Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
los objetos matemáticos están presentes como algo dado en la intuición, o se construyen a partir de
aquello que así se ofrece
IMPORTANCIA DE LA ESCUELA
• Considera que la matemática es una
actividad constructiva donde prima la
intuición como única fuente de
conocimiento, buscando analogías en el
mundo físico.
EJEMPLO
• La lógica intuicionista, decir A o B significa que A o B pueden ser probado, en particular la
ley del tercer excluido o principio de bivalencia A o A negado no es válida por el hecho de
que no se puede probar la declaración A a su negación
REPRESENTANTES
PRINCIPALES
LUITZEN
EGBERTUS
• 27 de febrero 1881 a 2 de diciembre 1966
• Matemático y filosofo holandés
ENE • Fundó la escuela intuicionista
BROUWER • Fundador de la topología moderna
• Esta escuela aporta una idea construida acerca de la perspectiva del hombre, de las
posibilidades y capacidades humanas, de su variedad de pensamientos. A su vez, crea
cavidad a toda posiblidad, genera duda y muestra un enfoque más amplio sobre la mente
humana. Así mismo en relación al trabajo social, contemplan toda posibilidad en el
comportamiento del hombre.
CONCLUSION
• el objeto matemático no es intuido si no construido estructuralmente en aprehensión
primordial de la realidad Y que la matemática no es un sistema de conceptos y de
operaciones definidas, lo postulado no son verdades lógicas ni operaciones ejecutadas si no
el contenido de lo real.
• la intuición matemática tiene como rol proporcionar evidencia o certeza, es una facultad que
puede ser cultivada y que no es propiedad de sólo unos cuantos.
GRACIAS