LA BRÚJULA

“Arraiguémonos en el Evangelio y en nuestra tradición e historia. Escuchemos y respondamos

a las llamadas y a las necesidades del mundo de hoy y seamos valientes y creativas en nuestra
respuesta a la llamada de hoy, para que nuestros colegios Mary Ward sigan adelante y
continúen siendo relevantes en el siglo XXI”. (Discurso de apertura Pretoria 2017)

S.E: IMPLICARSE EN UNA PERSPECTIVA MÁS AMPLIA

• Un colegio de Mary Ward hoy, al
tiempo que reconoce la interconexión
de todas las cosas, encuentra modos
educativos para comprometerse con
el Laudato Sí y la agenda 2023.
transformar nuestro mundo
promoviendo valores, habilidades y
comportamientos que se necesitan
para vivir como ciudadanos globales
que encuentran su realización en la
armonía con la creación.
Necesidades
Urgencia de una educación
holística desde la que se permita
comprender que todo está
impregnado de conexión.
Agenda 2030 para los Objetivos
de Desarrollo Sostenible
“Laudato Sí”, poniendo de
manifiesto cómo la degradación
medioambiental afecta
especialmente a los sectores más
vulnerables y empobrecidos del
planeta.

Comprender que para que el

Transformar el mundo,
profesorado sea promotor activo
promoviendo valores, habilidades
de todo esto deber ser, en primer
y comportamientos que se
lugar, parte de esta ciudadanía
necesitan para vivir como
global, covirtiéndose así en
ciudadanos globales
modelo para su alumnado.
Focos a trabajar
Una educación transformadora y para la Ciudadanía Global es un proceso socioeducativo
continuo, que promueve una Ciudadanía Global crítica, responsable y comprometida, a nivel
personal y colectivo, con la transformación de la realidad local y global para construir un mundo
justo, equitativo y respetuoso con la diversidad y con el medio ambiente, en el que todas las
personas podamos desarrollarnos libre y satisfactoriamente.

Nuestros colaboradores deben reconocer su responsabilidad frente al desarrollo de

agentes de cambio social, que se comprometan a construir un mundo mejor. Esto no es
una opción, sino una parte integral del proceso educativo. “Educando para una ciudadanía
global y responsable, el Reino de Dios se hace más visible”

Que nuestros estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para
promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el
desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la
igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía
mundial y la valoración de la diversidad cultural, entre otros medios.
¿Cómo vamos?
Formando al

ENCUENTRO HUMANISTA
JPIC
alumnado para
una ciudadanía
global, siendo agentes
de cambio en el
entorno próximo
(Aprendizaje y
Servicio), en
realidades más
lejanas, formando
parte activa del
cuidado de la
creación.
 CAFÉ SOLIDARIO

FOMENTO IDIOMA INGLÉS

USO DE PLATAFORMAS
 TALLERES EXTRAESCOLARES

PROYECTOS INTERDICIPLIARIOS

PASTORAL