Sesión 13 - Derechos Políticos y de Participación Ciudadana

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
CONSTITUCIÓN Y
DERECHOS
HUMANOS
PROGRAMA DE FORMACIÓN CONSTITUCIÓN Y DERECHOS
HUMANÍSTICA HUMANOS
SESIÓN 13
DERECHOS POLÍTICOS Y DE PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
https://elperuano.pe/fotografia/thumbnail/2018/07/31/000049457M.jpg https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcREsD6ShYhdTLI1lPIo-
w5pAOLrRNjIDcj6ZpQT68H5rd5oAxeEk5Mj0rFNJtJNfFe5IJc&usqp=CAU
 Socializar las normas de netiqueta para las clases virtuales.

 Revisar agenda de trabajo, actividades asincrónicas y sincrónicas, anuncios y los recursos del Blackboard.
 La evidencia de la ejecución de las actividades de aprendizaje será: Ficha de análisis de casos.
 En grupo dialogar respecto a problemas reales de su localidad y seleccionen un problema o caso.
 Analizar la casuística considerando el cuadro brindado (Esquema de análisis de casos).
 En la opinión, relacionar el caso con un mecanismo de participación o control ciudadano.
 En los argumentos considerar la base legal y fuentes de la biblioteca virtual, considerando libros,
tesis y revistas que den sustento a la opinión del equipo.
 Planteen alternativas de solución viables que se podrían aplicar ante el caso.

TÍTULO DE CASO:
CONTEXTUALIZACIÓN:
Describe brevemente el caso.

TEMA CENTRAL:
¿Qué aborda el caso?

Anota datos relevantes.
OPINIÓN
Emite opinión sobre los aspectos más importantes que

aborda el caso (actitudes).
ARGUMENTOS:
Redacta el sustento de la opinión basado en

información confiable.
IMPACTOS:
¿Qué impactos generó el caso en ustedes en el ámbito

personal y profesional?
SOLUCIÓN
Proponga soluciones innovadoras para el caso.

RECOMENDACIONES:

Formula recomendaciones
REFERENCIAS:
Anota las referencias bibliográficas en APA.

 La entrega de la evidencia,
se ejecutará mediante
mediante la carpeta
Actividad de evaluación
13. Archivo Word, Pdf o
link.
 Revisar rúbrica 13.
 El responsable de la
entrega de la evidencia de
aprendizaje será
únicamente el coordinador
(a) de cada equipo de
trabajo.
 El responsable de la entrega de la evidencia de aprendizaje llenará y entregará la ficha de coevaluación.
 Para la semana siguiente semana (14), cada grupo expondrá su informe final del PES (las
partes que incorporaron después de la fase 2). Luego, presentarán y explicarán su video.
SEMANA 16
 6:20 p.m. – 6:50 p.m. (Consultas y orientaciones)
 6: 50 p.m. – 7:00 p.m. (Asistencia)
 7:00 p.m. – 8:00 p.m. (Parcial III)
 8:00 p.m. – 8:10 p.m. (Verificar notas, los que desaprueben tendrán que
quedarse hasta coordinar el día de la recuperación).
 8:10 p.m. – 8:30 p.m. (Receso)
 8:30 p.m. – 9:30 p.m. (Recuperación/rezagado de la parcial II)
 9:30 p.m. – 9:40 p.m. (Consultas)
 Asistencia.
 ¿Qué pretendió el ex presidente Vizcarra con su

mensaje a la nación?
 ¿Cómo participó la población de dichas
decisiones políticas?
 ¿Qué ideas tienes sobre el derecho a la

participación ciudadana?
 ¿De qué formas ejerces tu derecho a la

participación ciudadana?
https://www.youtube.com/watch?v=_kcn4B8dIEM
Toda persona tiene derecho: A participar, en forma individual

https://www.congreso.gob.pe/Docs/files/constitucion/
o asociada, en la vida política,

