CONSTRUCCIÓN DEL MATERIAL INCLUSIVO

Mg Astrid Natalia Moreno Castiblanco

Sergio Andrés Mogollón Molano

Miyer Maicol Merchan Alarcon
Educación para la diversidad
2022

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 Lateralidad
Es el predominio de un lado del cuerpo sobre otro a la hora de realizar ciertas
acciones motrices, por la dominancia del hemisferio contrario al lado de uso, y
como consecuencia de la maduración del sistema nervioso y de la experimentación

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 Planteamiento del problema
¿Qué tipo de material didáctico permite fortalecer competencias de lateralidad en
los niños y niñas de temprana edad, para no llegar a una futura dislexia? que
ayuden al docente dentro de las actividades y que integren a todo el grupo en este
trabajo.

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Materiales creados

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 Conclusiones
- Con este material queremos primero identificar a los niños y niñas que presentan
lateralidad, y a la vez tratar de trabajar el problema de aprendizaje con el constante
manejo de ambos sentidos.

- Realizar actividades en las cuales se puedan incluir todos los estudiantes de un

aula, con el objetivo de no excluir a los niños con este problema de aprendizaje.