:
Pintores=x
Días=y

Pintores Días (y)


(x)

1 60
2 30
3 20
4 15
5 12

Respuesta: Los pintores si se demoran 20días en pintar un mural.


Solución por regla de tres inversa
Se utiliza cuando las magnitudes que estamos tratando son inversamente proporcionales, es decir, que guardan la siguiente relación:
1. Si una magnitud aumenta, la otra disminuye en la misma proporción.
2. Si una magnitud disminuye, la otra aumenta en la misma proporción

Ejemplo

6 máquinas excavadoras hacen una zanja en 18 días, si se averían 2 excavadoras, ¿Cuánto tardarán en abrir la zanja?
Datos:
Máquinas: 6 A menos maquinas mas días
Días: 18
Máquinas: 4
Incógnita Máquinas Días
Horas: 𝑥 6 18
4 x

Respuesta: 4 maquinas tardaran 27 días en excavar la zanja.


Repartos inversamente proporcionales
• Consiste en que, dadas unas magnitudes de un mismo tipo y una magnitud total, debemos hacer un reparto directamente proporcional a las
inversas de las magnitudes

Ejemplo
En un restaurante los camareros consiguen una propina total de 124 dólares en un mes y deciden repartirlos en función de los días que han faltado al trabajo, es
decir, el que más días ha faltado se llevara menos dinero. John falto 3 días, Santi 5 días y Karina 2 días. ¿Cuánto deberá llevarse cada uno del bote de 
propinas? 
Datos:
x= Karina
y=John
z=Santi

Comprobamos la propina: 60+40+24=$124

Repuesta: A Karina le corresponde $60 de propinas, a John $40 y a Santi $24.


ACTIVIDAD EN CLASE
EJEMPLO 1
Un camión que carga 3000kg hace 15 viajes para transportar una carga ¿Cuántos
viajes hará otro camión que carga 4500kg en transportar la misma carga?

Resolución
D

Carga Viajes
3000 15
4500 X

Incógnita=?

𝑹𝒆𝒔𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒂:h𝑎𝑟𝑎10𝑣𝑖𝑎𝑗𝑒𝑠𝑝𝑎𝑟𝑎𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑟 4500𝑘𝑔
EJEMPLO 2
Tres hermanos ayudan a su familia entregando en total $5900. Si sus edades son 20, 24 y 32 años y
las aportaciones son inversamente proporcional. ¿Cuántas aportaciones tendrán cada uno?

Resolución
D

x= menor
y=intermedio
z=mayor

Incógnita:?

Comprobamos la propina: 2400+2000+1500=$5900

Repuesta: El hermano menor aporta $2400, el intermedio aporta con $2000 y el mayor aporta
$1500.
Referencias:
• Ministerio de educación. (2016).Libro de matemática 10mo EGB.

https://www.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/08/Matematica10v2.pdf

• Del Amo Blanco, I. (2015, March 30). Regla de 3 simple directa e inversa. Smartick.

https://www.smartick.es/blog/matematicas/algebra/regla-de-3-simple/

• Ejercicios interactivos: repartos inversamente proporcionales II. (n.d.). Material Didáctico - Superprof. Retrieved July

24, 2022, from

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/proporcionalidad/ejercicios-interactivos-de-repartos-i

nversamente-proporcionales.html

• NTE.mx. (2020, 1 octubre). Proporcionalidad Inversa – Matemáticas Segundo de Secundaria. NTE.mx recursos

educativos en línea. https://nte.mx/proporcionalidad- inversa-matematicas-segundo-de-secundaria/

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