Lista de Obras citadas

y
Estilo de citación 1
 CITACIÓN

La citación es una forma de dar crédito a las personas

por sus trabajos creativos e intelectuales que hemos
usado para respaldar nuestra investigación.
También se puede utilizar para localizar fuentes
particulares y combatir el plagio.
Un estilo de cita dicta la información necesaria para una
cita y cómo se ordena la información, así como la
puntuación y otros asuntos relacionados con el formato.
 CITAR
Citar es reproducir o mencionar las ideas y/o palabras de otra persona.
 ¿Qué es necesario citar?
1. Todo tipo de datos, cifras, estadísticas o fuentes orales que no sean de conocimiento común
2. Frases copiadas literalmente
3. Teorías o ideas de otros autores
4. Cualquier información específica que no sea de conocimiento público
 ¿Qué no es necesario citar?
1. Hechos o datos de conocimiento común
2. Nuestras propias ideas, aportaciones, observaciones o conclusiones, fruto de nuestro estudio
y reflexión
 ¿Cómo se cita?
La forma en la que citemos dependerá del estilo bibliográfico que utilicemos
 CITACIÓN
Hay muchas maneras diferentes de citar fuentes de investigación. El estilo de cita a
veces depende de la disciplina académica involucrada.

Por ejemplo:

APA (American Psychological Association) se suele usar en educación, en

psicología y en ciencias

MLA (Modern Language Association) se suele usar en las humanidades

Chicago se suele usar en economía, historia y en bellas artes

En esta asignatura vamos a emplear el estilo MLA

 C
Todas las citas deben corresponder exactamente con los
originales en lo que se refiere a redacción, ortografía, uso de
mayúsculas y puntuación interna.
El uso de la cursiva para enfatizar, o la modernización de la
ortografía debe indicarse explícitamente. Si la fuente contiene
un error ortográfico, inserte la palabra en cursiva sic entre
corchetes ([sic]).
Las aclaraciones deben incluirse entre corchetes ("Él [Stephen
Spender] es uno de los mejores poetas que Gran Bretaña ha
producido").
Todos los estilos bibliográficos tienen dos partes:

 La citación dentro del texto

 La lista de obras citadas al final del documento

 CITAS
1. Citas destacadas (CD): son citas
textuales que por su extensión (más de 4
líneas, según la MLA). No están integradas
en el texto. Se presentan en bloque si se
sigue el formato del estilo MLA.
 CITA DESTACADA
The photos taken by Miles participate in a renaming, or rather, in
a process leading to the unnamable, the pre-verbal, analyzed by
Kristeva in Powers of Horror. An Essay on Abjection:

In that anteriority to language, the outside is elaborated by means of a

projection from within, of which the only experience we have is one of
pleasure and pain. An outside in the image of the inside, made of
pleasure and pain. The non-distinctiveness of inside and outside would
thus be unnamable, a border passable in both directions by pleasure and
pain. (61)
 CITAS
2. Citas integradas (CI): son citas
textuales (directas) cortas que no
interrumpen el texto. Van
entrecomillas y hacen parte de la
sintaxis del texto (están articuladas al
discurso)
 CITA INTEGRADA
La aproximación retórica juega un papel importante en
la evaluación de la escritura y posterior divulgación
académica. Para Charles Bazerman, quien ha indagado
sobre la escritura del artículo científico, “la retórica es
fundamentalmente un estudio práctico que ofrece a
las personas gran control sobre su actividad
simbólica” (6).
 CITAS
3. Citas de parafraseo (CP): denominadas
también como semi-integradas, son citas de
enunciados cortos mediante los cuales se
atribuyen ideas y conceptos a otros
investigadores. Estas citas no van
entrecomillas y hacen parte de la sintaxis del
texto (están articuladas al discurso).
 CITA PARAFRASEO
Según Venegas (48), el artículo publicado en revistas es
un producto variable y complejo, que es el resultado de
versiones previas, las cuales se construyen mediante la
interacción del autor con los asesores, los coautores, los
colegas, los evaluadores y los editores.
 CITACIONES
• UN AUTOR (Davis 64-5)

• DOS O TRES AUTORES (Hall and Hall 140) Si hay dos o tres autores, incluye los apellidos de todos.

• CUATRO O MÁS AUTORES (Singleton et al. 345) Si hay cuatro o más autores, usa el apellido del primer
autor y la abreviación latina “et al.”. Al ser abreviatura, detras de “al.” debe ir punto

• ARTÍCULOS QUE ESTÁN COMPLETOS EN UNA SOLA PÁGINA (Allen) Si la Fuente solo tiene una página,
no se da ningún número en la citación.

• AUTOR MENCIONADO PREVIAMENTE (140) Si el nombre del autor ya ha sido mencionado, no lo repitas
en tu citación. Por ejemplo, si introduces la información que has tomado prestada con una frase del tipo
“según Davis” o “como apuntan Hall y Hall”, entonces solo debes dar el número de página.

• FUENTE EN FORMATO ELECTRÓNICO (Hogue 355-6) Para las fuentes electrónicas, sigue el mismo
Sistema que para las fuentes en editadas en papel.
Lista de Obras citadas
y
Estilo de citación 2
 CITADAS
Esta lista no es una bibliografía de obras consultadas. Debes
incluir en ella solo las referencias que has citado o mencionado
en el ensayo; nunca, las que has consultado. Todas las referencias
que se hayan mencionado o citado deben aparecer en esta lista.
Para ello, también seguiremos la MLA

https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/mla_style/mla_formatting_and_style_g
uide/mla_general_format.html
 EJEMPLOS
Debe ir en orden alfabético y con sangría francesa.
Si un autor presenta más de una obra, en la segunda entrada y posteriores
entradas se sustituirá el nombre del autor por tres guiones ---.
En las próximas diapositivas hay ejemplos. Para el resto de casos que no
aparezcan aquí, consultar página de la MLA
https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/mla_style/mla_formatting_and_st
yle_guide/mla_formatting_and_style_guide.html
 EJEMPLOS
Libro impreso: apellido, nombre. Título.
Editorial, año.

Douglas, Christopher. A Genealogy of Literary

Multiculturalism. Cornell University Press,
2009.
 EJEMPLOS
Libro con 2 o 3 autores: apellido, nombre y
nombre apellido. Título. Editorial, año.

Posamentier, Alfred S., Daniel Jaye, and

Stephen Krulik. Exemplary practices for
secondary math teachers. Association for
Supervision and Curriculum Development,
2007.
 EJEMPLOS
Libro con más de 3 autores: apellido,
nombre, et al. Título. Editorial, año.

Stutts, John P., et al. History of Linguistics.

Scribes, 1999.
 EJEMPLOS
Artículo de revista impresa: Apellido,
nombre. “Título”. Nombre de la revista,
volumen.número (año): Páginas.

Doss, Erika. “Displaying Cultural Difference:

The North American Art Collections at the
Denver Art Museum”. Museum
Anthropology, 20.1 (1996): 21-36.