ETAPAS DEL

PROCESO DE
ACREDITACIÓN
NACIONAL
PARA QUE UN PROGRAMA ACADÉMICO OBTENGA LA ACREDITACIÓN
NACIONAL HA SEGUIDO UN LARGO CAMINO, ORIENTADO A LA MEJORA
CONTINUA Y QUE BUSCA SER PERMANENTE, PERO QUE DEBE CONTAR
CON EL RESPALDO DE LAS AUTORIDADES Y EL COMPROMISO DE
DOCENTES, ESTUDIANTES, TRABAJADORES Y EGRESADOS.

EN NUESTRO PAÍS, EL PROCESO DE ACREDITACIÓN NACIONAL ESTÁ

REGULADO POR EL SINEACE Y, PARA ESTE PROCESO, EMITIÓ LA
DIRECTIVA PARA LA ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y
PROGRAMAS, APROBADA CON LA RESOLUCIÓN DE PRESIDENCIA DEL
CONSEJO DIRECTIVO AD HOC N.° 172-2018-SINEACE-CDAH-P.
 ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN NACIONAL

2.
3. EVALUACIÓN 4. ACREDITACIÓN
 AUTOEVALUACIÓN EXTERNA
1. ETAPA PREVIA
Inicia con la
Referida a la Orientada a la Análisis y decisión de
sensibilidad y mejora continua y verificación de la acreditación del
difusión del desarrollada por el situación del Sineace y se
proceso de propio programa, programa, extiende hasta el
acreditación. con la respecto al logro termino de la
participación de de los estándares acreditación
sus miembros y nacionales. otorgada.
grupos de interés.
1. ETAPA PREVIA
REFERIDA A LA SENSIBILIZACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN HASTA EL REGISTRO DEL COMITÉ DE
CALIDAD ANTE EL SINEACE.

LA PARTICIPACIÓN EN LA ACREDITACIÓN ES VOLUNTARIA, SALVO LAS CARRERAS DE CIENCIAS DE LA SALUD,

DERECHO Y EDUCACIÓN.

SOLO LAS UNIVERSIDADES QUE CUENTEN CON LICENCIAMIENTO PUEDEN REGISTRAR SUS COMITÉS DE CALIDAD.

LA SOLICITUD DE REGISTRO DEBERÁ PRESENTARLA EL RECTORADO DE LA UNIVERSIDAD.

LA CARRERA PROFESIONAL O PROGRAMA DE POSGRADO, QUE DESEE INICIAR SU PROCESO, DEBE CONFORMAR SU
COMITÉ DE CALIDAD.

CADA REGISTRO DE COMITÉ DE CALIDAD CONLLEVA A LA ASIGNACIÓN DE UN CÓDIGO ÚNICO DE IDENTIFICACIÓN (CUI).
2. AUTOEVALUACIÓN
ORIENTADA A LA MEJORA CONTINUA Y DESARROLLADA POR EL PROPIO PROGRAMA, PARTICIPAN SUS MIEMBROS Y GRUPOS DE
INTERÉS.

COMPRENDE DESDE LA ASIGNACIÓN DEL CUI AL COMITÉ DE CALIDAD, HASTA QUE PRESENTE LA SOLICITUD DE EVALUACIÓN EXTERNA
(EE).

DURANTE ESTA ETAPA, SE PRESENTA REPORTES DE AVANCES EN LA PLATAFORMA SAE-ESU, DE ACUERDO CON LOS FORMATOS
ESTABLECIDOS.

EL COMITÉ DE CALIDAD, QUE REMITA SUS REPORTES CADA SEIS MESES, MANTENDRÁN LA CONDICIÓN DE “ACTIVO”. DE NO
PRESENTARLO, PASARÁ A LA CONDICIÓN DE “INACTIVO”, LA CUAL SE REVERTIRÁ CON EL ENVÍO DEL REPORTE QUE
CORRESPONDA.

LA DEA-ESU Y LA OCCAA MONITOREAN Y BRINDAN ASISTENCIA TÉCNICA AL COMITÉ DE CALIDAD, SIEMPRE QUE TENGA LA
CONDICIÓN DE “ACTIVO”.

