Tema 3

Argumentación

Eimy Alejandra Castañeda Panqueba

Taller de Lectura y Escritura

www.unir.edu.co
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Agenda

► Textos argumentativos

► Tipos de argumentos

► Falacias argumentativas

► Actividad práctica

► Referencias

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Objetivo

► Reconocer las características del

texto argumentativo
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Textos argumentativos

https://www.youtube.com/watch?v=DDnmTF0DDYg&t=152s

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¿Qué es el texto argumentativo?

► Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o
"tesis", con el fin de convencer al interlocutor.

► Se trata de manera fundamental de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto

(Bueno, malo, feo, bello); válido/ no válido, adecuado/no adecuado.

► El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general. Ejemplos típicos son el discurso
político o el artículo de opinión. Con los textos argumentativos puedes dar tu punto de vista frente a "algo", ya sea
tu posición positiva o negativa. 

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Características
► El emisor tiene dos propósitos: Tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir sobre sus
interlocutores respecto de ese tema. 

► El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los receptores. 

► Se plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos. 

► El texto se organiza de tal manera que los argumentos o razonamientos finalizan en una
conclusión:
1. Hecho (hipótesis): Es la aseveración que va a aceptarse, refutarse o ponerse en duda. 
2. Demostración: Está constituida por las diferentes secuencias argumentativas que
fortalecen la tesis. .
3. Conclusión: El autor retoma la hipótesis inicial y demuestra la validez de su
planteamiento. 

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Tipos de texto argumentativo

► Ensayo

► Editorial

► Reseña

► Artículo de opinión

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Tipos de argumentos
► Argumentos lógico racionales. Se dan a través de los siguientes razonamientos: analogía,
generalización, autoridad, signos y causa- efecto.

► Argumentos emotivos – afectivos. Se dirige a los sentimientos del auditorio, especialmente a sus dudas,
deseos y temores con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo.

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Argumento por analogía- comparación

► Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas diferentes y se

deduce que lo que es válido para uno es válido para el otro. 

Ejemplo: “Las vasijas encontradas en este sector son similares en figura y materiales
a los empleados en esta obra, por lo tanto, pertenecen a la misma cultura”.

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Argumento por racionalización

► A partir de varios casos similares, se obtiene una tesis común, que es aplicada a un
nuevo caso del mismo tipo.

Ejemplo: “Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan déficit de

vitamina D. Amelia trabaja de noche, debe tomar suplemento vitamínico”.

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Argumento por signos

► Razonamiento por signos: Se utilizan indicios o señales para establecer la existencia

de un fenómeno.

Ejemplo: Este individuo presenta malestar, sensación de frío, fiebre ligera, dolor de

espalda y muscular, dolor de garganta y tos, por lo tanto, padece una bronquitis
aguda”.

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Argumento por causa- efecto

► Se establece una conexión causal entre dos hechos que

fundamentan la tesis. 

Ejemplo: “La madre de Juanito fumó durante su embarazo, por

eso Juanito es un niño débil y con bajo peso”.

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Argumento de autoridad

► Se alude a la opinión de expertos en el tema (personajes o instituciones) para sustentar la tesis. 

Ejemplo: El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Científicos de la

Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el
medio ambiente, las que para otros pueden ser imperceptibles, sería la que permite que algunas
personas intuyan lo que va a suceder. Los expertos identificaron un área del cerebro que actúa
como un sistema de alerta temprana; este sistema, según ellos, habría sido la razón, por ejemplo,
de que aborígenes asiáticos siguiesen a los animales que escaparon del tsunami en diciembre de
2004.

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Argumentos afectivos

► Se dirigen los sentimientos del auditorio, especialmente a sus

dudas, deseos y temores, con el fin de conmover y provocar
una reacción de simpatía o rechazo. 
► Ejemplo: en una campaña para recolectar dinero para combatir
una enfermedad, se puede aludir a que nadie está libre de
padecerla.

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Argumentos por lo concreto

► Se emplean ejemplos familiares a los oyentes, porque les afectan directamente. 

► Ejemplo: “como padres, todos sabemos lo que cuesta criar a un hijo”.

Confianza del emisor

► Pone énfasis en la idoneidad o compromiso del emisor en el tema que defiende.

► Ejemplo:  “Yo, compañeros, defiendo sus derechos”.

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Argumento eslogan

► Se trata de una frase hecha, un tópico o una palabra que se repite constantemente y resume el tema o
simplemente invita al receptor a creer en lo que se expone. 

► Ejemplo: “Poderoso caballero es don Dinero” (perteneciente a un poema de Quevedo) o “Me gustas cuando
callas” (fragmento de un poema de Neruda).

Recurso de la fama

►  La imagen o palabras de un personaje bien valorado socialmente. 

Ejemplo: “Zamorano afirma que.

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Apelación a la popularidad

► Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o está en la opinión acertada. 

Ejemplo: “Todos tus amigos lo prefieren, úsalo tú también”.

Recurso de la tradición
► La idea que se defiende se apoya en máximas, proverbios y refranes conservados por la tradición y cuyo valor de
verdad se acepta sin discusión. 

► Ejemplo:    El fin justifica los medios, por lo que es preferible asesinar a los pedófilos ipso facto sin juicio ni
sentencia que sufrir el terrible drama de niños abusados y por lo tanto, adultos sicópatas. 

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Argumentos de conocimiento o de la experiencia personal

► Se basa en aquellas ideas que todo el mundo ha escuchado

en relación con el conocimiento de la realidad o la experiencia
personal, ciertas “frases hechas” que nadie cuestiona. 
► Ejemplo: “Deberías pedir ayuda; recuerda que dos cabezas
piensan más que una”.

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Estructura
► El discurso argumentativo por lo general tiene una estructura, que consta de cuatro etapas:

► Presentación. Es la introducción de la tesis (lo que opina o plantea el autor). Se define brevemente
el tema que será argumentado.

► Exposición. En esta segunda etapa, los hechos son puestos sobre la mesa y son explicados.
Puede darse en una forma monologada (el emisor expone ininterrumpidamente) o dialogada
(existen réplicas de ambos lados durante la exposición).

► Argumentación. Es la base fundamental. Debe ocupar la mayor parte del discurso. Aquí el emisor
utiliza sus argumentos para persuadir al receptor. Se utilizan enunciados que refuerzan o apoyan
lo sostenido en la tesis.

► Conclusión. Se sintetiza lo expuesto, resaltando los argumentos más importantes y/o

convincentes.

► El texto argumentativo está presente en nuestra vida cotidiana, en las charlas de café, en la
política, etc. 20
Falacias Argumentativas

https://www.youtube.com/watch?v=8Anpd1IO8D4

21
Ejemplo

22
Actividad Práctica

23
Preguntas

24
Respuestas

25
Preguntas
Referencias

► Ejercicios sobre textos argumentativos.

https://educaciodigital.cat/ioc-batx/moodle/pluginfile.php/14543/mod_resource/content/1/Texto
s%20argumentativos%20ejercicios.pdf

► Stav Guxt.(2016, 1 mayo) Textos argumentativos [Archivo de video].

https://www.youtube.com/watch?v=DDnmTF0DDYg&t=148s

► Stav Guxt. (2020). Textos informativos: [Archivo de video].

https://www.youtube.com/watch?v=R-IL1Z8-4qk

► Tipología textual: [En línea] http://blogcunproduccion.blogspot.com/p/tema.html

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¡Gracias!