UNIDAD EDUCATIVA

PARTICULAR PCEI
“CONTINENTAL”
DOCENTE:
LCDA. FANNY AVILA

CURSO:
Básico Intensivo

TUTORÍA:
02
AÑO LECTIVO 2022 - 2023
 CIENCIAS NATURALES
Aporte de la astronomía y la física en el estudio del universo los
planetas, satélites, cometas y asteroides.

D.C.D. CN.4.4. (1, 2). Indagar, con uso de las TIC y otros
recursos, sobre el origen del universo (teoría del big bang), la
configuración y forma de las galaxias y los tipos de estrellas;
reconocer los aportes de los astrónomos y físicos para el
conocimiento del universo y realizar demostraciones en
modelos actuales de la cosmología teórica.
D.C.D. CN.4.4. (3, 4). Observar, con uso de las TIC y otros
recursos, y explicar la apariencia general de los planetas,
satélites, cometas y asteroides, la forma y ubicación de las
constelaciones según teorías o creencias y elaborar modelos
representativos.
- Desde hace tiempo diversos personajes han dado cuenta del interés del ser humano por los
fenómenos astronómicos, inclusive desde el mismo comienzo de la civilización.
- Gracias a sus observaciones y predicciones se ha logrado una mejor comprensión del
universo.

La astronomía y la física dieron un gran impulso a

estas observaciones con la utilización del telescopio,
hace unos cuatrocientos años, por Galileo.

No obstante:

- El avance y los nuevos descubrimientos de estas ciencias, como la utilización de

métodos matemáticos para el cálculo de la gravitación de los cuerpos celestes, la
espectrometría, dieron inicio a un nuevo tipo de observación que iba más allá de
solo contemplar el cosmos.
 Más tarde Isaac Newton

- Extendió hacia los cuerpos celestes las teorías de la

gravedad terrestre.
- Conformó la ley de la gravitación universal.
- La primera unificación de la astronomía y la física
(astrofísica).

- La determinación de la posición de los planetas del Sistema

Solar.
- La datación del universo, las teorías del origen y evolución son el resultado de los arduos años de
trabajo de los astrónomos y físicos.
del universo.
- El descubrimiento de nuevos elementos.
- El cálculo de la tasa de expansión del universo.
- Ambas ciencias han contribuido en el desarrollo científico y
tecnológico de nuestra sociedad, inclusive cuestionándonos
cuál es nuestra posición frente al universo.
- Los requerimientos de la navegación supusieron un empuje
para el desarrollo progresivo de observaciones astronómicas
e instrumentos más precisos.
El telescopio fue el primer
instrumento de observación del
cielo.

progresos

- Creación de mejores lentes y sistemas

avanzados de posicionamiento, que han
dado lugar a ciencias como la
radioastronomía, astronomía de
infrarrojos, astronomía teórica, entre otras.
 Es importante señalar que existen numerosos campos de
estudio de las ramas de la astronomía; una de ellas es la
cosmología.

- En rasgos generales esta estudia la historia

del
universo desde su nacimiento.
- La cosmología física comprende el estudio
del origen, la evolución y el destino del
universo utilizando los modelos de la física.
- La cosmología moderna comienza hacia el
1700 y estuvo marcada por dos grandes
avances:

- la teoría de la relatividad - la teoría

de Einstein inflacionaria.
 LOS PLANETAS Y SUS
SATÉLITES
- El hecho de que nuestro Sistema Solar se formó a partir del enfriamiento y
condensación de una nebulosa caliente tiene planteamientos que van desde
los científicos, religiosos e inclusive los mitos.
- El Sol es una estrella amarilla y de mediana edad que emite luz y calor que
hace posible la vida en nuestro planeta.
- Es la responsable de mantener el Sistema Solar y su fin implicaría la
desaparición de este.

Los planetas: Son astros sin luz propia que giran alrededor de
una estrella, el Sol, y en conjunto forman el Sistema Solar. En
su giro, describen dos movimientos:

Rotación Traslación
 - Los planetas del Sistema Solar suelen clasificarse en dos grupos, según
su proximidad al Sol, sus características físicas y el número de satélites
que tengan.

Los planetas interiores o terrestres Los planetas exteriores o gigantes

- Son los más alejados del Sol y son gaseosos.

