Asistencia Técnica para la

construcción del PEI

Gestión de Capital Humano
Febrero 2023
COMPROMISO N°4

DEBEDSAR- Gestión de Capital Humano

Febrero 2023
Compromisos

CGE COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR DE RESULTADOS

1 Desarrollo integral de los y las estudiantes
2 Acceso de las y los estudiantes al SEP hasta la culminación de su
trayectoria educativa

CGE COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR DE CONDICIONES

3 Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del
servicio educativo ofrecido por la IE.
4 Gestión de la práctica pedagógica orientada al logro de aprendizajes
previstos en el perfil de egreso del CNEB.
5 Gestión del bienestar escolar que promueva el desarrollo integral de las
y los estudiantes.

Proceso elaboración del PEI

Análisis de resultados CGE 3, CGE 4 y CGE5
Causas

Interpretación

CGE- 3

Fortalezas oportunidades
CGE- 4

CGE- 5 Proceso elaboración del PEI

 CGE 4-Gestión de la práctica pedagógica orientada al logro de aprendizajes previstos en el perfil
de egreso del CNEB.
Responsa ble
CGE Indica dor Frecuencia del Fuente Dia gnóstico PEI
indica dor
401. Porcenta je de docentes del COAR
que ha n recibido la s visita s de a ula
progra ma da s. Debedsa r –
 401A Visita s de Dia gnóstico Bimestra l HERIM
IMP 1 diagnóstico centrá ndonos
 401B Visita s de Proceso en el indica dor 402. *Los
 401C Visita s de Cierre indica dores 401 y 403
CG4 402. Porcenta je de docentes sería n posibles ca usa s Prácticas
a compa ña dos que obtienen el nivel III o Debedsa r – a socia da s que deben
nivel IV en toda s la s ca pa cida des
Bimestra l
IMP
HERIM considera rse en el establecidas por
dura nte la visita de a ula . dia gnóstico Minedu para CG4
403. Porcenta je de docentes
Debedsa r –
a compa ña dos que mejora n su práctica Anua l HERIM
IMP
peda gógica .
Progreso de visita 1 a Visita 3….
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
 Utilizar estrategias: Análisis de factores internos y externos
Factores Internos (Fortalezas – Debilidades)
Factores Externos (Oportunidades – Amenazas)
Compromiso de CGE 4
Factor Interno (+) Factor Interno (-) Factor Externo (+) Factor Externo (-)
Fortaleza Debilidad Oportunidad Amenaza
Indicador 401
Indicador 402
Indicador 403

SUGERENCIA
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
 Corresponde la redacción de las conclusiones del análisis.
 Es importante realizar una buena interpretación de los resultados y
sustentarlos con los factores internos y externos.
 Estas conclusiones del análisis (diagnósticos específicos) serán útiles
para la elaboración del diagnóstico institucional (diagnóstico
integrador).
CONCLUSIONES DEL
ÁNALISIS DE CGE 3

DIAGNÓSTICO CONCLUSIONES DEL

ANÁLISIS DE CGE 4

CONCLUSIONE DEL
ANÁLISIS DE CGE 5
CGE 4- Ejemplo

Proceso elaboración del PEI

CGE 4- Ejemplo

Proceso elaboración del PEI

Caso 1: Revisamos y comentamos nuestra apreciaciones a partir de las orientaciones brindadas.
Caso 2: Revisamos y comentamos nuestra apreciaciones a partir de las orientaciones brindadas.
Cronograma de asistencia técnica

Responsabl Compromisos Compromiso Compromiso Compromiso Compromiso Componentes

Acciones
e 1y2 3 4 5 1y2 del PEI
Reunión de AATT Mar 07/02 Mie 08/02 Jue 09/02 Vie 10/02 Lun 13/02
Lun 06/02
(Diagnóstico y DEBEDSAR 8:30 am -9:30 8:30 am -9:30 8:30 am -9:30 8:30 am -9:30 8:30 am -9:30
8:30 am -9:30 am
planteamiento de metas) am am am am am

Entrega de Producto 1
COAR Mie 08/02 Jue 09/02 Vie 10/02 Martes 14/02
Análisis y metas de CGE

Retroalimentación DEBEDSAR Jue 09/02 Vie 10/02 Lun 13/02 Mie 15/02
Retroalimentación a
DEBEDSAR Viernes 17/02
versión preliminar

Proceso elaboración del PEI

Distribución de COAR para AATT

Responsable COAR
Loreto, Junín, Lima (CMSPP), Pasco, Puno, La Libertad,
Keivy Valdez Lambayeque, Moquegua, Ica, Huancavelica, Tumbes,
Apurímac, Lima Provincia, Madre de Dios, Cusco
keivit@hotmail.com

Amazonas, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Huánuco,

Maritza Rivera Áncash, Tacna, Ucayali, San Martín, Piura
maritza1611rivera@g
mail.com

Proceso elaboración del PEI

GRACIAS POR SU ATENCIÓN