CONSEJO DE FAMILIAS

Institución Educativa María Auxiliadora

Caminar en Secundaria
2022
 El Consejo de Familias IEMA es un órgano de
participación de las madres y padres de familia del
¿Qué es el colegio, destinado a asegurar su continua participación en
el proceso educativo y de convivencia de sus hijos/as y
consejo de a elevar los resultados de calidad del servicio.
familias IEMA?
Es un estamento plenamente constituido
ante las respectivas dependencias
oficiales, reglamentado por el Decreto
número 1286 del 27 de Abril del 2005.
 Corresponde al Consejo de Padres:

 Contribuir con la Rectora en el análisis, difusión y uso de los resultados de

las evaluaciones periódicas de competencias y pruebas de estado.
¿Cuáles son  Apoyar a la Institución Educativa en la participación de las pruebas de
sus funciones? competencias y de estado realizadas por ICFES.
 Apoyar las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que
organice el establecimiento educativo.
 Participar en la elaboración de planes de mejoramiento institucional y en el
logro de los objetivos planeados.
 Promover actividades de formación de los padres de familia encaminadas a
desarrollar estrategias de acompañamiento a las estudiantes para facilitar el
afianzamiento de los aprendizajes.
 Presentar propuestas de mejoramiento del Manual de Convivencia en el
marco de la Constitución y la Ley.
 Estimular el buen funcionamiento del colegio.
 Está conformado por dos representantes de cada uno de los grados con
Conformación los que cuenta la Institución Educativa.

Consejo de https://www.youtube.com/watch?v=JdgVvd_Nzlk&t=72s (Democracia

Escolar - Consejo de Padres)
Familias
El consejo de familias deberá participar e involucrarse en las dinámicas
institucionales a través de la vinculación en los siguientes comités e
instancias escolares:

 Consejo Directivo.
 Comité de Convivencia Escolar.
 Comisión de evaluación y promoción.
 El Consejo Directivo Escolar, es una instancia de participación de la
comunidad educativa, que ayuda en la orientación de la Institución
Educativa y asesora a la Rectoría en la toma de decisiones. Se reúne
ordinariamente cada mes y extraordinariamente, cuando sea
necesario.
Está integrado por:

 La rectora.
 Los coordinadores (Sede 1 y Caminar en Secundaria)
Consejo  Dos representantes del personal docente, elegidos por la Asamblea de
Profesores.
Directivo  Dos representantes de los padres de familia.
 Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo Estudiantil
Escolar entre los estudiantes de undécimo.
 Un representante de los exalumnos.
 Un representante del sector productivo.
 LAS FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR SON:

 Servir de organismo asesor en las decisiones que afecten el

Funciones funcionamiento de la institución, excepto por aquellas asignadas
Consejo a otra autoridad.
 Servir de instancia última para resolver conflictos entre los
Directivo miembros de la comunidad educativa, después de haber agotado
los procedimientos y el conducto regular previstos en el Manual
de Convivencia.
 Adoptar el Manual de Convivencia.
 Estudiar y promover las innovaciones y programas especiales en
la Institución Educativa.
 Contribuir a garantizar los derechos de la comunidad educativa.
 Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural
con otras instituciones educativas.
 LAS FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR SON:

 Adoptar los costos educativos para cada año según la normatividad vigente.
 Considerar las iniciativas surgidas de los alumnos y de otros miembros de
Funciones la comunidad educativa, y hacer observaciones sobre ellas al equipo de
directivos.
Consejo  Participar en la construcción y revisión del sistema de evaluación que
adopte la institución para los procesos académicos de los alumnos.
Directivo  Todas las demás funciones que le asigne la legislación educativa vigente
como, por ejemplo, estudiar sobre los casos de no permanencia de
estudiantes en el colegio, según recomendación del Comité de Promoción.
 Elaborar su propio reglamento.

Escolarita
(Inicia en 20 seg.)
https://www.youtube.com/watch?
v=qKU02bJIke0
¡Anímate a participar!
 El comité escolar de convivencia está encargado de
apoyar las acciones de promoción y seguimiento de la
convivencia escolar, la educación para el ejercicio de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos, así como el
¿Qué es el desarrollo y aplicación del manual de convivencia y la
comité de prevención y mitigación de la violencia escolar.
convivencia
escolar?
 ¿Quiénes  El rector del establecimiento educativo, quien preside el
comité
integran el  El personero estudiantil
comité de  El docente con función de orientación
convivencia  El coordinador cuando exista este cargo
escolar?  Un representante del consejo de familias
 El presidente del consejo de estudiantes
 Un (1) docente que lidere procesos o estrategias de
convivencia escolar
  Identificar, documentar, analizar y resolver los conflictos
¿Cuáles son las
funciones del  Liderar acciones que fomenten la convivencia, la construcción de
ciudadanía, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y
comité escolar de reproductivos y la prevención y mitigación de la violencia escolar.
convivencia?
 Convocar a espacios de conciliación

 Activar la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar

 Hacer seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en

el manual de convivencia.

¡Anímate a participar!
 La Comisión de evaluación y promoción está integrada
por un número de hasta tres docentes, un representante de
Comisión de los padres de familia que no sea docente de la institución
Evaluación y y el rector o su delegado, quien la convocará y la
Promoción presidirá, con el fin de definir la promoción de los
educandos y hacer recomendaciones de actividades de
refuerzo y superación para estudiantes que presenten
dificultades.
 Entre sus principales funciones están:
 Al finalizar cada período escolar deberá reunirse para analizar los
casos de estudiantes con desempeño Bajo y Básico en cualquiera de las
áreas y se harán recomendaciones generales o particulares a los
profesores, o a otras instancias del establecimiento educativo, en
términos de actividades de refuerzo y superación.
 Las Comisiones, además, analizarán los casos de los educandos con
Desempeño Superior con el fin de recomendar actividades especiales
de motivación, o promoción anticipada.
Funciones  Las decisiones, observaciones y recomendaciones de cada Comisión se
Comisión de Evaluación consignarán en actas y éstas constituirán evidencia para posteriores
decisiones acerca de la promoción de educandos.
y Promoción

¡Anímate a participar!
 Una invitación final…

GOBIERNO
ESCOLAR IEMA
2022

GOBIERNO ESCOLAR
https://www.youtube.com/watch?v=M1PynlgWvIw
 ¡Anímate a participar!

 Consejo Directivo:
Comité de Convivencia Escolar:
Instancias de Comisión de Evaluación y Promoción
Participación: Primaria:
Secundaria:
Caminar en Secundaria:
 ¡Gracias!
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA
Resolución Municipal 354 de octubre 27 de 2011
CAMINAR EN SECUNDARIA
Resolución Municipal 1913 de diciembre 15 de 2017
NIT: 811019764-4

Comité de Democracia
2022