económica, social y cultural de la
Artículo 2, inciso 17: Nación. Los ciudadanos tienen,
constitucion2019/files/mobile/1.jpg
conforme a ley, los derechos de

elección, de remoción o
Artículo 31: revocación de autoridades, de
iniciativa legislativa y de
referéndum.
Los ciudadanos tienen derecho a participar en los
asuntos públicos mediante referéndum; iniciativa
legislativa; remoción o revocación de autoridades y
demanda de rendición de cuentas. Tienen también
el derecho de ser elegidos y de elegir libremente a
sus representantes, de acuerdo con las condiciones
y procedimientos determinados por ley orgánica.
https://pbs.twimg.com/media/E5q5YifXMAIhIwm.jpg:large
LEY DE LOS DERECHOS DE PARTICIPACIÓN Y CONTROL

CIUDADANOS LEY N° 26300
Iniciativa de Reforma Constitucional.

Iniciativa en la formación de las leyes.
https://www.gob.pe/institucion/congreso-de-la-republica/normas-legales/2743021-26300
LOS DERECHOS DE Referéndum.
PARTICIPACIÓN Iniciativa en la formación de dispositivos municipales y regionales.
CIUDADANA
Otros mecanismos de participación establecidos por dicha ley
Artículo 2°
para el ámbito de los gobiernos municipales y regionales.
Revocatoria de autoridades.
DERECHOS DE Remoción de autoridades.
CONTROL Demanda de rendición de cuentas.
CIUDADANO Aquellos otros mecanismos de control establecidos en la misma
Artículo 3° ley en el ámbito de los gobiernos municipales y regionales.
DE LA INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL
Es un derecho por el cual, las ciudadanas y los

https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/B3465D6F1868627205257CD7005DE4B8/$FILE/
ciudadanos, tienen la posibilidad de proponer

proyectos para la modificación de algún artículo
o toda la Constitución Política ante el Congreso
1_pdfsam_Guia_de_participacion_ciudadana.pdf
de la República para que sean debatidos,

modificados, aprobados o rechazados.
https://www.gacetajuridica.com.pe/boletin-nvnet/ar-web/Proyecto%20de%20ley%20de%20reforma%20constitucional.pdf
¿En qué casos NO procede una reforma constitucional?
• Es improcedente toda iniciativa de reforma constitucional que recorte los derechos

Artículo 19 ciudadanos consagrados en el artículo 2o. de la Constitución Política del Perú.
LEY N° 26300
DE LA INICIATIVA LEGISLATIVA
1_pdfsam_Guia_de_participacion_ciudadana.
https://www.youtube.com/watch?v=J8_C-xHV4wY
Es un derecho que permite a los ciudadanos elaborar

y presentar proyectos de ley ante el Congreso de la
República para que sean debatidos, modificados,
aprobados o rechazados.
La iniciativa legislativa es un recurso apropiado para

presentar propuestas de ley, en el caso en que las
normas actuales no se ajustan o responden a la
realidad de las diversas regiones del Perú o no
resuelvan problemas reales que afectan a los
ciudadanos y ciudadanas.
Artículo 11.- La iniciativa legislativa de uno o más proyectos de ley, acompañada por las firmas
LEY comprobadas de no menos del cero punto tres por ciento (0.3%) de la población electoral nacional.
N° 26300
Artículo 12.- El derecho de iniciativa en la formación de leyes comprende todas las materias con las
mismas limitaciones que sobre temas tributarios o presupuestarios.
EL REFERÉNDUM
Es el derecho que permite someter a consulta
determinados temas normativos, asuntos de
índole constitucional, o de importancia nacional,
constituyéndose principalmente como un
mecanismo de validación de normas.
Vale decir, es la
consulta hecha al
pueblo, para que
mediante votación se
pronuncien a favor o https://www.youtube.com/watch?v=XLQS0w6nUYc
en contra de una
filters:format(jpeg):quality(75)/arc-anglerfish-arc2-prod-
SnsmFMqTMkm58iP07kOQYejUaB4=/620x0/smart/
determinada decisión;
eligiendo una opción SÍ
elcomercio.s3.amazonaws.com/public/
GQODANR2XRBLVF3VUFXRKVFSXI.jpg
o NO ante pregunta (s)

