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La asignatura Análisis y Diseño de Sistemas se divide en análisis de sistemas y diseño. El análisis comprende la planificación y el estudio del sistema actual para recomendar especificaciones para un nuevo sistema. El diseño consiste en implementar el sistema organizando la información de manera viable. El objetivo es que los estudiantes aprendan a analizar requerimientos y diseñar sistemas usando tecnologías de información.
La asignatura Análisis y Diseño de Sistemas se divide en análisis de sistemas y diseño. El análisis comprende la planificación y el estudio del sistema actual para recomendar especificaciones para un nuevo sistema. El diseño consiste en implementar el sistema organizando la información de manera viable. El objetivo es que los estudiantes aprendan a analizar requerimientos y diseñar sistemas usando tecnologías de información.
La asignatura Análisis y Diseño de Sistemas se divide en análisis de sistemas y diseño. El análisis comprende la planificación y el estudio del sistema actual para recomendar especificaciones para un nuevo sistema. El diseño consiste en implementar el sistema organizando la información de manera viable. El objetivo es que los estudiantes aprendan a analizar requerimientos y diseñar sistemas usando tecnologías de información.
DESARROLLO DE SOFTWARE ASIGNATURA ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS La asignatura Análisis y Diseño de Sistemas, se divide en 2:
1. Análisis de Sistemas que comprende la planificación, el levantamiento
inicial de Información y el estudio en detalle del sistema actual, para luego recomendar o estructurar las especificaciones necesarias para el nuevo sistema y 2. Diseño que consiste en llevar a cabo el sistema, por medio de la clasificación y empleo de la información de manera que se pueda ofrecer una alternativa mucho más viable Descripción de la asignatura En este módulo examinaremos los fundamentos de distintos tipos de sistemas de información, los diversos roles de los analistas de sistemas, las fases en el ciclo de vida del desarrollo de sistemas (SDLC) y la forma en que se relacionan con los factores de Interacción humano-computadora (HCI), además de una introducción a las herramientas de Ingeniería por Computadora (CASE). (CASE). Perfil profesional del egresado El estudiante al finalizar su formación profesional, debe ser capaz de demostrar sus capacidades relacionadas con conocimientos (saber), habilidades y destrezas (saber hacer) y actitudes (saber ser) en relación con las necesidades del contexto, particularmente: Programa aplicaciones de software utilizando lógica de programación y lenguajes específicos, para resolver un problema determinado. Desarrolla software para cualquier ambiente empresarial a partir de la detección de necesidades, levantamiento de información, diseño, análisis, programación, puesta en marcha y entrega funcionando, incluyendo instalación y la capacitación de personal.
Administra sistemas operativos (windows y basados en unix) de acuerdo
a las necesidades de la organización, utilizando los comandos propios del sistema, para el óptimo funcionamiento de los recursos informáticos. Desarrolla software de aplicaciones, con el fin de optimizar el manejo de ésta dentro de cualquier organización, administrar bases de datos, redes de información y páginas Web
Desarrolla e integrar soluciones de software en diferentes
entornos,
Programa sistemas y aplicaciones capaces de codificar, mantener y
actualizar los programas asociados a un proyecto de Ingeniería de Software, garantizando eficacia y eficiencia de los mismos. Desarrolla programas de computador en diferentes lenguajes y bajo enfoques metodológicos diversos. Conoce los modelos conceptuales y tecnológicos relacionados con las Bases de Datos, y los utiliza como herramienta en la construcción de software. Objetivo General Analizar los requerimientos y su diseño para la planificación, implementación y gestión de sistemas, a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. Objetivos específicos
• Implementa algoritmos y seudocódigo para la resolución de problemas.
• Entiende y utiliza las estructuras genéricas. • Aplica estándares y mejores prácticas • Asocia requerimientos no funcionales con su código fuente. • Desarrolla su lógica de programación. Aporte de la asignatura al perfil profesional
Al finalizar el curso, los/las estudiantes estarán en la
capacidad de: Utilizar sus conocimientos y habilidades para escoger una metodología apropiada para cada escenario y necesidad dentro del contexto de un proyecto específico.