PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN ESTUDIANTES DE

ODONTOLOGÍA DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA RAFAEL NÚÑEZ

 MILDRED YEPEZ
ZULEIDYS BAENA

SEMESTRE X
TUTOR: CARLOS LEAL
INTRODUCCIÓN Y PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Por medio de un dispositivo electrónico se logra la comunicación en tiempo real desde

cualquier lugar del mundo. Las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) han
modificado la actitud de las nuevas generaciones creando una brecha con las anteriores donde
el mundo no estaba tan intercomunicado y globalizado como lo es en el momento actual.

La pandemia afectó el proceso educativo; la entrega de materiales didácticos, la percepción por parte
del estudiantado cambió la forma de enseñanza-aprendizaje en el Orbe, dando paso a la educación
virtual en gran medida, y en menor instancia lo presencial.

El uso de plataformas virtuales ha impactado el proceso de enseñanza-

aprendizaje en estos tiempos. En todo este accionar, el eje apoyo son las TICs,
las escuelas y las instituciones de educación superior (las Universidades), están
inmersos en esta dirección, apuntado a la calidad educativa y con pertinencia

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN VIRTUAL?

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OBJETIVOS
 OBJETIVO GENERAL

Describir la percepción de la educación virtual en estudiantes

de Odontología de la Corporación Universitaria Rafael Núñez.

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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Describir las variables sociodemográficas

de los estudiantes pertenecientes al estudio.

• Determinar el nivel académico de los

estudiantes de Odontología objeto de
estudio.

• Establecer la percepción de la educación

virtual superior en los estudiantes
pertenecientes al estudio.

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MARCO TEORICO

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METODOLOGÍA
 TIPO DE ESTUDIO
El tipo de investigación del presente estudio es descriptivo, de tipo
analítico.

teniendo en cuenta que está orientado a establecer la percepción de la

educación virtual en estudiantes de Odontología de la Corporación
Universitaria Rafael Núñez

Perspectiva de Interpretación de
Análisis
recopilación datos

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 CARACTERÍSTICAS DE LA
MUESTRA
Esta investigación se considera sin riesgo de acuerdo con el artículo 11 de la Resolución 008430 de
1993 al realizar cuestionarios a los participantes del estudio y correspondiéndose con el código de
Núremberg (1947) y a la Declaración de Helsinki (1964) y las pautas éticas internacionales para la
investigación relacionada con la salud con seres humanos elaboradas por el Consejo de
Organizaciones Internacionales de las Ciencias Médicas (CIOMS) (2016).

la presente investigación será ajustada y rediseñada, en caso de que así lo decida la

reglamentación Institucional de la Corporación Universitaria Rafael Núñez en los
lineamientos del código de ética de investigación y su reglamento de Propiedad
intelectual.

Los aspectos sobre la confidencialidad de la información en la presente investigación están ligadas al acuerdo No. 02
de julio 07 de 2017, por medio del cual la CURN adopta las políticas de tratamientos de datos con base en lo
dispuesto en la Ley estatutaria 1581 de 2012 y a su Decreto Reglamentario 1377 de 2013. Con ello, la institución
garantiza los derechos de la privacidad, la intimidad, el buen nombre y la autonomía universitaria, en el tratamiento
de los datos personales. Por lo tanto, todas sus actuaciones se rigen por los principios de legalidad, finalidad,
libertad, veracidad o calidad, transparencia, acceso y circulación restringida, seguridad y confidencialidad.

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RESULTADOS
Y DISCUSIÓN
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CONCLUSIÓN
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RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES

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REFERENCIAS

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