SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR XIV ESTATAL-ZACAPOAXTLA
SUPERVISIÓN ESCOLAR 063-HUEHUETLA
 
ESCUELA PRIMARIA OFICIAL “XOCHIQUETZAL”
C.C.T. 21EPR1598L CIUDAD DE CUETZALAN, CUETZALAN DEL PROGRESO, PUE.

CUETZALAN DEL PROGRESO, PUE.

JUNTOS POR
LA MADRE
TIERRA
 Propósitos:

1.Crear consciencia en los estudiantes sobre

el deterioro de los recursos naturales y la
implementación de actividades que
beneficien el cuidado del medio ambiente.
.
Las 10

R Para hacer las paces con la

Madre tierra
 1.-Reducir el consumo
En la escuela, casa y comunidad vamos a
reflexionar y reducir el consumo de:

Productos innecesarios con envoltura.

Bolsas negras para la basura.

El grupo de quinto grado grupo A realizó un

periódico mural para difundir la reducción del
consumo.
Periódico mural
2.-Reutilizar
Es muy importante hacer conciencia que para no generar
más basura es necesario reutilizar aquellos materiales que
se tengan en casa y en la escuela.

 Los botes de pintura en la escuela se lavaron y se van a

volver a reutilizar para juntar la basura, botes pintados de
verde para basura orgánica y botes pintados de color
amarillo para basura inorgánica.
Evidencias
 3.-Reciclar
Aprovechar los residuos para darle un segundo uso a través de un proceso:

En la escuela, en casa y en la comunidad se pueden reciclar los siguientes

materiales:

 Empaques de Sabritas.
 Botellas de refrescos.
 Cartón.
 Periódico, etc.

Con ello se pueden hacer diferentes productos usando la creatividad como

por ejemplo los germinadores que se realizaron.
Evidencias
4.-Rechazar

 Se hablo con los alumnos para evitar el consumo de productos que son
dañinos para la salud y para ello, se trabajó con el Plato del Buen
Comer, para ello llevaron diferentes productos al aula para hacer la
clasificación de alimentos sanos y nutritivos y la importancia de una
dieta balanceada.
 Se proyectó un video sobre el cuidado del medio ambiente para que los
alumnos pudieran hacer conciencia de la importancia de rechazar todo
aquello que afecta al planeta.
Evidencias
5.- Reforestar
Es la actividad de mayor relevancia en
la escuela, en la cual los estudiantes y
docentes con una actitud
corresponsable se reforestó con
árboles frutales y en las jardineras
plantas con flores.
Evidencias
6.-Respetar la vida.
Para fomentar el respeto hacía la naturaleza se realizaron las
siguientes acciones de manera vivencial:

El cuidado de las plantas para regar todos los días y no les

falte agua.

Podar las plantas para que crezcan bien y que estén libres de
maleza.
7.- Reeducar

Los estudiantes realizaron

exposiciones sobre las 10 R con la
Exposiciones finalidad de concientizar a toda la
comunidad educativa sobre la
conservación y cuidado de
nuestro planeta.
Evidencias
8.- REINVENTARNOS
como seres humanos
En la escuela solo se llevó a cabo la
activación física con el poyo del
maestro de Educación Física con
música relacionada al cuidado del
medio ambiente.
Evidencias
9.- Redistribuir
Para las actividades de las diez R,
a cada grupo escolar se le repartió
lo que tenía que hacer y de esta
manera realizar las actividades de
manera organizada.
 Organización de actividades
Las diez R Responsable
Profra. Claudia Guerra Aparicio Reforestar
Profra. Brenda Lizeth Sosa Herrera Rechazar

Profra. Matilde Tzompantzi Hernández Reglamentar

Profra. Antonina Ángeles Carrillo Respetar la vida

Profra. Alejandra Cruz Alva Reutilizar

Profr. Pedro Diego Salazar Reducir el consumo

Profr. Cristopher A. Guerra Aparicio Reeducar

Profra. Consuelo Coto Sampayo Reciclar

Profr. Pedro Humberto Barrera Cruz Reinventar

Matilde Álvarez Salas Redistribuir

10.- REGLAMENTAR
En nuestra escuela se
reglamentó las áreas verdes a
través letreros para cuidar y
proteger la naturaleza.
 Gracias
● Cuetzalan del Progreso, Pue., a 10 de junio de 2022