Psicología

PROCESOS COGNITIVOS
PERCEPCIÓN

Profesor:

Calderón - Canchari
2020
 SENSACIÓN

Es un proceso cognitivo que capta las

cualidades aisladas de los objetos ( estímulos)
de nuestra realidad inmediata.

Proceso anatomo – fisiológico que capta la

información de la realidad a través de los
receptores sensoriales a cargo del sistema
nervioso periférico y central.

Procesos de orden básico, participe de

animales y hombres.

Proceso de cognitivo innato presente desde de

la etapa pre natal. Prof. Calderón -
Canchari
 SENSACIÓN PROCESO SENSORIAL

TODO TIPO DE ENERGÍA QUE

SISTEMA NERVIOSO: GENERA UNA RESPUESTA EN
ZONA TÁLAMO – ESTÍMULO EL ORGANISMO.
LÓBULOS CEREBRAL.

RECEPTOR:
CENTRO ZONA  EXCITACIÓN.
NERVIOSO PERIFÉRICA
 TRANSDUCCIÓN.

TRANSMICIÓN DEL VIAS DE  ADAPTACIÓN

IMPULSO NERVIOSO SENSORIAL.
CONDUCCION
HACIA EL CENTRO
Prof. Calderón -
NERVIOSO. Canchari
 SENSACIÓN UMBRAL SENSORIAL

UMBRAL CARACTERÍSTICAS

ABSOLUTO LA ESTIMULACIÓN MINIMA NECESARIA DE

UN RECEPTOR SENSORIAL PARA QUE
OCURRA CUALQUIER EXPERIENCIA
SENSORIAL

DIFERENCIAL LA CANTIDAD MÍNIMA ESTIMULACIÓN

NECESARIA PARA DISCRIMINAR ENTRE DOS
ESTIMULOS.

MÁXIMO LA ESTIMULACION DE CARACTERISTICAS

INTENSAS PROPORCIONADAS POR EL
ESTÍMULO.

Prof. Calderón -
Canchari
 SENSACIÓN MODALIDAD SENSORIAL
Modalidad sensorial que nos informa,
mediante los exteroceptores, acerca del
mundo exterior. Incluyen los cinco
EXTEROCEPTIVA sentidos tradicionales como la visión,
audición, olfato, gusto y tacto.

ESTÍMULO EN ÓRGANO ÁREA CEREBRAL CARACTERÍSTICAS

EXTEROCEPTIVAS CONDICIONES RECEPTOR DE LA SENSORIALES
NATURALES SENSACIÓN
VISIÓN ENERGÍA DE LUZ RETINA: CONOS – LÓBULO OCCIPITAL TONALIDADES,
NATURAL / BASTONES. MATIZ, BRILLANTEZ
ARTIFICIAL.

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Canchari
SENSACIÓN MODALIDAD SENSORIAL

EXTEROCEPTIVAS

EXTEROCEPTIV ESTÍMULO EN ÓRGANO ÁREA CEREBRAL CARACTERÍSTIC

AS CONDICIONES RECEPTOR DE AS
NATURALES LA SENSACIÓN SENSORIALES

ENERGÍA ÓRGANO DE LÓBULO SONIDOS,

AUDICIÓN ACÚSTICA CORTI TEMPORAL RUIDOS.

Prof. Calderón -
Canchari
SENSACIÓN MODALIDAD SENSORIAL

EXTEROCEPTIVAS

EXTEROCEPTIV ESTÍMULO EN ÓRGANO ÁREA CEREBRAL CARACTERÍSTIC

AS CONDICIONES RECEPTOR DE AS
NATURALES LA SENSACIÓN SENSORIALES

SUSTANCIAS MUCOSA LÓBULO OLORES,

OLFATO VOLÁTILES OLFATORIA, TEMPORAL – AGRADABLE –
CAVIDAD NASAL SISTEMA DESAGRADABLE
LÍMBICO.

Prof. Calderón -
Canchari
SENSACIÓN MODALIDAD SENSORIAL

EXTEROCEPTIVAS

EXTEROCEPTIV ESTÍMULO EN ÓRGANO ÁREA CEREBRAL CARACTERÍSTIC

AS CONDICIONES RECEPTOR DE AS
NATURALES LA SENSACIÓN SENSORIALES

SUSTANCIAS EN PAREDES DE LAS LÓBULO SABORES,

GUSTO SOLUCIÓN PAPILAS PARIETAL ÁCIDO,
GUSTATIVAS AMARGO,
SALADO.

Prof. Calderón -
Canchari
SENSACIÓN MODALIDAD SENSORIAL

EXTEROCEPTIVAS

EXTEROCEPTIV ESTÍMULO EN ÓRGANO ÁREA CEREBRAL CARACTERÍSTIC

AS CONDICIONES RECEPTOR DE AS
NATURALES LA SENSACIÓN SENSORIALES

ENERGÍA MECANO - LÓBULO TEXTURA,

TACTO MECÁNICA y RECEPTORES PARIETAL RUGOSO,
RADIANTE PRESIÓN.

