Sistema Gastrointestinal

De eliminación
 Concepto

La eliminación gastrointestinal es el proceso mediante

el cual los desechos alimenticios son eliminados del
organismo en la digestión.

• Es la necesidad que tiene el organismo de

deshacerse de las sustancias perjudiciales e inútiles
que resultan del metabolismo.

• Los individuos requieren establecer o cumplir con

requerimientos metabólicos y energéticos mínimos
para realizar sus procesos fisiológicos

• Es el último eslabón de la cadena de procesos

realizados por el aparato digestivo
 Objetivo de eliminar

La excreción de deshechos se produce

principalmente por la orina y las heces aunque
también a través de la transpiración, respiración
pulmonar y la menstruación.

Tiene una gran importancia para la vida ya que su

objetivo es mantener el equilibrio de líquidos y
sustancias del medio interno, y al eliminar las
sustancias de deshecho mantenemos un
funcionamiento adecuado de los diferentes
órganos.
 Resumen del sistema gastrointestinal

● Los alimentos ingeridos son masticados, deglutidos y transportados a través del esófago hacia
el estómago, donde se descomponen en un líquido denominado quimo.

● El quimo pasa del estómago al duodeno. Allí se mezcla con bilis y jugos pancreáticos que
degradan aún más los nutrientes.

● La pared interior del intestino delgado está tapizada por proyecciones similares a dedos,
llamadas vellosidades, que absorben la mayor parte de los nutrientes.

● El quimo y el agua restantes pasan al intestino grueso, que completa la absorción y elimina los
desechos.
 Organos que intervienen en la eliminación:

Intestino delgado Recto

Intestino grueso Conducto anal

 Sistema Digestivo
Su función es extraer todos los alimentos, Inicia en la
boca y termina en el ano.
Funciones:
.- Ingestión de alimentos
.-Digestión de alimentos
.- Absorción de nutrientes
.- Secreción de ácidos y otras sustancias
.- Eliminación de los desechos del proceso de absorción
.- Movimientos de los órganos que lo compone
Órganos principales y Órganos accesorios.

Principales Accesorios
.-Boca .-Glándulas
Salivales
.-Faringe .-Dientes
.-Esófago .-Hígado
.-Estomago .-Vesícula biliar
.-Intestino delgado .-Páncreas
.-Intestino grueso .-Apéndice cecal
 Boca
Primera parte del canal alimentario, formado por el paladar,
suelo de la boca, carrillos, labios y lengua. Contiene 6 paredes
de la boca de la cavidad oral.

¿Sabes cuantos dientes tenemos?

¿Sabes que es la úvula?

 Faringe
Se comprime, mide 14 cm de largo x 2cm de diámetro

Función: es moverse para permitir la deglución.

Los alimentos pasan de la boca al esófago por la faringe.

Se divide en 3 partes, nasofaringe, orofaringe e

hipofaringe
 Esófago

Mide aproximadamente de 20 a 30 cm.

Abre cuando pasa la comida y cierra cuando esta misma pasa.

Se encuentra detrás de la tráquea

Su función es ser el transporte de el bolo alimenticio hacia el estomago.

 Estomago

Su función:
es la reservación de los alimentos y los ácidos que degradan lo que digerimos.
Producción de gastrina (hormona que estimula la secreción)
Absorción de agua
Se encuentra por debajo del diafragma.

Se divide: fondo cuerpo y píloro.

Producción de gastrina
(hormona que estimula la secreción)
 Intestino delgado

Mide 6m de largo y 2.5cm de diámetro.

Se divide en: deunedo, yeyuno y íleon.

Funciones:
Mezcla alimentos con el jugo digestivo y empuja la mezcla para
continuar con el proceso de digestión.
Absorción de alimentos y agua.
Contiene vellosidades intestinales.
 Intestino grueso
Comienza con la válvula ileocecal y termina en el ano.
Esta dividido en:
Ciego
Colon transverso
Colon descendente
Colon sigmoideo
Colon ascendente
Recto
Ano
Funciones:
Absorción de electrolitos
Formación de heces
Propulsión del contenido intestinal
Defecación
 Recto
Porción final del
intestino grueso el cual
vacía las heces del
cuerpo a través del
ano.
 Ano
Extremo final, donde se
encuentra el esfínter que regula
el proceso de la defecación.

Conducto anal
Se extiende desde el recto
hasta la piel perianal y esta
recubierto de mucosa que
cubre el esfínter.
Sistema urinario
Conjunto que
produce, almacena
y transporta orina.

Esta compuesto de:

-Riñones, uréteres,
vejigas urinarias y
uretras.
 Tienen forma de frijol.
Riñones
Mide de alto 10-12 cm y de
ancho 5-8 cm.

Función: filtrar la sangre y

eliminar del cuerpo los desechos
y exceso de agua

Neufrona
Filtración
Reabsorción
Secreción
PELVIS RENALES y circula a los uréteres la urina.
Uréteres
Son dos conductos
izquierdo y derecho.
Túbulos de 25 a 30
cm de longitud

Función: llevar la
urina de los riñones
a la vejiga.
Almacena alrededor de
500 mililitros mujeres
Vejiga
urinaria
En el hombre pasa por
700 mililitros hombres la próstata.