- Son los más próximos al Sol.
- Tienen un tamaño pequeño respecto a los otros
planetas del Sistema Solar.
- Son sólidos y de aspecto rocoso.
- Poseen pocos o ningún satélite.
- La temperatura de la superficie es elevada y tardan
menos tiempo en girar alrededor del Sol.
- Estos son Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
- Tienen un gran número de satélites y presentan
anillos, es decir, grupos de partículas de polvo,
rocas y hielo, que giran a su alrededor.
- La superficie de cada uno de estos planetas tiene
una temperatura muy baja y tardan más tiempo en
girar en torno al Sol.
- Estos son Júpiter y Saturno, los gigantes
gaseosos.
- Urano y Neptuno, los gigantes de hielo. Estos
planetas gaseosos tienen una atmósfera muy
densa y su núcleo es metálico.
 Los satélites: Son cuerpos que orbitan en torno a los planetas,
que se formaron allí o que fueron capturados por la gravedad de
estos. Además de tener un movimiento de rotación sobre sí
mismos, presentan un movimiento de traslación alrededor de su
planeta y, junto con él, en torno al Sol.

- De los cuarenta satélites detectados, el más estudiado es la

Luna, situada a 384 400 km de distancia de la Tierra.
- En su superficie se observan diversas formaciones: los
mares, grandes llanuras formadas por rocas oscuras; las
tierras, zonas de rocas más claras y más antiguas; y los
cráteres, producto de numerosos impactos de fragmentos
rocosos, procedentes del Sistema Solar.
- Para medir la distancia entre un planeta y su estrella primaria
se emplea la UA o unidad astronómica.
- Una unidad astronómica de distancia equivale a 1,495 x
1011m (la distancia media entre la Tierra y el Sol).
El descubrimiento del cinturón de Kuiper, más
allá de los planetas exteriores, que incorpora
gran cantidad de objetos fue un punto
importante para que Plutón, planeta
considerado durante sesenta años como un
planeta extraño en nuestro Sistema Solar:
menor que la Luna, sólido y con una gran
excentricidad, sea incorporado al grupo de los
componentes de este cinturón y excluido del
grupo de los planetas.

Así, muchos objetos parecidos a Plutón fueron

incluidos en la categoría de planetas enanos, de
características similares a los planetas que
orbitan el Sol.
 LOS COMETAS Y LOS
ASTEROIDES
- Los planetas y los satélites no son los únicos astros que forman el Sistema Solar sino
también los asteroides, los cometas, al igual que las rocas de diversos tamaños,
procedentes de su fragmentación, denominadas meteoritos.

Los asteroides: Son, en general, más pequeños que los planetas

y los satélites. Los de menor tamaño son irregulares y los
mayores tienen forma esférica. Entre las órbitas de Marte y
Júpiter se encuentra el cinturón principal de asteroides, mientras
que, compartiendo la órbita con Júpiter y controlados por su
gravedad, existen los llamados asteroides troyanos.
Los cometas: Tienen el mismo origen que los asteroides y su
forma característica los convierte en astros muy populares.
Entre las órbitas de Saturno y Neptuno se halla un conjunto de
cometas denominados Centauros, siendo el mayor, Quirón. Aún
más exterior es el cinturón
de Kuiper, que parece ser la fuente de la mayor parte de los
cometas que aparecen periódicamente en el cielo, como el
Halley.

Los cometas describen una órbita muy elíptica alrededor del

Sol, cuando pasan muy cerca de él, el calor hace que parte de
sus componentes se convierta en gas y se desprendan partículas
de polvo. Con ello, se logra observar en los cometas: el núcleo,
la cabellera y la cola.
Cuando el cometa se aleja, se va enfriando y se convierte de
nuevo en un cuerpo sólido.
Los meteoritos: Son fragmentos procedentes de asteroides o
cometas que caen sobre la superficie de los planetas y de otros
astros.

Pueden tener el tamaño de un grano de arena o bien un diámetro

de varios centenares de kilómetros. Cuando entran en contacto
con la atmósfera terrestre, muchos
de ellos se ponen incandescentes debido a la fricción y dejan un
rastro luminoso. Este es el origen de las llamadas estrellas
fugaces. Normalmente se desintegran antes de llegar a la
superficie terrestre, pero, si son de gran tamaño, pueden
conservar parte de su masa y caer sobre la superficie de nuestro
planeta, denominándose bólidos.