https://peru21.pe/resizer/
de interés común, que

les es formulada. https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/B3465D6F1868627205257CD7005DE4B8/$FILE/1_pdfsam_Guia_de_participacion_ciudadana.pdf
INICIATIVA EN LA FORMACIÓN DE DISPOSITIVOS

MUNICIPALES Y REGIONALES
https://portal.jne.gob.pe/portal_documentos/files/informacioninstitucional/escuelaelectoral/Martes%20Electorales%20-%20Exposiciones/ee2009/
La iniciativa en la formación de dispositivos municipales es el

derecho mediante el cual los vecinos plantean al gobierno local
la adopción de una norma legal municipal de cumplimiento
obligatorio por todos o una parte de los vecinos de la
circunscripción o del propio concejo municipal.
La iniciativa requiere el respaldo mediante firmas, certificadas

por el RENIEC, de más del 1 % (uno por ciento) del total de
electores del distrito o provincia correspondiente.
El concejo municipal, a propuesta del alcalde, aprobará las

normas para el ejercicio de la iniciativa a que se refiere el
mar_10feb09.pdf
presente artículo. https://sp-ao.shortpixel.ai/client/to_webp,q_glossy,ret_img,w_1024/https://centilex.com/wp-content/uploads/2020/06/iniciativa-de-formaci%C3%B3n-de-dispositivos-

municipales-scaled.jpg
REVOCATORIA DE AUTORIDADES
https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/10CB865461FC9E2605257CEB00026E67/$FILE/revges_1736.pdf
Artículo 31° La Constitución Política de 1993 Ley de los Derechos de

Artículo 3°
Participación y Control Ciudadano
Todos los ciudadanos tienen derecho a
Derecho de control ciudadano es la
participar en los asuntos Públicos
revocatoria de autoridades.
mediante la revocación de autoridades.
La revocatoria es definida como: “una forma de control y cambio

cuando las autoridades no respetan los acuerdos básicos
delegados por la voluntad popular; dejando de contar con el apoyo
por diferentes motivos que pueden ser una deficiencia en el
ejercicio de sus funciones hasta cuestionamientos de carácter
ético. No pueden ser revocados el Presidente de la República ni los
Congresistas de la República” https://www.youtube.com/
watch?v=VN9pnltr5B0
REMOCIÓN DE AUTORIDADES
https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/B3465D6F1868627205257CD7005DE4B8/$FILE/1_pdfsam_Guia_de_participacion_ciudadana.pdf
Constituye el derecho de la ciudadanía para remover a los

funcionarios públicos designados por el Gobierno Central
o Regional en los ámbitos de escala regional, provincial y
distrital.
Por ejemplo
Por ejemplo, quienes son nombrados por el gobierno

Central para que los representen políticamente en los
ámbitos locales, tales como el Gobernador (a nivel de
distrito) o el Teniente Gobernador (a nivel de centro
poblado). https://www.youtube.com/watch?v=mq80Dzdkn9Q
DEMANDA DE RENDICIÓN DE CUENTAS
LEY DE LOS DERECHOS DE Mediante la Rendición de Cuentas el ciudadano tiene el derecho de interpelar
PARTICIPACIÓN Y CONTROL a las autoridades respecto a la ejecución presupuestal y el uso de recursos
CIUDADANOS LEY N° 26300 propios. La autoridad está obligada a dar respuesta. Son susceptibles de esta
demanda quienes ocupan cargos sujetos a revocatoria y remoción.
La rendición de cuentas no solamente debe ceñirse sobre la ejecución

https://aceproject.org/ero-en/regions/americas/PE/modulo-de-consulta-mecanismos-de-
presupuestal y el uso de recursos propios, sino también sobre:

