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INTRODUCCION PRECOLOMBINA

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HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO 2

INTRODUCCION CULTURAS PRECOLOMBINAS

Origen de la población del nuevo
mundo

1. Teorías inmigratorias:

   

a. Desde Oceanía b. Desde Asia c. A través del Atlántico 2. Población indígena autóctona

Origen de la población del nuevo
mundo

Varias olas migratorias se establecen a lo largo del continente. Se establecen en comunidades pequeñas (probablemente de 30 o 40 personas).

Viven de la caza y de la pesca y de la recolección de frutos silvestres.

Se denomina “prehistoria americana” al tiempo transcurrido desde que el ser humano pasó a América desde Asia, hace más de diez mil años, hasta la llegada de Colón. La Prehistoria de América puede ser sintetizada a través de unidades de desarrollo cultural denominados “períodos”, distinguiéndose cinco períodos diferentes: Paleoindio (aprox. 15.000 - 10.000 a.C.), Arcaico (aprox. 10.000 - 3000 a.C.), Formativo (aprox. 3000 a.C. - 1 d.C.), Clásico (aprox. 1 - 1000 d.C.) y Post-Clásico (aprox. 1000 - 1500 d.C.).

El arte precolombino americano comprende todos aquellos objetos de arte creados por los diferentes pueblos originarios antes de la llegada de Colón y la influencia hispana. Posee características estéticas, técnicas, funciones sociales y estilos muy diferentes del arte europeo. Por otra parte, no existe un solo arte precolombino: tal como es posible apreciar a través de estas presentaciones, las obras de las diferentes culturas precolombinas se caracterizan por una gran riqueza y diversidad. Al mismo tiempo, ellas ofrecen una puerta privilegiada al conocimiento de las culturas que las crearon.

Elementos comunes
Cultivaban la tierra Quetzalcoatl Refinamiento en la arquitectura, la escultura y la pintura  Pirámide  Sistema de escritura jeroglífica  Calendario
  

Elementos en común con las culturas europeas

 


Curiosidad científica Sensibilidad artística Miedo a lo desconocido Deseo de predecir el futuro y controlar las fuerzas del universo Actitud competitiva - juego de pelota

Concepción de la realidad


 

Nuestra concepción del tiempo es linear, para ellos el tiempo avanzaba en círculos. Destrucción y renovación Sentimiento de inseguridad Pasión por las matemáticas Cálculos sobre los movimientos de la luna y de Venus, predicción de eclipses

Culturas precolombinas
Periodo preclásico

Culturas precolombinas
Periodo clásico

Culturas precolombinas
Periodo posclásico

Los olmecas

 

Los olmecas en la zona de Mesoamérica Alta civilización que floreció siglos antes que los mayas. 7,200 millas cuadradas a lo largo del golfo de México La Venta - centro ceremonial principal 350,000 personas

Los olmecas
1,200 a 400 a. de C., primera alta civilización, “cultura madre”  Su influencia se extendió - en el arte. Gigantescas cabezas de piedra, rasgos felinos, en piedra o en jade, caras redondas, facciones y labios gruesos

El período clásico
La civilización maya: sur de México, Guatemala, y Honduras.  Alcanza sus más grandes logros  Domina Teotihuacán gran centro urbano de 100,000 habitantes  Lleno de monumentos, la pirámide del sol y la de la luna 660 pies de lado por 200 de alto.

Teotihuacán
Cultura: escritura jeroglífica, sistema numérico y calendarios. Su arte alcanzó una gran distinción.  Tlaloc y Quetzalcoatl  Destrucción de su civiilización en el año 650 d. de C.

Los mayas del período clásico (300-900 d. de C.)
 

Los griegos de Mesoamérica Principales centros: Tikal, Uaxactún, Piedras Negras  Guatemala Otros centros importantes: se encuentran en el sur de México, en la zona de Chiapas, como Palenque.

Los mayas del período clásico (300-900 d. de C.)

Tikal era su mayor centro urbano con cientos de estructuras (plazas, templos, palacios, calzadas). Físicamente eran individuos de piel oscura, baja estatura, cráneos redondos y la frente típicamente plana.

Los mayas del período clásico (300-900 d. de C.)
   

Ciudades-estado Sistema numérico y un sistema de jeroglíficos. Libros - hechos de corteza de árbol El Códice de Desden tiene 78 páginas, narra a historia del pueblo maya Popol Vuh (siglo XVI) describe en la lengua de los mayas de Guatemala, el quiché, la historia.

Colapso del clásico maya


La civilización maya desaparece abruptamente. Hacia el año 900 d. de C. Teorías sobre su desaparición En la zona del Yucatán una rama de su civilización se expandió, pero fueron destruidos por una invasión de Toltecas en el siglo X d. de C.

El período posclásico de Mesoamérica (650-900-1519)
   

650 colapsa Teotihuacán. Los centros mayas de Guatemala colapsan en el siglo X. 1519 llegan los españoles. Época más militarista e inestable: Los chichimecas Los sacerdotes y los funcionaros pasan a un segundo plano y los militares vienen a controlar el Estado. El dios por excelencia Quetzalcoatl comparte el panteón de los dioses con dioses más agresivos como Tezcatlipoca y con Huitzilopochtli

El período posclásico de Mesoamérica (650-900-1519)


Período de intensa actividad económica y de construcción de centros urbanos. Sistemas de riego y se crearon grandes sistemas de intercambio comercial. Se inventa la tortilla de maíz. La meseta central de México es el escenario más importante (Toltecas y Aztecas)

Los toltecas
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Primer imperio del posclásico Tula Chichimecas Belicosos Cultura refinada 50,000 habitantes

Quetzalcoatl
Serpiente emplumada  Símbolos  Leyenda  A la llegada de los españoles las culturas más importantes estaban en declinación.

Los aztecas
 



Impacto traumático de la conquista Tenochtitlán Caída de los toltecas, siglo XII, oleadas de chichimecas, lago Texcoco Ciudades-estado, guerras, período violento Llegan los aztecas,1215, nahuatl, Aztlán Odiados

Los aztecas
Sacrificios humanos 1325, Tenochtitlán Lago, sistema de chinampas  1428, diplomacia y alianzas  Expansión militar  Gran imperio, siglo XVI (6-20 millones)
  

Los aztecas
     

Conquistas y tributos Las guerras floridas Hernán Cortés, 1519 200,000 habitantes Ciudad “moderna” Higiene, diseño simétrico, edificios de piedra, plazas, templos, palacios, casas

Los aztecas

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Sociedad bien organizada y estructurada: nobles y sacerdotes, la gente común, los siervos y los esclavos. Los comerciantes La guerra Hijos de la nobleza Gente común Las mujeres

Los aztecas
 

Moctezuma II Monarca absoluto, déspota ilustrado

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