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ESCUELA NORMAL SUPERIOR

“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”


ASIGNATURA: ENLACE QUIMICO
TERCER SEMESTRE DE LA ESPECIALIDAD DE QUÍMICA

La valencia su historia y teorías

MTRA. MARÍA DE LA LUZ SUSTAITA PIÑÓN


Valencia La valencia es el número de electrones que le
faltan o debe ceder un elemento químico
para completar su último nivel de energía.
Estos electrones son los que pone en juego
durante una reacción química o para
establecer un enlace químico con otro
elemento.
Hay elementos con más de una valencia, por
ello fue reemplazado este concepto con el de
números de oxidación que finalmente
representa lo mismo.
El número de electrones de valencia de un elemento se
puede determinar por el grupo de la tabla periódica de
elementos (columna vertical) en la que esté asignada
el elemento. Por ejemplo, el Litio se ubica en el grupo 1A,
entonces tiene 1 electrón de valencia
¿Cuál es el número de valencia del berilio?

Nombre Berilio
Número atómico 4
Valencia 2
Estado de oxidación +2
Electronegatividad 1,5
HISTORIA : El concepto de valencia
A través del siglo XX, el concepto de valencia ha evolucionado en una amplia gama
de aproximaciones para describir el enlace químico, incluyendo la estructura de
Lewis (1916), la teoría del enlace de valencia (1927), la teoría de los orbitales
moleculares (1928), la teoría de repulsión de pares electrónicos de la capa de
valencia (1958) y todos los métodos avanzados de química cuántica.
Historia del concepto
La etimología de la palabra «valencia» proviene de 1543, significando "molde", del latín valentía "poder,
capacidad", y el significado químico refiriéndose al «poder combinante de un elemento» está registrado
desde 1884, del alemán Valenz.

En 1890, William Higgins publicó bocetos sobre lo que él llamó combinaciones de partículas "últimas", que
esbozaban el concepto de enlaces de valencia.

​Si, por ejemplo, de acuerdo a Higgins, la fuerza entre la partícula última de oxígeno y la partícula última de
nitrógeno era 6, luego la fuerza del enlace debería ser dividida acordemente, y de modo similar para las
otras combinaciones de partículas últimas: estas son las de la tabla periódica.
Teoría de las valencias
El origen no exacto de la teoría de las valencias químicas puede ser rastreado a una publicación de Edward
Frankland, en la que combinó las viejas teorías de los radicales libres y «teoría de tipos» con conceptos
sobre afinidad química para mostrar que ciertos elementos tienen la tendencia a combinarse con otros
elementos para formar compuestos conteniendo tres equivalentes del átomo unido, por ejemplo, en los
grupos de tres átomos (NO3, NH3, NI3, etc.) o cinco, por ejemplo en los grupos de cinco átomos (N2O5,
NH4O, P2O5, etc.).
Desarrolló el concepto de atomicidad, que equivale a lo que hoy se conoce como valencia, Sugirió que
cada elemento formaba compuestos con cantidades definidas de otros elementos, ya que cada uno tiene
una “atomicidad” fija, considerando esta como la capacidad de combinación de los átomos de cada
elemento, en comparación con la del hidrógeno que siempre es una.

Se considera que la historia del concepto de valencia se inicia con las


leyes de las proporciones definidas y múltiples, a partir de las cuales
Thomas Thomson (1813) pudo concluir que cada elemento tiene un
número característico de puntos de unión, coincidiendo con lo que,
40 años después, propuso Edward Frankland (1852) al decir que cada
elemento tiene una “atomicidad” definida, considerada ésta como la
capacidad de combinación de los átomos de cada elemento.
LA HISTORIA CONTINUA
Posteriormente, y gracias a la proposición de los modelos atómicos, se estableció la relación entre los electrones más
externos del átomo y la capacidad de combinación de los mismos, y se propuso como valencia de un átomo el
número de electrones de su capa más externa.