Prof. Calderón -
Canchari
 SENSACIÓN MODALIDAD SENSORIAL
Modalidad sensorial que nos informa,
mediante los propioceptores, sobre el
sentido Kinestésico y el sentido
PROPIOCEPTIVAS Vestibular.
Base biológica: Cerebelo.
ESTÍMULO EN ÓRGANO RECEPTOR ÁREA CEREBRAL CARACTERÍSTICAS
PROPIOCEPTIVAS CONDICIONES DE LA SENSACIÓN SENSORIALES
NATURALES
KINESTÉSICA ENERGÍA MECÁNICA MÚSCULOS, CEREBELO MOVIMIENTO DE
TENDONES LOS MÚSCULOS,
SEGMENTO
CORPORAL

VESTIBULAR FUERZAS OIDO INTERNO, CEREBELO EQUILIBRIO,

MECÁNICAS – SACOS GRAVEDAD EN EL
GRAVEDAD VESTIBULARES. CUERPO.
Prof. Calderón -
Canchari
 SENSACIÓN MODALIDAD SENSORIAL
Modalidad sensorial que nos informa,
mediante los interoceptores, el estado
interno del organismo.
INTEROCEPTIVAS Base biológica: Hipotálamo.

INTEROCEPTIVAS ESTÍMULO EN ÓRGANO RECEPTOR ÁREA CEREBRAL CARACTERÍSTICAS

CONDICIONES DE LA SENSACIÓN SENSORIALES
NATURALES

CENESTÉSICA ENERGÍA MECÁNICA RECEPTORES HIPOTÁLAMO PRESIÓN DE

INTERNOS ÓRGANOS INTERNOS
– NECESIDADES
BIOLÓGICAS

Prof. Calderón -
Canchari
 PERCEPCIÓN
Es un proceso cognitivo psíquico que
integra, interpreta y discrimina
información provenientes a través de los
sentidos.

Proceso cognitivo producto de la

experiencia en el sujeto en relación con
su medio ambiente con base a las
sensaciones.

Proceso psíquico cognitivo relacionado

con la atención, la memoria, aprendizaje
y expectativas.
 PERCEPCIÓN “TODO ORGANIZADO”
“FORMA –
PRINCIPIOS DE LA PERCEPCIÓN CONFIGURACIÓN”
Escuela psicológica que estudió los principios
perceptuales.

 Fenómeno Phi, ilusión visual, en la que

varias luces diferentes que se prenden y se
apagan en rápida sucesión parecerán como
una sola luz que se mueve de una posición a
otra.

 Efecto auto cinético, ilusión visual en la que

un punto estacionario de luz en una
habitación completamente a oscuras parece
estar en movimiento.
 PERCEPCIÓN
“TODO ORGANIZADO”
PRINCIPIOS DE LA PERCEPCIÓN “FORMA –
CONFIGURACIÓN”

PREGNANCIA FIGURA FONDO

Principio de la buen forma

o configuración.
 Irreversibilidad.

 Ganzfeld,
principio de
heterogeneidad.
 PERCEPCIÓN
“TODO ORGANIZADO”
PRINCIPIOS DE LA PERCEPCIÓN “FORMA –
CONFIGURACIÓN”

COSNTANCIA PERCEPTUAL AGRUPAMIENTO

 CIERRE O
Percibir las cosas a pesar de los
COMPLETAMIENTO
cambios en ángulo de visión.
 PERCEPCIÓN
“TODO ORGANIZADO”
PRINCIPIOS DE LA PERCEPCIÓN “FORMA –
CONFIGURACIÓN”
AGRUPAMIENTO

