FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Información de la asignatura

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
2023-1
Objetivos de la asignatura
1) Describir un problema de ingeniería mediante las herramientas de la estadística
descriptiva.
2) Analizar los fenómenos aleatorios aplicando los conceptos y teoremas de
probabilidad.
3) Resolver problemas de ingeniería utilizando los modelos probabilísticos de
variables aleatorias.
4) Comprender las nociones básicas del muestreo aleatorio, las distribuciones
muestrales y la estimación de parámetros.
5) Identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería, aplicando
principios de ciencias y matemáticas.
 Competencia, indicador e instrumento ABET

Competencia (outcome): Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de

ingeniería aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.

Indicador de proceso 1.2: Formula, analiza y resuelve problemas de ingeniería

aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.

Instrumento de evaluación: Trabajo de investigación cuantitativa sobre un problema

real utilizando herramientas de la estadística descriptiva.

Objetivos y competencias
Uso de Minitab y R Resultados
Sistema de evaluación
Evaluación Semana Tipo de Peso Carácter Descripción
evaluación (%)
3 Examen 30 Individual Contenido: Técnicas de conteo, probabilidad, probabilidad condicional y sus
escrito teoremas, eventos independientes.

EC1 Contenido: Variable aleatoria discreta, distribuciones: binomial, geométrica,

5 Examen 30 Individual binomial negativa, hipergeométrica y Poisson. Distribución de probabilidad de
(50%) escrito
dos variables aleatorias discretas.

8 Examen 40 Individual Contenido: variable aleatoria continua, distribuciones: uniforme, triangular,

escrito normal, exponencial, gamma y Weibull.
Contenido: Trabajo de investigación cuantitativa para describir un problema
real con herramientas de la estadística descriptiva.
 Subevaluación 1
Tipo: Exposición
Trabajo de Semana: 13
13 investigación 50 Grupal Peso (%): 40
EC2  Subevaluación 2
Tipo: Informe escrito
(50%) Semana: 13
Peso (%): 60
Contenido: Nociones básicas del muestreo probabilístico y las distribuciones:
Examen Ji-Cuadrado, T de Student y F de Fisher, distribuciones muestrales,
16 escrito 50 Individual estimadores, intervalos de confianza para un parámetro y regresión lineal
simple.
 Información básica
1. El estudiante que al final del período académico exceda el límite de
inasistencias (25%) será calificado con nota 00 en la Evaluación Continua 2
(EC2).
2. El alumno puede solicitar reprogramar una evaluación en caso de que tenga
una emergencia o imprevisto que no le permita rendirla.
3. La solicitud se realiza por mensajes del curso del aula virtual, adjuntando la
evidencia que sustente su pedido.
4. El plazo para solicitar una reprogramación de evaluación vence 48 horas
después de realizada la evaluación original.
Metodología del curso
La Universidad de Lima ha diseñado la Metodología IATC para orientar el proceso de
enseñanza-aprendizaje y asegurar el logro de los objetivos de la siguiente manera:
o Impacto: motivar y generar curiosidad. Presentar objetivos y agenda.
o Adquisición del aprendizaje: transmitir el conocimiento con estrategias innovadoras.
Promover la interacción.
o Transferencia de lo aprendido: desarrollar actividades significativas. Utilizar estrategias
y técnicas didácticas.
o Cierre del aprendizaje: concluir sobre el aprendizaje. Reflexionar sobre el logro del
objetivo.
Asesoría

El desarrollo de la asesoría será con las siguientes características:

 El estudiante podrá utilizar las horas de asesoría para reforzar los
temas discutidos en clase o para solicitar apoyo en los problemas no
resueltos en clase.
 Si la asesoría es virtual, el estudiante se conectará a través del enlace
asignado en el aula virtual.

Horario de asesoría
Jueves: 10:00 – 11:00 am