Este fue el concepto de valencia que utilizaron Lewis (1916) y Langmuir (1919) para desarrollar sus teorías del enlace
químico, y que permaneció hasta cuando Linus Pauling (1932) lo explicó desde la mecánica cuántica.
Construcción histórica y epistemológica del
concepto de valencia
Desde el momento en el que se pensó que algunas de las partículas que componían las sustancias estaban conformadas
por átomos unidos, empezó a existir inquietud sobre la manera como los átomos se unían para formar compuestos y la
capacidad de enlazarse los átomos de cada elemento.

Se ha de considerar las leyes de las proporciones definidas y múltiples como la base para la construcción histórica del
concepto de enlace químico y, además, del concepto de valencia, íntimamente relacionado con el primero, pues se refiere
al número de enlaces que un elemento puede formar con átomos de otros elementos
DALTON PRINCIPIOS SIGLO XIX
La teoría de las proporciones definidas
describió los átomos como partículas materiales indivisibles que tenían
unos puntos de unión, por medio de los cuales se ligaban, unos con
otros, para formar todos los compuestos presentes en la naturaleza.

De acuerdo con su teoría atómica, los puntos de unión variaban


considerablemente de un elemento a otro, siendo esto característico de
los átomos de cada elemento.

Los átomos de hidrógeno parecían tener ,un solo punto de unión,


mientras que los de oxígeno parecían tener dos, usualmente, y los del
carbono cuatro.

Algunos elementos tenían una capacidad variable para unirse,


dependiente del otro elemento con el cual se uniera realmente la
construcción teórica se debió a J.L. Proust, la considera el más grande
paso que la química ha dado en su desarrollo como ciencia.
Benjamín Franklin
Según Franklin, que sus afinidades están mejor satisfechas. Siguiendo estos ejemplos y postulados, Franklin declaró
cuán obvio esto es que:​

“Una tendencia o ley prevalece (aquí), y que, no importa qué puedan ser los caracteres de los átomos que
se unen, el poder combinante de los elementos atrayentes, si me puedo permitir el término, se satisface
siempre por el mismo número de estos átomos.”
Franklin ideó los términos de electricidad positiva y negativa, conductor eléctrico o batería. Propuso la
teoría de que la electricidad es un 'fluido único' o 'fuego eléctrico' que pasa de un cuerpo a otro en la
descarga, lo que le llevó a enunciar el Principio de conservación de la electricidad. Su teoría estaba basada
en los postulados de Newton.
El concepto de Valencia
El concepto fue desarrollado a mediados del siglo XIX, en un intento por racionalizar la fórmula química de compuestos
químicos diferentes.
En 1919, Irving Langmuir, tomó prestado el término para explicar el modelo del átomo cúbico de Gilbert N. Lewis al enunciar
que "el número de pares de electrones que cualquier átomo dado comparte con el átomo adyacente es denominado la
covalencia del átomo." El prefijo co- significa «junto», así que un enlace covalente significa que los átomos comparten
valencia.
De ahí, si un átomo, por ejemplo, tiene una valencia +1, significa que perdió un electrón, y otro con una valencia de -1,
significa que tiene un electrón adicional. Luego, un enlace entre estos dos átomos resultaría porque se complementarían o
compartirían sus tendencias en el balance de la valencia.
Subsecuentemente, actualmente es más común hablar de enlace covalente en vez de valencia, que ha caído en desuso del
nivel más alto de trabajo, con los avances en la teoría del enlace químico, pero aún es usado ampliamente en estudios
elementales donde provee una introducción heurística a la materia.
LA SUSTITUCION DEL CONCEPTO

Un átomo puede tener una o más valencias, sin embargo, y por ese motivo
este concepto, creado en el siglo XIX para explicar las “afinidades” entre los
distintos átomos que se conocían, ha sido sustituido con el de “número de
oxidación”, que finalmente representa lo mismo.
REFERENCIAS

EL CONCEPTO DE VALENCIA: SU CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA Y EPISTEMOLÓGICA Y LA IMPORTANCIA DE


SU INCLUSIÓN EN LA ENSEÑANZA
The valence concept: its historical and epistemological construction and its importance to teaching.
Rómulo Gallego Badillo,Royman Pérez Miranda,María V. Uribe Beltrán,Luigi Cuéllar Fernandez, Rafael Y.
Amador Rodríguez

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