Introducción al arte americano

pre-colonial.
Síntesis con imágenes, mapa y
cronologías.
 Generalidades.
•  El período histórico es muy extenso y diverso y las culturas
que lograron más complejidad se hallaron en las áreas
mesoamericana y andina.
• Los instrumentos metodológicos principales provienen de la
arqueología, la historia, la historia del arte y la antropología.
• Las cronologías elaboradas son varias y diferentes a las de la
historia europea. Para América se utilizan criterios de división
por tradiciones tecnológicas, políticas o artísticas.
• Por efectos de la conquista colonial y sus acciones de
destrucción y aculturación es difícil reconstruir la historia.
Mapa de las áreas culturales principales.
 Una cronología posible.
• Las fechas que se vuelcan a continuación son aproximadas y la
periodización elegida pertenece a Phillips Willey, quien dividió
la historia americana pre-colonial en las etapas:
• Lítica (desde el poblamiento hasta el 2º milenio a.J.C)
• Arcaica o formativa (del 2º milenio a.J.C. al siglo III)
• Clásica (300 a 1000)
• Post-clásica (1000 hasta la llegada de los conquistadores).
 Etapa lítica
• Comprende el período que comienza con las migraciones que
poblaron el continente (entre treinta mil y quince mil años
atrás). La fecha de finalización es desigual, depende de cada
desarrollo regional.
• Las primeras culturas cazadoras (de animales grandes y
pequeños), fueron estableciéndose y alcanzando algunos
logros: la transformación de semilla en harinas, la creación de
instrumental de piedra (menos y más pulida) y en algunas
regiones –con el cultivo, la domesticación de animales y el
sedentarismo- fueron desarrollando la cestería, los tejidos y la
primera cerámica.
Puntas de lanza de la Cultura Clovis. Nuevo México. E.E.U.U.
Antigüedad: son de hace 13000 años aproximadamente.
 Etapa arcaica o formativa
• Se inicia en el segundo milenio en las áreas
mesoamericana y andina, cuando se formaron los
elementos que constituyeron las bases de las posteriores
altas culturas. La agricultura es el principal sustento y
sobre ella se da una nueva interacción social y política.
Con sistemas de irrigación simples y de rotación de la
tierra, sobre ella se basan los complejos cosmológicos y
religiosos. Tuvo al maíz como cosecha principal. Son de
esta etapa las primeras estructuras monumentales
(escultura y arquitectura) y los centros ceremoniales que
derivaron en los grandes templos al final del formativo.
 Culturas del período formativo.
Mesoamérica Andes
• Cultura de Zacatenco – Valle de • Chavín de Huántar (-1.800/-200).
México (-1.600/-1.300). • Expresiones regionales del 1º
• Cultura de Tlatilco- Valle de México período intermedio entre los
(-1.200/-900). horizontes Chavín y Huari-
• Cultura de Cuicuilco – Valle de Tiahuanaco.
México (-500/-200).
• Horizonte olmeca – Costa del Golfo
(-1.600/-800).
• Cultura Tres Zapotes – Costa del
Golfo (-800/ comienzos de la era
cristiana)
• Teotihuacan I y II (-300/300). 
 Cultura Olmeca. México oriental.
Cabezas monumentales Objetos de jade
Cultura Chavín de Huántar.
Cultura Tlatilco. Valle de México. Cerámicas
de pequeño formato.
 Etapa clásica.
• Grandes diferencias culturales.
• Agricultura intensiva.
• Aparece la ciudad como nuevo patrón de poblamiento y
aumenta el número de habitantes (Teotihuacán, Monte
Albán, Chan-Chan, etc.) Tienen en común que se organizan a
partir de núcleos ceremoniales realizados con materiales no
perecederos, concentrando alrededor viviendas realizadas
con materiales perecederos.
• División social en clases y burocracia estatal ligada al poder
político-religioso, prosperidad económica y gran calidad
artística.
 Culturas clásicas.
Mesoamérica.
• Teotihuacan III y IV. Toltecas
de Tula - Altiplano Central.
• Remojadas. El Tajín. Los
huaxtecas - Golfo.
• Zapotecas y Mixtecas -
Oaxaca.
• Mayas – Península del
Yucatán, Guatemala y
Honduras.
Andes
• Paracas (en sus últimas
fases). Nazca. Chincha –
Costa sur
• Moche – Costa norte.
• Huari – Sierra sur.
• Tiawanaco – Altiplano.
 México oriental.
Cerámica de Remojadas. Centro ceremonial del Tajín. Totonacas.
Región del Golfo de México.
Cultura Huaxteca. Escultura.
Teotihuacán. Palacio.
Teotihuacán. Centro ceremonial.
Cultura mixteca. Mosaico.
 Cultura maya.
Relieve de tema religioso. Escritura.
Arquitectura maya. Pirámide.
Mayas. Pintura mural.
 Cultura Paracas.
Tejido. Cerámica.
Cultura Nazca. Dibujos en las montañas.
Cultura Moche.
Cultura moche. Centro ceremonial.
Cultura de Tiawuanaco.
Cultura Tiawanaco.
 Etapa post-clásica.
• La caracterizan las disputas territoriales, con la supremacía de los pueblos
guerreros que terminaron conformando imperios: toltecas, chichimecas y
mexicas en México; incas en Perú.
• El imperio mexica (o azteca) tenía su capital, Tenochtitlán, densamente
poblada a la llegada de los españoles. En su centro se encontraba el núcleo
ceremonial propiamente dicho, con su gran templo que encerraba los
santuarios de Tláloc y Huitzilopochtli y enfrente estaban el Templo de
Quetzacóatl, el juego de pelota, el templo del Sol y otras edificaciones de
carácter religioso.
• El Cuzco era el centro del imperio inca (para ellos, el centro del universo) y
tenía la forma de un puma tendido cuya cabeza era la fortaleza de
Sacsahuamán. Con una plaza central y calles rectas, sus edificios más
importantes eran el palacio del inca, el Templo del Sol y las dependencias
administrativas.
 Cultura azteca.
Reconstrucción hipotética de
Tenochtitlán. Calendario.
 Cultura inca.
Muros típicos. Centro ceremonial de Machu Pichu.
 Cultura inca.
Trabajo de oro. Cerámica: aríbalo.
 Cultura inca.
Tejido de poncho. Arte plumario.