• Los recursos provenientes de otras fuentes de financiamiento como
las donaciones y otras.
• Proceso del Presupuesto Participativo y su ejecución.
• El estado actual de los proyectos y oportunidades.
• La marcha de la gestión pública en general, que involucre sus
debilidades, logros, aciertos y desaciertos.
participacion-y
• La participación ciudadanía en las Juntas Vecinales, Consejos de

Coordinación Local, entre otras, etc. https://www.youtube.com/watch?v=VVZCcgtVOYY
PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
El proceso del presupuesto participativo es un
https://www.oas.org/juridico/spanish/per_res19.pdf
mecanismo de asignación equitativa, racional,
eficiente, eficaz y transparente de los recursos
públicos, que fortalece las relaciones Estado -
Sociedad Civil. Para ello los gobiernos
regionales y
gobiernos locales promueven el desarrollo de
mecanismos y estrategias de participación en la
programación de sus presupuestos, así como
en la vigilancia y fiscalización de la gestión de
https://www.youtube.com/watch?v=dK0UXx5mXAc los recursos públicos.
CABILDO ABIERTO
Es una instancia de consulta directa del gobierno

local al pueblo, convocada con un fin específico.
Es una modalidad que tiene tradición histórica en
el Perú, un espacio donde algún asunto urgente

puede debatirse rápidamente y tomar acuerdos
para solucionarlo o seguir avanzando.
Generalmente, los cabildos abiertos se realizan por
convocatoria del alcalde o alcaldesa, pero su
1_pdfsam_Guia_de_participacion_ciudadana.pdf
realización es una facultad del concejo municipal,

para lo cual se requiere la emisión de una
Ordenanza Municipal.
https://www.youtube.com/watch?v=n6cBn-9CYi0
IMPLICANCIAS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
El Estado requiere hoy más que nunca la actuación responsable y activa de los
ciudadanos y su responsabilidad.
La Constitución permite la participación directa y constante de toda la

ciudadanía en los diferentes espacios de la vida nacional.
La participación ciudadana es el conjunto de actividades voluntarias

mediante las cuales las personas que integran una sociedad participan en la
selección de sus gobernantes.
En el ámbito político, el derecho de participación ciudadana comprende el

derecho de las personas a elegir y ser elegidos, artículo 31° de la Constitución.
DE LA INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL

DE LA INICIATIVA LEGISLATIVA
EL REFERÉNDUM
REVOCATORIA DE AUTORIDADES
REMOCIÓN DE AUTORIDADES
INICIATIVA EN LA FORMACIÓN DE
DISPOSITIVOS MUNICIPALES Y REGIONALES PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
DEMANDA DE RENDICIÓN DE CUENTAS
CABILDO ABIERTO
TÍTULO DE CASO:
ACTIVIDAD: Ficha de CONTEXTUALIZACIÓN:
Describe brevemente el caso.

análisis de casos. TEMA CENTRAL:
¿Qué aborda el caso?

 En grupo dialogar respecto a problemas reales Anota datos relevantes.
de su localidad y seleccionen un problema o
caso. OPINIÓN
Emite opinión sobre los aspectos más importantes que

 Analizar la casuística considerando el cuadro aborda el caso (actitudes).
brindado (Esquema de análisis de casos).
ARGUMENTOS:
 En la opinión, relacionar el caso con un Redacta el sustento de la opinión basado en

mecanismo de participación o control información confiable.
ciudadano. IMPACTOS:
¿Qué impactos generó el caso en ustedes en el ámbito

 En los argumentos considerar la base legal y personal y profesional?
fuentes de la biblioteca virtual, considerando
libros, tesis y revistas que den sustento a la SOLUCIÓN
opinión del equipo. Proponga soluciones innovadoras para el caso.

