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MINISTERIO DE LA

MUJER

PRACTICA DE
VALORES
BIENVENIDAS/OS
COMPAÑERAS/OS !!!!
PRACTICA DE
VALORES
PARA LA CONVIVENCIA EN LA
FAMILIA Y LA COMUNIDAD
¿COMO
CONSTRUIMOS
VALORES?
¿QUÉ SON LOS
VALORES?

Son pensamientos, actitudes y


comportamientos aprendidos
socialmente. Los valores que
practican las personas adultas
(padre, madre, tutores, tíos,
tías, maestros, entre otros)
son observados por niños,
niñas,
adolescentes y jóvenes,
convirtiéndose en sus referentes
o modelos a seguir para la vida.
¿QUÉ HACER PARA
CONSTRUIR VALORES?
Dar afecto, cariño, ternura,
comprensión y apoyo a nuestros hijos
e hijas y todos los miembros de la
familia.
Inculcar valores a la familia en la
práctica diaria como la honestidad, la
sinceridad, la responsabilidad, la
cooperación, la comunicación, la
solidaridad y la honradez.
Promover y practicar el respeto.
 Escucharnos siempre de forma
comprensiva y atenta entre todos los
integrantes de la familia.
Tener respeto entre madres, padres,
hijos, hijas, otros miembros de la
familia
CONSECUENCIAS DE LA FALTA
DE VALORES:

Si no se construyen valores
en la familia, no hay
respeto, se da deterioro de
las relaciones familiares, no
hay buena comunicación,
puede ocurrir abandono de
niños y niñas, adolescentes
y personas adultas
mayores, falta de unidad
familiar, violencia
intrafamiliar .
Ante los acontecimientos
de violencia que hoy
vivimos, con frecuencia
pensamos que no podemos
hacer nada y nos sentimos
frustrados. Pero, ¿cuánto
hacemos para tener una
sociedad libre de violencia,
solidaria, complementaria?
Educación para la
Convivencia
Todos y todas somos responsables de
construir la convivencia. Para ello
debemos de promover en todos
nuestros ambientes con gestos,
sentimientos, lenguaje y pensamientos
de paz.
Hay que empezar por la familia, para
luego transformar la escuela, el trabajo,
el barrio, el municipio.
PROMOVIENDO LA CONVIVENCIA Y
UNA CULTURA DE PAZ

Para lograr la convivencia es


necesario educar y
educarnos para la paz.

Ver los conflictos como algo


que forma parte de la vida;
aprender a resolverlos a
través del diálogo, la
mediación y otras
paz amor solidaridad soluciones pacíficas, y no
mediante la violencia.
PROMOVIENDO LA CONVIVENCIA Y
UNA CULTURA DE PAZ
Eliminar el individualismo, el conformismo, la
pasividad, la discriminación de cualquier tipo.

Reconocer que cada ser humano posee una


dignidad, que vale y merece respeto
independientemente de su raza, cultura, religión
o clase social.
Convivencia significa…
• Realizar una transformación en la
cultura: de una cultura de la
competitividad, hostilidad, indiferencia y
menosprecio, a una cultura de
cooperación, reciprocidad, tolerancia,
aprecio, SOLIDARIDAD. Es decir, el
tránsito de una cultura de la violencia a
una cultura de paz”
Convivencia significa…
• Difundir pensamientos de PAZ. Ser más
racionales, tolerantes, pensar más en el otro
y en su situación personal.
• Fomentar sentimientos de AMOR.
Aprender a serenarnos y evitar la agresión.
• Impulsar prácticas de SOLIDARIDAD.
Fomentar la reconciliación y el perdón.
• Promover un lenguaje FRATERNAL.
promover el diálogo y la escucha.
CONSECUENCIAS DE LA NO CONVIVENCIA

Niños, niñas y adolescentes en


situación de abandono
desamparo, sin un hogar
protector, y sin acceso a otros
derechos como salud, educación
y bienestar social.
Personas adultas mayores y
personas con discapacidad,
desprotegidas y maltratadas.
Niños, niñas, adolescentes
y personas adultas mayores en
situación de riesgo social: en las
calles, obligados a trabajar, fuera
de la escuela, sin atención
médica.
¿CÓMO LO HACEMOS?
Motivar la integración y permanencia de
los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en
la escuela.
Las familias deben contar con buenas
prácticas de crianza para mejorar la
relación entre los miembros de su familia y
su comunidad, promoviendo a lo interno de
la familia un entorno protector y seguro.
Asistir a grupos de Consejería de
Padres, Madres y estudiantes.
Participar en procesos de promoción,
prevención y rehabilitación que se
realicen en la comunidad.
Participar e integrarse en las
organizaciones locales que promueven el
derecho de la familia y la comunidad, como
los Gabinetes de la familia, la Comunidad
y laVida
¿Qué entendemos por Equidad?

Equidad:
Es ser justo y correcto en el trato de
mujeres y hombres según sus necesidades
respectivas.

Respeto a nuestros derechos como seres


humanos y la tolerancia de nuestras
diferencias como mujeres y hombres,
representa la igualdad de oportunidades
para mujeres y hombres en todos los
sectores importantes y en cualquier
ámbito, sea este social, económico,
cultural o político.
Reconociendo el liderazgo Fomentando relaciones
de las mujeres y los de respeto entre
hombres en todos los Mujeres y Hombres.
ámbitos de la vida.

¿Cómo se practica la equidad?

Reconociendo que las Integrando a las mujeres


mujeres somos como protagonistas de
protagonistas programas del Gobierno
económicas, sociales, central y Gobierno Municipal
políticas. (Usura Cero, Hambre Cero,
Plan Techo, entre otros).
¿Qué entendemos por Complementariedad?
Complementariedad:
Contribuciones de hombres y mujeres
para completar un TODO, para lograr un
propósito.

Se trata de aprender a coordinarnos, a


respetar los espacios de cada uno e
incorporar todos los aportes, a
desarrollar mejor las tareas.

El desafío es lograr que cada


hombre/mujer comprenda que el otro/a
es tan importante como uno/a misma, ir
más allá del ego personal y ver los
intereses de un gran proyecto que nos
incluye a todas y todos.
¿Cómo se practica la complementariedad?

•Compartiendo el trabajo, para


multiplicar el esfuerzo, para
multiplicar el impacto de
nuestro trabajo, y para llegar
Más, y llegar Mejor, desde
nosotras hacia las familias
nicaragüenses.

•Trabajando Mujeres y Hombres,


jóvenes, adult@s mayores,
familias, comunidades,
instituciones, por el Bien Común
para consolidar los procesos de
Restitución de Derechos.
¿Cómo se practica la complementariedad?

•Mujeres, Hombres, hijos/as


trabajando, aportando en
las familias.

•Las familias integradas


presentando, trabajando
propuestas para mejorar la
comunidad, el barrio, el
distrito, el municipio, el
departamento.

•Trabajando en equipo.
GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN

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