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UNIDAD 1
Comprendiendo la escuela realmente existente
SESIÓN 6
COMPETENCIA
Diseña y planifica alternativas de solución ante problemas
priorizados, a partir del análisis de la realidad de su institución
educativa, del contexto, las políticas y la normatividad vigente;
haciendo uso óptimo de los recursos a su alcance; y se responsabiliza
por los resultados de aprendizaje.
CAPACIDAD
Analiza y reflexiona sobre la influencia de la dirección como
factor clave para la transformación de su IE centrada en procesos
de enseñanza y aprendizaje.
Segunda Especialidad en
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
INDICADORES
Indicador General:
Propone posibles alternativas de solución respecto a los desafíos encontrados para
afrontarlos con los actores de su comunidad educativa.
Indicadores específicos:
- Las alternativas distinguen lo que cada actor implicado debe saber hacer para
cumplir el rol que se les demandará.
- Las alternativas distinguen las condiciones que se requieren para que cada actor
implicado haga lo que se espera de él.
- Las alternativas aluden a prácticas directamente relacionadas con el liderazgo
pedagógico del directivo.
PRODUCTO
Textualización de los cuadros en
la monografía.
CAPACIDAD DE RESPUESTA
ESQUEMA DE LA MONOGRAFÍA