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Este documento define las fuentes documentales de información y clasifica las fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias son testimonios o evidencias directas sobre un tema, mientras que las secundarias contienen datos de fuentes originales pero han sido modificadas. También clasifica las fuentes secundarias en impresas, digitales y audiovisuales e indica la importancia de realizar citas y referencias bibliográficas cuando se utiliza información de otras fuentes.
Este documento define las fuentes documentales de información y clasifica las fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias son testimonios o evidencias directas sobre un tema, mientras que las secundarias contienen datos de fuentes originales pero han sido modificadas. También clasifica las fuentes secundarias en impresas, digitales y audiovisuales e indica la importancia de realizar citas y referencias bibliográficas cuando se utiliza información de otras fuentes.
Este documento define las fuentes documentales de información y clasifica las fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias son testimonios o evidencias directas sobre un tema, mientras que las secundarias contienen datos de fuentes originales pero han sido modificadas. También clasifica las fuentes secundarias en impresas, digitales y audiovisuales e indica la importancia de realizar citas y referencias bibliográficas cuando se utiliza información de otras fuentes.
documentales de información Lic. Paola A. Ríos Calabi Definición
Se considera fuente a cualquier
documento u objeto que proporciona un conocimiento útil para la construcción de una ciencia. Por lo general, constituyen productos facilitados por entidades, centros, sistemas u organismos especializados en un ámbito de trabajo y destinados a proporcionar información sobre un tema en particular. Tipos de fuentes
Fuentes primarias o Fuentes secundarias o de
de primera mano segunda mano Testimonios o evidencias directas de un tema, Documentos que contienen datos de fuentes pudiendo ser recursos escritos u orales originales, pero que han sido modificados, directos, no interpretados, del tema de reelaborados y publicados. Dicha estudio de investigación. Presentan información nueva, original, no reelaboración comporta el almacenamiento, publicada. análisis, clasificación e indización de la información que proviene de una fuente Permiten acercarse lo más posible a la comprensión de las experiencias vividas documental primaria. Ej.: libros, revistas, de otros y descubrir lo que realmente textos didácticos, diarios, periódicos, sucedió durante un evento. informes, etc. Clasificación de las fuentes primarias Para acceder a información primaria, ser requiere del uso de técnicas e instrumentos de investigación Técnicas e instrumentos
Técnicas Instrumentos
Encuesta Cuestionario
Entrevista Guía de preguntas
Observación Guía de observación
Grupos focales y grupos de discusión Guía de preguntas
Clasificación de las fuentes secundarias Estas fuentes pueden clasificarse en tres grandes grupos: impresas, digitales y audiovisuales. Clasificación de las fuentes secundarias FUENTES IMPRESAS FUENTES DIGITALES FUENTES AUDIOVISUALES DOCUMENTOS ESCRITOS Internet Documentos audiovisuales Publicaciones no periódicas - Sitios o páginas web: páginas - Películas - Libros (fuentes bibliográficas) oficiales institucionales o - Documentales - Tesis y trabajos de grado comerciales, periódicos on-line, - Videos - Informes de investigación boletines, revistas, blogs, foros, - Videoconferencias - Manuales Operativos grupos de noticias, y otros. Grabaciones de audio Publicaciones periódicas - Documentos de sitios web: libros, - Discursos - Periódicos (fuentes hemerográficas) informes, tesis en formatos doc, - Declaraciones - Revistas científicas pdf, ppt, etc.. - Boletines Documentos digitalizados - Folletos - Archivos en CD y otros DOCUMENTOS DE CIFRAS O DATOS dispositivos NUMÉRICOS - Informes socio-económicos - Informes estadísticos - Anuarios y Gacetas DOCUMENTOS GRÁFICOS - Fotografías - Obras de arte - Ilustraciones - Mapas, planos. Citas y referencias de fuentes secundarias
De dondequiera que se obtenga o extraiga
la información secundaria (ideas, datos y descubrimiento de otros) al colocar esta información en nuestro trabajo, se debe evitar el plagio usando esa información como si fuese propia. Por lo que hay que realizar tanto citas bibliográficas como referencias bibliográficas. ¿Qué son las citas y las referencias bibliográficas?
•Son las ideas que se extraen de una fuente secundaria
Las citas de manera textual o parafraseada y que sirven de fundamento al trabajo de investigación. Deben tener la bibliográfica referencia precisa de su origen, es decir, de la fuente, s debiendo consignarse ésta en el texto mismo del trabajo.
Las • Son un conjunto de datos precisos y detallados con los
referencias que un autor facilita la remisión a fuentes documentales bibliográfica y a sus características editoriales y que son consignadas s al final del documento y ordenadas alfabéticamente. Estilos de citas y referencias bibliográficas Existen diferentes estilos y formatos para realizar tanto las citas bibliográficas como las referencias, por ejemplo:
APA (American Psychological Association )
Chicago Vancouver Harvard MLA (Modern Language Association)
Para cualquier actividad académica que implique investigación y uso de fuentes
secundarias, el estilo generalmente exigido es el que establece normas APA. Este modelo se ha extendido a través del mundo y es uno de los preferidos por muchos autores e instituciones; de hecho, muchas revistas científicas lo toman como el único válido para la creación de citas y bibliografías en publicaciones. https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf APA (s.f.) Guía de Normas APA. (7° Ed.) Recuperado el 10 de noviembre de 2020 de https:// normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-A PA-7ma-edicion.pdf Carrera L. y Vásquez M. (2007). Técnicas en el Trabajo Bibliografía y de Investigación. Consultado el 18 de mayo de 2020 weblografía de: https://liduvina-carrera.blogspot.com/2011/11/intern et-como-fuente-de-investigacion.html
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y
Baptista Lucio, P. (1997). Metodología de la Investigación. México: McGraw Hill.