Método del cangrejo

Desarrollo de ejercicios
-4 +8 -2 +5 -5

+4 2 +3 x3 +5

2 -10 +5 x3 -6
La edad de mi primo es 6 años
 x 10 +4 ÷2 -3

12 +3
24 x2
20 -4
2 10 El número es 2

x 12 +16 ÷5

x5
-16
12 El número es 7
TAREA: EJERCICOS DEL 9 AL
12
Resolución dela página 50 - 51

 2. ¿Cuál es el número que multiplicado por 6, añadiendo 18 a este producto y dividiendo

esta suma entre 3, se obtiene 24?

 3. Si a un cierto número lo multiplicamos por 12, al resultado le añadimos 16 y a dicha

suma la dividimos entre 5, obtenemos finalmente, 20; ¿cuál es el número?

x
 4. Si a un número le restamos 13, al resultado
hallado lo dividimos entre 5, a este nuevo
resultado lo elevamos al cuadrado, a este
último resultado le sumamos 6, obtenemos,
finalmente, 22; ¿cuál es el número inicial?
X=
-13
+6
22
 6. Manuel le dice a Sara: Si quieres saber mi
edad realiza las operaciones siguientes:
multiplica mi edad por 2, luego a ese
resultado réstale 2, a este nuevo resultado
divídelo entre 2, al cociente hallado agrégale
2 y obtendrás como resultado final 25. ¿Cuál
es mi edad?
X=
x2
+2
25
 7. El profesor dará un premio a sus alumnos que  9. Manolito cada día gasta la mitad de lo que tiene
resuelvan el siguiente ejercicio: Si a cierto número más S/. 20. Si gastó todo en 4 días, ¿cuánto gastó el
le aumentamos 5, a dicho resultado lo multiplicamos segundo día?
por 2, luego le disminuimos 6 y, finalmente, lo
dividimos entre 5, obtenemos como resultado 4,
¿cuál es el doble de dicho número?

X=
 10. Tres jugadores: Matilde, Rocío y Miguel están jugando a las cartas. El perdedor de cada juego
duplicará el dinero de los otros dos. El primer juego lo perdió Matilde, el segundo juego lo perdió
Rocío y el tercero lo perdió Miguel. ¿Cuánto tenía Matilde, al comienzo del juego, si los tres
terminaron con 80 nuevos soles?