RECOMENDACIONES:
 Planteen alternativas de solución viables que
Formula recomendaciones
se podrían aplicar ante el caso.
REFERENCIAS:
Anota las referencias bibliográficas en APA.

Metacognición
http://definicion.de/wp-content/uploads/2008/11/metacognicion.jpg

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 Socializar las normas de netiqueta para las clases virtuales.

 En grupo dialogar respecto a problemas reales de su localidad y seleccionen un problema o caso.

 Analizar la casuística considerando el cuadro brindado (Esquema de análisis de casos).

 En la opinión, relacionar el caso con un mecanismo de participación o control ciudadano.

 Planteen alternativas de solución viables que se podrían aplicar ante el caso.

Describe brevemente el caso.

¿Qué aborda el caso?

Emite opinión sobre los aspectos más importantes que

Redacta el sustento de la opinión basado en

¿Qué impactos generó el caso en ustedes en el ámbito

Proponga soluciones innovadoras para el caso.

Anota las referencias bibliográficas en APA.

 El responsable de la entrega de la evidencia de aprendizaje llenará y entregará la ficha de coevaluación.

 ¿Qué pretendió el ex presidente Vizcarra con su

 ¿Qué ideas tienes sobre el derecho a la

 ¿De qué formas ejerces tu derecho a la

Toda persona tiene derecho: A participar, en forma individual

o asociada, en la vida política,

conforme a ley, los derechos de

LEY DE LOS DERECHOS DE PARTICIPACIÓN Y CONTROL

Iniciativa de Reforma Constitucional.

DE LA INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL

Es un derecho por el cual, las ciudadanas y los

ciudadanos, tienen la posibilidad de proponer

de la República para que sean debatidos,

¿En qué casos NO procede una reforma constitucional?

• Es improcedente toda iniciativa de reforma constitucional que recorte los derechos

Es un derecho que permite a los ciudadanos elaborar

La iniciativa legislativa es un recurso apropiado para

o NO ante pregunta (s)

de interés común, que

INICIATIVA EN LA FORMACIÓN DE DISPOSITIVOS

La iniciativa en la formación de dispositivos municipales es el

La iniciativa requiere el respaldo mediante firmas, certificadas

El concejo municipal, a propuesta del alcalde, aprobará las

presente artículo. https://sp-ao.shortpixel.ai/client/to_webp,q_glossy,ret_img,w_1024/https://centilex.com/wp-content/uploads/2020/06/iniciativa-de-formaci%C3%B3n-de-dispositivos-

Artículo 31° La Constitución Política de 1993 Ley de los Derechos de

La revocatoria es definida como: “una forma de control y cambio

Constituye el derecho de la ciudadanía para remover a los

Por ejemplo, quienes son nombrados por el gobierno

DEMANDA DE RENDICIÓN DE CUENTAS

La rendición de cuentas no solamente debe ceñirse sobre la ejecución

presupuestal y el uso de recursos propios, sino también sobre:

• La participación ciudadanía en las Juntas Vecinales, Consejos de

El proceso del presupuesto participativo es un

Es una instancia de consulta directa del gobierno

el Perú, un espacio donde algún asunto urgente

realización es una facultad del concejo municipal,

IMPLICANCIAS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA

La Constitución permite la participación directa y constante de toda la

La participación ciudadana es el conjunto de actividades voluntarias

En el ámbito político, el derecho de participación ciudadana comprende el

DE LA INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL

DEMANDA DE RENDICIÓN DE CUENTAS

ACTIVIDAD: Ficha de CONTEXTUALIZACIÓN:

Describe brevemente el caso.

¿Qué aborda el caso?

Emite opinión sobre los aspectos más importantes que

 En la opinión, relacionar el caso con un Redacta el sustento de la opinión basado en

¿Qué impactos generó el caso en ustedes en el ámbito