EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA

D E S D E L A P E R S P E C T I VA D E G É N E R O .

A S I G N AT U R A : T E O R Í A S D E G É N E R O .

MAESTRA: CLAUDIA ELENA CAMACHO

RODRÍGUEZ.

A L U M N A : L A U R A VA L E R I A G A R C Í A
VA R G A S .

GRUPO: 709.

T U R N O : V E S P E RT I N O .
 Perspectiva de género y ciudadanía.

El estado debe aplicar políticas públicas que colaboren en la construcción de ciudadanía de las
mujeres, garantizando su seguridad y mecanismos que las empoderen, las incluya y les brinde las
herramientas y recursos necesarios para el ejercicio y garantías de sus derechos.
 Perspectiva de género:
Se reconoce que:
1. Que las instituciones no son neutrales.
2. En el proceso se genera discriminación y violencia donde las niñas, niños y mujeres, se
encuentran más fragilizados.
3. Las desigualdades que sufren las mujeres pueden atenuarse o transformarse.
 Seguridad y violencia de género.
Desde la perspectiva de género y ciudadanía el Estado se compromete políticamente y debe:
1. Proteger y acompañar a quienes denuncien.
2. Brindar seguridad a todos y a todos en pos de garantizar sus derechos.
3. Propiciar que las instituciones cumplan con sus funciones ante la denuncia.
4. Promover instituciones efectivas y cercanas a las necesidades de y los ciudadanos.
 Identificación de violencia con perspectiva género.
Conocer la problemática que sufren las mujeres.
1. Identificación de los nudos críticos (conflictos).
2. Construcción de estrategias que favorezcan respuestas eficaces y viables acordé a las
necesidades.
3. Tomar acciones coordinadas acordé a la complejidad generada.
Se concluye que el ejercicio de la ciudadanía desde la perspectiva de género.
Expresan una violación a los Derechos Humanos (instrumentos jurídicos), conllevan un proceso
en la toma de decisiones sobre el propio cuerpo y la vida, objeto – sujeto de derechos.
Requieren la comunicación, sensibilización, apropiación y defensas de los derechos por parte de
las y los ciudadanos/as; así como también de instituciones seguras contenedoras, garantes y
promotoras de los derechos.
Fuente de consulta: Dirección General de Coordinación,
https://slideplayer.es/slide/6122681/

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