TEMA:

LA EDUCACIÓN
COMO PRÁCTICA DE
COHESIÓN SOCIAL Y
PARTICIPACIÓN
DEMOCRÁTICA
• también llamada “educación para la ciudadanía” se
configura como una necesidad presente en muchas
sociedades, ya que enfatiza la formación de
ciudadanos activos, conoce- dores de sus derechos y
cumplidores de sus deberes.
La función principal del proceso
educativo en un país subdesarrollado
debe ir encaminada a colaborar en la
transformación de las estructuras que
perpetúan ese estado social, y a
redefinir el proyecto de una sociedad
liberada.
Frente a los numerosos desafíos del
provenir, la educación constituye un
instrumento de cohesión social y
participación democrática
indispensable para que la humanidad
y en especial, nuestro querido Ecuador
pueda progresar hacia los ideales de
paz, libertad y justicia social que todos
queremos.