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“TERAPIA FAMILIAR
ESTRUCTURAL”
MIREYA PEREZ LAZCANO
ADRIANA GENEVIEVE LOPEZ CHAVEZ
1970-1979
Problemas de
salud mental,
psicosomáticos
Minuchin(2000)
Act.2 Minuchin
• Con ayuda del libro terapia familiar, los alumnos apoyaran leyendo
sobre Salvador Minuchin, se les proporcionara una foto para que sea
pegada en su cuaderno y escriban puntos importantes sobre el, con
referencia ala terapia familiar estructural
Terapia Familiar Estructural
María de Lourdes(2004)
Diagnostico Familiar
Estructural
Subsistemas
Triángulos Limites
Limites de la Alianzas
familia
Flexibilidad Jerarquías
del campo
Roles
Coaliciones María de Lourdes(2004)
Act.3 Caso Clínico
• Los alumnos analizaran el caso clínico que se
encuentra en el libro Terapia Familiar de María
De Lourdes pag. (61) donde tendrán que
identificar el diagnostico familiar estructural
(20min)
¿Cuál Es La Meta Del
Terapeuta?
POSICION DISTANTE:
POSICIÓN CERCANA:
POSICION INTERMEDIA:
dolor de la apoya las
activo creencias y
persona.
neutral. valores
familiares.
María de Lourdes(2004)
Estrategias
ESENIFICACION: Permite
“REENCUADRE” evidenciar
Tiene como objetivo la realidad.
modificar la concepción
que la familia tiene del
ENFOQUE: Pautas de
problema, mediante interacción
técnicas. María de Lourdes(2004) que se pretenden
modificar.
INTENSIDAD: Repetición
del mensaje.
“Reestructuración”
Se hacen visibles las coaliciones, las jerarquía y limites que
hacen disfuncional a la familia, mediante técnicas:
Establecimiento de
limites: Desiquilibriamiento: Complementariedad:
regulan las
cuestiona la familia ven
interacciones
modifica la sus problemas
entre los
distribución como parte de
diferentes
de poder un todo.
subsistemas.
María de Lourdes(2004)
Act. 4 Mapa
• Los alumnos realizaran un mapa de las técnicas
de la terapia familiar con ayuda de el libro
terapia familiar de María de Lourdes(2004)
“Construcción De La
Realidad”
Concepción que tiene la familia del mundo
que ha creado, el objetivo es convertir a
la familia en una concepción diferente del
mundo en que vive. María de Lourdes(2004)
Act.5 Sopa De Letras
• Se les proporcionara una sopa de letras a los
alumnos para que la resuelvan de acuerdo a sus
apuntes y lo que se haya visto en clase, la
sopa de letras cuenta con una serie de
preguntas que su respuesta esta en la sopa de
letras.(15min.)
Referencias
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Sanchez.d,(2000)Terapia familiar: modelos y técnicas. Mexico: el manual moderno.
Keeney, B. & Ross, J. (1987) Construcción de terapias familiares sistémicas.Buenos Aires: Amorrortu.
Bateson, G.(1976). Pasos hacia una ecología de la mente, Buenos Aires: Lohe.
McNamee, S. y Gergen, K.J. (1996) La terapia como construcción social.Barcelona: Paidós
Estrada, L. (1991). El ciclo vital de la familia. México: Posada.
Eguiluz, L.L. (2004). Terapia familiar. Su uso hoy en día. México: Pax.
Fishman, H.C. & Rosman,B.L. (comps) (1988). El cambio familiar: desarrollo de modelos. España:
Gedisa.
Minuchin, S. (1977). Familias y terapia familiar. Barcelona: Gedisa.
Minuchin,S. & Fishman, H. C. (1984a). Técnicas de terapia familiar. Barcelona: Paidós.
Minuchin, & Nichols, M. (2007) Assesing Families and couples: From Symptom to System.
Recuperado de
http://www.pearsonhighered.com/assets/hip/us/hip_us_pearsonhighered/samplechapter/0205470122
.pdf
Ochoa, I, (2004). Enfoques en terapia familiar sistémic. Barcelona: Herder.
Papp, P, (1988). El proceso del cambio. Barcelona: Paidós.
Sanchez, (2000). Terapia Familiar: Modelos y Técnicas. México: Manual Moderno.
Umbarguer, C. (1983). Terapia familiar estructural. Buenos Aires: Amorrortu.
Dudas o preguntas...?
Gracias por su
atención…!!