Diagrama de cajas y bigotes

Karen Tatiana Culma Otavo Cod. 20191180816

Jerson Alvaro Rodriguez Martinez Cod. 20191181264
Laura Camila Galindo Ramos Cód.20182173501
Karen Molina Mazabel Cód.20181169736
Nazly Yanine Torres Barrios Cód.20182171158
¿Qué es el Diagrama de cajas y Bigotes?

El diagrama de caja y bigotes, también

llamado diagrama de caja o boxplot, es un gráfico
que representa un conjunto de datos estadísticos de
manera visual utilizando los cuartiles.

Para su realización se representan los tres

cuartiles y los valores mínimo y máximo de los
datos, sobre un rectángulo, alineado horizontal o
verticalmente.
 ¿Para qué se usa el Diagrama de cajas y Bigotes?

La principal característica del diagrama de caja y

bigotes es que permite visualizar rápidamente la
dispersión de una serie de datos, ya que indica los
cuartiles, la mediana, los valores extremos y los
valores atípicos de los datos.
2. ¿Qué lo
compone?
 Tipos de muestra

• Simétrica

• Positivamente
asimétrica

• Negativamente
asimétrica
3. Ejemplo sencillo
(calculo manual y
cómo se interpreta)
 Ejemplo
Edades de los amigos de Andrés:
11, 15, 14, 16, 17, 10, 15, 11, 18, 16, 12, 14, 15, 14

1. Se organizan los datos de menor a mayor, por lo tanto:

• 10, 11, 11, 12, 14, 14, 14, 15,15, 15, 16, 16, 17, 18.

Con los datos organizados podemos determinar que el Dato mínimo es 10 y el Dato máximo es 18
Para encontrar el dato de la mitad, que corresponde al cuartil 2 (Q2)

10, 11, 11, 12, 14, 14, 14, 15,15, 15, 16, 16, 17, 18.

ya que es un número par, se toman los dos datos centrales y se promedian:

Por ende Q2 = 14,5

Para encontrar el cuartil 1 (Q1) se toman los primeros datos anteriores al Q2

10, 11, 11, 12, 14, 14

Usando el mismo procedimiento anterior se determina que el cuartil 1 es igual a:

Por ende Q2 = 11,5

Para encontrar el cuartil 3 (Q3) se toman los últimos datos al x2

15, 15, 16, 16, 17, 18.

Por lo tanto:

Por ende Q3 = 16

3. Teniendo los siguientes datos, se puede iniciar a graficar el diagrama de cajas y bigotes:

Xmin=10

Q1=11,5

Q2=14,5

Q3=16

Xmax = 18
1. Se dibuja una recta que inicie con el dato mínimo y termine con el dato máximo.

2. Se realiza un punto en el dato mínimo y máximo (estos deben estar a la misma altura)
3. Para las paralelas verticales, se grafican los cuartiles.

4. Se unen las líneas verticales y se termina la caja

 Interpretación • La mediana esta representada por la línea en
la caja. La mediana es una medida común
en el centro de datos y muestra si las
observaciones son iguales o mayores al
valor.
• Primer cuartil: el 25% de los valores son
menores o igual a este valor.
• Segundo cuartil: el 50% de los valores son
menores o igual a este valor.
• Tercer cuartil: el 75% de los valores son
menores o igual a este valor.

𝐼𝑄𝑅=𝑄 3 − 𝑄 1 • El rango intercuartílico es un 

medida de dispersión de un conjunto de
𝐼𝑄𝑅=16 − 11,5 datos que expresa la diferencia o la distancia
entre el primer y el tercer cuartil. Cuanto
𝐼𝑄𝑅=4,5 mayor es el rango intercuartílico, mayor la
dispersión entre los datos.
4. Como se
desarrolla en Excel
(Procedimientos a
tener en cuenta)
Valor máximo

Cuartil Superior

Mediana o Segundo Cuartil

Cuartil Inferior

Valor mínimo
 Estudiante 22 99
Estudiante 1 34 Estudiante 23 39 Estudiantes del Curso de Diseño Experimental
Estudiante 2 108 Estudiante 24 42
Estudiante 3 56 Estudiante 25 47 Numero de creditos culminados por plan de estudio
Estudiante 4 48 Estudiante 26 54
Estudiante 5 32 Estudiante 27 38
Estudiante 6 54 Estudiante 28 67
Estudiante 7 79 Estudiante 29 78
Estudiante 8 27 Estudiante 30 94
Estudiante 9 46 Estudiante 31 111
Estudiante 10 25 Estudiante 32 80
Estudiante 11 39 Estudiante 33 49
Estudiante 12 81 Estudiante 34 47
Estudiante 13 109 Estudiante 35 71
Estudiante 14 45 Estudiante 36 37
Estudiante 15 95 Estudiante 37 58
Estudiante 16 56 Estudiante 38 45
Estudiante 17 47 Estudiante 39 67
Estudiante 18 39 Estudiante 40 61
Estudiante 19 81 Estudiante 41 87
Estudiante 20 92 Estudiante 42 83
Estudiante 21 73 Estudiante 43 56 Valor Max. Valor Min. Promedio Mediana
99 100
Estudiante 22 Estudiante 44
111 25 63,0909091 56
Estudiante 23 39
 Ingresos mensuales de 44 estudiantes que se dividen en dos grupos A y B

Grupo Ingresos B $ 205.779

A $ 523.935 B $ 325.983
A $ 1.479.334 $ 906.602
B
A $ 496.676 $ 73.431
B
A $ 300.501
B $ 85.803
A $ 201.185
B $ 93.828
A $ 124.148
B $ 15.852
A $ 328.682
B $ 22.223
A $ 263.789
B $ 11.920
A $ 405.431
$ 570.954 B $ 31.133
A
A $ 145.587 B $ 12.690
A $ 275.956 B $ 20.360
A $ 231.046 B $ 1.278.686
A $ 333.793 B $ 523.911
A $ 209.319 B $ 1.470.171
A $ 401.313 B $ 495.108
A $ 324.219 B $ 297.132
A $ 114.075 B $ 198.526
A $ 192.633 $ 124.622
B
A $ 434.034
B $ 325.212

Q3+1.5R.I

Q1-1.5R.I
Observar la variación de notas de 60 estudiantes en tres universidades en diferentes partes.

BIG. SUP= MAX-Q3

BIG. INF= Q1-MIN