Bolsa plegable que se abre y

extiende cuando hay orina y se
contrae cuando no.

Función: actúa como

almacenador de urina.
Uretra
Túbulo que comunica
al suelo de la vejiga
con el exterior.

Función: elimina la
urina del cuerpo
Medidas de prevención y
control
 1.- Conocer la estructura y el 2.- Comprender las alteraciones en
funcionamiento del aparato la eliminación intestinal
digestivo y su relación con el SN

Normas de la
eliminación

3.- Observación durante la infancia 4.- Orientar al individuo sobre los

y padecimientos de urgencia de hábitos higiénicos en la
defecar alimentación intestinal
 Medidas para establecer un buen
funcionamiento intestinal
● Regular los hábitos higiénicos
● Posición sedente durante la evacuación
● Control hídrico
● Dieta apropiada
● Medidas terapéuticas junto con un ambiente terapéutico
● Sensibilidad en el control de estímulos para la defecación (según el caso)
● Observación e interpretación de las manifestaciones clínicas especificas
 Eliminación
fecal
Es la evacuación de las heces y es el último paso de la comida en el
camino por el tracto digestivo.

Heces
Consisten en productos de desecho que se están eliminando del
cuerpo. Que pueden incluir partículas de alimentos no digeridos,
bacterias, sales y otras sustancias.
 Datos rápidos

• Pueden tener diferentes formas, colores y olores.

• Una persona debe de hacer popó normal y saludable fácilmente

y con una tensión mínima.

• Cualquier persona que tenga sangre en sus heces debe buscar

atención médica urgente.
 Heces anormales
Heces normales
• hacer popó con demasiada frecuencia (más de tres veces al día)
• no hacer popó con la frecuencia suficiente (menos de tres veces
a la semana)
• esfuerzo excesivo al hacer popó • De color marrón u oscuro.
• popó que es de color rojo, negro, verde, amarillo, o blanco • Fuerte olor.
• heces grasientas • Defecar sin dolor.
• dolor al hacer popó • Textura suave a firme.
• sangre en las heces • Pasa una o dos veces al día.
• sangrado mientras se hace popó
• popó acuoso (diarrea)
• muy duro, popó seco que es difícil de pasar
.
Heces
Heces
La asistencia de la enfermería durante la
eliminación
● Ayudar a tomar una posición natural de micción
● Proporcionar un cómodo o ayudar al individuo a ir
al sanitario
● Estimula la micción abriendo la llave
● Facilitar el aislamiento y concederle tiempo
● Aliviar el dolor
 Eliminacion urinaria

Es una función básica que consiste en la eliminación de los residuos

que produce el cuerpo humano y esta depende de la función de
los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra.
 Micción Contracción de la vejiga y
la relajación coordinada
del esfínter y los
músculos pélvicos

Capacidad: 600 a 1,000

ml (adulto)
50 a 100 ml (niños)

Un adulto normalmente
orina cada 4 o 6 horas.
 La orina

El color normal de la orina es amarillo paja.

La orina anormal puede ser turbia, oscura o de color sangre.

El color y la cantidad de espuma puede ser clave para la

identificación de una enfermedad.
 Como detectar problemas

• No debe resultar complicado comenzar la micción.

• No debe producirse interrupciones ni sensación de dolor.
• No se debe experimentar un goteo prolongado una vez que se
ha terminado.
• Se debe sentir que se ha vaciado completamente la vejiga.
• Sentir de nuevo la necesidad de orinar de 2 y 3 horas.
• Ante las ganas de orinar se debe ser capaz de resistir un tiempo.
Orina
 Problemas urinarios
Por volumen urinario:
● Anuria
-Suspensión de la orina
● Oliguria
-Disminución de la cantidad de orina en 24
horas
● Poliuria
-Eliminación de grandes cantidades de orina
● Polaquiria
-Necesidad frecuente de orinar (en poca
cantidad)
 Problemas urinarios
Presencia de componentes anormales:
● Hematuria
- Orina mezclada con sangre
● Piura
-Orina turbia, blanquecina y con pus
● Albuminuria
-Presencia de albumina (Proteinuria
-Existencia de proteínas en la orina (causada
por desintegración tisular)
● Cilinduria
-Presencia de proteínas coaguladas
● Glucosuria
-Presencia de glucosa en la orina
 Problemas urinarios
Funcionales:
● Retención urinaria
● Disuria
-Dificultad o dolor al orinar (por bloqueo de vías, o
infección)
● Nicturia
-Micción voluntaria durante la noche
● Micción involuntaria
● Tenesmma
-Sensación molesta de tensión y con deseo continuo
y doloroso de expulsar la orina
● Enuresis
-Escape involuntario de orina (generalmente en niños
y por la noche)
 ENEMA
Un enema es una solución líquida y acuosa que se introduce por vía
rectal a través del ano, con el fin de estimular el intestino y provocar
la eliminación de heces.

