24 de marzo de 2021

Comprensión del cuento “Casa

Tomada” de Julio Cortázar

Objetivo de aprendizaje (OA 1 y 2):

Formular interpretaciones sobre el
cuento “Casa Tomada” de Julio
Cortázar y y reflexionar sobre el
efecto estético de éste en relación
con experiencias personales.
Actividad: Actividades de las páginas
8 a la 14 del Texto de Lengua y
Literatura de 3° medio.
¿Ingresaron
al enlace?
https://sites.google.com/site/
e518historia4/decada-infame
Importante
Página9
Antes de avanzar hay que saber que en el
cuento que vamos a leer:

• La casa es un espacio
simbólico de refugio y
amenaza para los
personajes.
• El hilo conductor de las
actividades gira en torno a la
interpretación del texto y la
reflexión acerca de la casa
más allá de su significado
literal.
El contexto
histórico: La
década
infame
(1930-1943)
 Contexto de producción “Casa
tomada”

El cuento “Casa tomada” fue escrito por Julio

Cortázar y publicado en la revista Los anales
de Buenos Aires en 1947 y, posteriormente, en
el libro Bestiario en el año 1951. A lo largo del
tiempo, este relato ha tenido distintas
interpretaciones sobre lo que significa cada
una de sus partes, ya que este empieza de
forma realista, pero a medida que va
transcurriendo la historia, se va distorsionando,
tomando particularidades fantásticas.

(1914 -1984)
 Contexto de producción “Casa
tomada”

La historia trata de dos hermanos solteros —uno de

ellos es el narrador— que viven solos en una casa
heredada. Mientras desarrollan su vida allí —el
narrador disfrutando de la lectura y su hermana tejiendo
—, personajes externos a la casa van tomándosela
lentamente. A los hermanos no parece afectarles
demasiado esta situación, ya que la ven como algo
inevitable. Las amenazas que sienten del murmullo que
se va tomando la casa hacen que lentamente deban
abandonar partes de esta, hasta que de manera
irremediable ambos la dejan por completo, lanzando la
llave y nunca llegando a conocer a los “extraños” que
se la tomaron.
Ahora vamos a leer:

• Leer el texto “Casa

Tomada” y contestar en el
cuaderno las preguntas de
“Durante la Lectura” (son 6
preguntas breves). Tienes
20 minutos para ello.
• Luego revisaremos en
conjunto.
Revisemos
Sobre la interpretación del cuento
• Hay varias interpretaciones de “Casa tomada”, puesto que
presenta temas que quedan inconclusos o que pueden tener
distintos significados.
• Lo que sí queda claro es que la casa es un elemento
sobrenatural; es ella la que llama a los extraños, pero sobre
todo es ella la que mantiene unidos a los hermanos. La casa
conserva los recuerdos de una familia pasada y, entre los dos
hermanos, dedican su tiempo a cuidarla y a permanecer en
ella, incluso no queriendo que otros familiares la tengan, por
miedo a que sea vendida.
“Casa tomada”
La conocida hipótesis del sociólogo y filósofo
argentino, Juan José Sebreli, que incluso fue aceptada
por Cortázar, interpreta el relato como un reflejo de lo
que ocurría en Argentina en aquella época: la casa en
sí sería el país, mientras que los hermanos serían la
clase adinerada argentina que vive de sus rentas, que
adula culturas extranjeras y que no tiene una conexión
con el “exterior de la casa”.
Una de las características del relato es que no
presenta una postura política, sino que, a través de lo
narrado, representa históricamente un momento de
Argentina y de varios países de Latinoamérica. Para
Cortázar, simplemente se trata de una pesadilla sobre
la invasión y el murmullo constante de la realidad.
Modelo de interpretación
Julio Cortázar es uno de los pioneros de la literatura fantástica en Latinoamérica, y “Casa
tomada” es la obra que mejor representa este estilo narrativo. Este cuento presenta un
narrador en primera persona que es el protagonista de la historia. Este conoce todos los
acontecimientos y hace una descripción completa de la casa en la que vive junto a su
hermana. El narrador describe con mucho detalle las rutinas que ambos hermanos tienen
dentro de ella. Estos hermanos poseen el mismo carácter despreocupado, porque ninguno de
los dos salió de su zona de confort que es la casa, ambos no proyectaron sus vidas de manera
individual y toda la energía la volcaron en la casa: “A veces llegábamos a creer que era ella la
que no nos dejó casarnos”. En la narración se aprecia que las rutinas de los hermanos se
centran en el cuidado de la casa, que se describe como una casa de construcción muy
antigua; el protagonista la describe con mucha afición, lo que convierte a la casa en un
personaje más del cuento. Entre las descripciones, se le da mucho énfasis a los murmullos
que escuchan los hermanos continuamente en su hogar, y son estos los que van alejando a los
protagonistas de la casa. Los murmullos representan los antepasados que han mantenido a
estos hermanos en esta casa y que luego aparecen y terminan echándolos. Los hermanos no
se impresionan tanto por la aparición de los murmullos. Comprendieron que la casa estaba
siendo tomada, y que solo debían aceptarlo. Luego, al final de la narración, tirar la llave al
alcantarillado representa un acto de liberación; esta acción permite a los hermanos dejar atrás
todos los recuerdos de la casa.
Próxima clase continuamos.

• Tarea: Releer el
cuento antes de
la clase, en la
mañana.