 SEMEJANZA, presentan  PROXIMIDAD, agrupar

similitud en apariencia. objetos continuos.
 PERCEPCIÓN ALTERACIONES
PERCEPTUALES
ILUSIÓN
 Presencia del objeto.
 Distorsión de la realidad. ALUCINACIÓN
 Condiciones del objeto y del sujeto.
 No hay presencia del
ILUSIÓN OBJETIVA ILUSIÓN SUBJETIVA estimulo.
Percepción Percepción distorsionada  Elaboración de percepto.
distorsionada causada causada por los estados  Causas sustancias toxicas
por las características del sujeto: orgánico – – esquizofrenia.
especiales del objeto. psíquico.
1. Cuáles corresponden a las características de la percepción:
I. Es un proceso mediatizado pues involucra la organización,
interpretación y significación del contenido
II. Es un proceso activo pues es el propio sujeto el que construye el
conocimiento basándose en los sentidos
III. Es interactivo ya que parte de la relación entre el objeto a conocer y el
sujeto cognoscente
a) Solo I
b) Solo II.
c) Solo III.
d) I, II y III.
2. Una periodista al entrevistar a un sujeto que se salvó de un
accidente, trata de escucharlo a pesar del ruido de la gente, esto es
producto del principio de
a) Constancia perceptiva.
b) Figura y fondo.
c) Proximidad.
d) Cierre o completamiento
3. Robert D. es un deportista y filántropo, debido a sus actividades suele
descuidar su vida alimenticia, y eso ha afectado su rendimiento, así como
él comenta que ya no puede correr muy bien. Ese mismo día, mencionó
que vio unas formas borrosas en sus exámenes de rutina. ¿A qué anomalía
de la percepción se estaría refiriendo el ejemplo?
a) Alucinación.
b) Agnosia.
c) Ilusión subjetiva.
d) Ilusión objetiva.
4. Al viajar en un auto, por la carretera en un día de sol radiante, pareciera
que hay agua en la pista, mientras que el pánico a los sismos podría llevar a
interpretar el ruido o movimiento provocado por el accionar del martillo
hidráulico como un terremoto. ¿Qué alteraciones de la percepción se
manifiestan respectivamente?
a) Ilusión subjetiva – ilusión objetiva.
b) Alucinación objetiva – alucinación subjetiva.
c) Ilusión objetiva – ilusión subjetiva.
d) Alucinación – ilusión.
 Chris E. suele viajar mucho a un lugar donde el calor es muy intenso, él prefiere aguantar largos
periodos de tiempo sin beber agua. Un día estando en la playa tuvo una descompensación física
y entre la confusión dijo que confundió la voz de la enfermera con la de su ex enamorada. ¿Qué
anomalía de la percepción se estaría presentando?
a) Alucinación.
b) Ilusión.
c) Ilusión subjetiva.
d) Ilusión objetiva.
 autoevaluación

PREGUNTA 1
Alberto es un futbolista profesional, que ha sido “fichado” por un equipo de Puno; ahora que está
entrenando en su nuevo equipo, él nota algunos cambios a nivel fisiológico, como por ejemplo, la falta
la respiración y experimentar cansancio con mucha facilidad. De lo leído se puede deducir que Alberto
necesita que se produzca un proceso llamado:

a) Transducción.
b) Umbral absoluto.
c) Prevención sensorial.
d) Adaptación sensorial
 autoevaluación

PREGUNTA 2
Alessandra hace poco experimentó un fenómeno muy extraño. Al acercarse mucho al televisor ella se
da cuenta de que los vellos de su antebrazo son atraídos por una energía que emana del televisor. Al
percatarse de este suceso Alessandra repite la misma acción para comprobar su efecto. Esta propiedad
que responde a una característica de su naturaleza sensitiva se denomina:

a) Transducción.
b) Excitación.
c) Adaptación sensorial.
d) Contraste térmico
 autoevaluación

PREGUNTA 3
En las vacaciones de Alejandro, le proponen ir a navegar mar adentro. Él dice que no, pero por la
insistencia de sus amigos accede. Ya en el bote, Alejandro empieza a experimentar náuseas, esto
debido al balanceo de un lado al otro de la embarcación. Según el caso expuesto, qué sensación está
manifestando Alejandro al ser balanceado de forma constante en el bote.

a) Cenestésica, por presentar un estado de carencia en las sensaciones interoceptiva.

b) Kinestésica, por manifestar una descompensación muscular.
c) Vestibular, por presentar un estado de carencia en el equilibrio y posición del cuerpo.
d) Táctil, por la presencia de mecano receptores en la actividad.
 autoevaluación

PREGUNTA 4
“Varias de las montañas rusas existentes inician su actividad de forma brusca e inesperada. En menos
de 4 segundos nos ponemos a más de 150 km/h. Sentimos como que el peso de la atracción ha
aumentado, una sensación de aplastamiento del cuerpo. Las montañas rusas hacen que
experimentemos una gravedad a la que no estamos acostumbrados”.
La modalidad sensorial experimentada en este caso sería:
a) Kinestesia.
b) Háptica.
c) Cenestesia.
d) Vestibular
 autoevaluación

PREGUNTA 5
Escuchar el tic tac de un reloj a seis metros de distancia, ver la luz de una vela a 5 km de distancia es
una noche oscura, detectar el olor de una gota de perfume difusa en el aire, es consecuencia del
resultado de la superación del umbral

a) Máximo o superior pues podemos diferenciar entre un estímulo y otro haciendo uso del principio
de figura y fondo.
b) Diferencial, ya que estos estímulos destacan por encima de los otros estímulos.
c) Mínimo, es la mínima cantidad de energía capaz de producir una sensación.
d) Umbral máximo, como la cantidad de energía que es capaz de provocar una sensación de máxima
intensidad