EL PLAZO PARA DESARROLLAR LA AUTOEVALUACIÓN RESPONDE A LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA ACADÉMICO Y SI CUENTA
CON EL RESPALDO DE SUS AUTORIDADES.
3. EVALUACIÓN
EXTERNA
ES LA ETAPA DE VERIFICACIÓN, ANÁLISIS Y VALORACIÓN QUE PERMITE CONSTATAR LA SITUACIÓN DE LOS
PROGRAMAS, EN PROCESO DE ACREDITACIÓN, RESPECTO AL LOGRO DE LOS ESTÁNDARES NACIONALES.

EL SINEACE ORGANIZA LA EE POR CICLOS O A LO LARGO DEL AÑO, Y LAS CONVOCA PÚBLICAMENTE EN SU PORTAL
WEB.

LA SOLICITUD DE EE DEBE SER REMITIDA POR LA MÁXIMA AUTORIDAD DE LA INSTITUCIÓN, ACOMPAÑADA POR EL
INFORME FINAL DE AUTOEVALUACIÓN.

CONSTA DE TRES MOMENTOS: PREPARATORIO, VISITA DE VERIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE CONSISTENCIA 

LUEGO DE REVISAR EL INFORME DE EE Y LA OPINIÓN DE CONSISTENCIA, LA DEA-ESU EMITE SU INFORME Y

RECOMIENDA LA ACREDITACIÓN O NO DEL PROGRAMA, JUNTO CON EL EXPEDIENTE DE EE.

ANTES DE SER AGENDADO POR EL CONSEJO DIRECTIVO AD HOC (CDAH) DEL SINEACE, LA OFICINA DE ASESORÍA
EMITE OPINIÓN SOBRE EL EXPEDIENTE PRESENTADO POR LA DEA-ESU.

LOS PLAZOS PARA CADA ACTIVIDAD DE LA EE ESTÁN DETALLADOS Y HACEN UN TOTAL DE APROX. 200 DÍAS HÁBILES.
4. ACREDITACIÓN
INICIA CON LA DECISIÓN DE ACREDITACIÓN DEL CDAH DEL SINEACE Y SE EXTIENDE, CON ACCIONES DE
SOSTENIBILIDAD Y MEJORA CONTINUA, HASTA QUE CULMINE LA VIGENCIA DE LA ACREDITACIÓN OTORGADA.

EL PROGRAMA QUE NO OBTENGA LA ACREDITACIÓN, TRAS LA EXPEDICIÓN DE LA RESOLUCIÓN CORRESPONDIENTE,

PODRÁ SOLICITAR NUEVAMENTE EE LUEGO DE TRANSCURRIDO UN AÑO.

EL PROGRAMA ACREDITADO REPORTARÁ ANUALMENTE LOS AVANCES DE SUS PLANES DE MEJORA Y, ANTES DEL
TÉRMINO DE LA VIGENCIA DE SU ACREDITACIÓN, PODRÁ SOLICITAR EE ADJUNTANDO UN INFORME DE
AUTOEVALUACIÓN SOBRE EL ESTADO ACTUAL DE LOS ESTÁNDARES.

DE OCURRIR CAMBIOS SUSTANCIALES EN EL PROGRAMA, ESTE DEBERÁ INFORMARLO AL SINEACE, QUIEN EVALUARÁ
LA AFECTACIÓN O NO DE LAS CONDICIONES CON LAS QUE SE OBTUVO LA ACREDITACIÓN.

LA DEA-ESU PUEDE REALIZAR VISITAS DE SEGUIMIENTO, PARA VERIFICAR EL MANTENIMIENTO DEL LOGRO DE LOS
ESTÁNDARES Y LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD.

LUEGO, EMITIRÁ UN INFORME DESCRIBIENDO LOS PRINCIPALES HALLAZGOS E IDENTIFICANDO FORTALEZAS Y

OPORTUNIDADES DE MEJORA PARA EL PROGRAMA, QUE DARÁ A CONOCER A LA UNIVERSIDAD.

DE ENCONTRAR EVIDENCIA DE FALSEDAD DE LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA, EVIDENCIA INOBJETABLE DE QUE

EL PROGRAMA HA PERDIDO EL NIVEL DE “LOGRADO” EN UNO O MÁS ESTÁNDARES, O EL RETIRO DEL
LICENCIAMIENTO INSTITUCIONAL; LA DEA-ESU INFORMA A LA PRESIDENCIA DEL CDAH DEL SINEACE, PARA LAS
ACCIONES CORRESPODIENTES.