El responsable de la administración de un enema es el personal TCAE. Entre

las contraindicaciones para la administración del enema están: patología
anorrectal (hemorroides, fisuras, abscesos…) o una intervención quirúrgica
muy reciente en la zona perineal o abdominal y pacientes cardíacos.

El estreñimiento es el principal
causante de la administración
del enema.
Tipos de enema:
● Evacuatorio o de limpieza. Útil para una limpieza.
● Carminativo. Útil para la eliminación de gases.
● De retención. Útil para administrar medicamentos o exploraciones radiológicas.

Materiales necesarios:
 Charola con equipo comercial.
 Adaptador y sonda Nelaton.
 Lubricantes
 Gasas
 Bandeja-riñón
 Papel higiénico
 Guantes
 Tela adhesiva
 Cómoda
 Solución prescrita para la irrigación
 PROCEDIMIENTO

● Informar al paciente sobre el procedimiento.

● Lavado de manos y colocación de guantes no
estériles.
● Preparación de todo el equipo de irrigación.
● Se comprueba la temperatura correcta del enema.
● Le indicaremos que deberá colocarse en decúbito
lateral izquierdo.
● Se le descubre la zona y se coloca el empapador,
así como lubricante en una gasa y se pasa por la
sonda rectal.
● Se separa la nalga superior y le ordenamos al
paciente que respire lentamente. Cuando la presión
abdominal es nula, se introduce la punta de la
sonda rectal.
● Habrá que abrir la llave de paso o despinzar el
sistema irrigador para dejar que vaya saliendo la
solución lentamente. Cuanta más altura del
irrigador, más rapidez de infusión habrá.
● Una vez irrigado todo el líquido, se cierra la llave
de paso y se retira la sonda rectal lentamente.
● Cambio de posición a decúbito supino, para
ayudar a la retención.
● Recogida de todo el material empleado y lavado
minucioso de manos.
● Una vez que haya pasado el tiempo, se procede a
ayudar al paciente a realizar la higiene,
● Correcto registro del mismo.
CÓDIGOS DE EVACUACIONES
 COLOCACIÓN DEL COMODO
● Tener muestra de orina limpia para exámenes delaboratorio
● Proporcionar un recipiente adecuado para eliminar para el paciente que no puede deambular
● Observar características de orina y heces fecales

MATERIALES:
 Cómodo u orinal limpio
 Guantes
 Papel higiénico
 Lavamanos
 Jabonera
 Jabón
 Toallas de papel
 Desodorante ambiental
PROCEDIMIENTO

● Lavado de manos y preparación

del equipo.
● Dar posición ginecológica a la
mujer y decúbito lateral al
hombre.
● Descubrir al paciente.
● Pedir que levante la cadera
mientras deslizamos el cómodo
por debajo.
● Dejar solo al paciente si lo
requiere.
● Colocar guantes y retirar el
cómodo, taparlo y llevarlo al
cuarto séptico.
● Aminorar el olor y ayudar con la
higiene del paciente.
 Factores que afectan la
eliminación intestinal

● Edad: Durante la vida desarrollamos

cambios que afectan la eliminación.

• Dieta: El tipo de alimentación de las

personas influye en la eliminación
● Ingesta de líquidos: Una inadecuada ingesta de
líquidos, la aparición de una alteración que provoque
una pérdida y/o una reducción de ingesta puede dar
como resultado un endurecimiento del contenido
fecal.

• Actividad física: La actividad física estimula el peristaltismo

mientras que la inmovilización lo deprime.
 Alteraciones de la
eliminación

● Estreñimiento: Es un síntoma, no una enfermedad. Es

la disminución de la frecuencia de los movimientos
peristálticos que se acompañan de un paso difícil de
heces duras y secas. El esfuerzo ocasiona dolor.

● Impactación: Es el resultado de un estreñimiento no

solucionado. Es una colección de heces endurecidas,
impactadas en el recto, que no pueden ser expulsadas.
● Incontinencia: Es la incapacidad para controlar la emisión
de heces o gas por el ano. Las alteraciones que originan
frecuentes perdidas, los grandes volúmenes y las heces
acuosas, también predisponen la incontinencia.

● Diarrea: Es el incremento del numero de heces y la

emisión de heces liquidas no formadas. Es un síntoma que
afecta la digestión, la absorción y la secreción en el tracto
gastrointestinal.
● Los pacientes con alteraciones intestinales pueden
presentar los problemas ya mencionados. Esto
constituye un problema morboso para el usuario y
en su mayoría se cohíben al hablar.
● Como consecuencia el enfermero al comentarlos
debe tener intimidad ya que suele ser difícil que
los pacientes comenten sus costumbres o
alteraciones intestinales en presencia de otras
personas.
 Conclusión

Para fomentar una función intestinal normal,

una persona debe comer una dieta rica en fibra,
hacer ejercicio regularmente, tratar de reducir el
estrés y tomar mucha agua para mantenerse
hidratada.