MARCO TERICO

1. Modelo Atmico.

Un modelo atmico es una representacin grfica de la estructura que tienen los

tomos. Es una explicacin o esquema de cmo se comportan los tomos.

La materia est compuesta por estas partculas pequeas e indivisibles que

llamamos tomos y esos tomos tienen un comportamiento determinado y unas
propiedades determinadas.

A lo largo de nuestra historia se han elaborado diferentes modelos atmicos que tienen
el nombre de su descubridor. Estos modelos fueron mejorando el concepto real del
tomo hasta llegar al actual modelo atmico presentado por Sommerfeld y Schrdinger.
Veamos los modelos ms importantes creados a lo largo de la historia. Al final tienes un
esquema resumen de todos.

1.1.Dalton y el primer modelo atmico

El inicio de la Teora atmica fue de gran importancia para la ciencia, con ello se
pretenda comprender el comportamiento de las sustancias durante los experimentos y
as darles una explicacin. Dalton es el iniciador de esta revolucin cientfica. A
continuacin revisaremos su trabajo.

1.1.1.-Datos biogrficos

Qumico y fsico britnico (1766 - 1844) que conjunt las ideas que hasta el momento se
tenan sobre la estructura de la materia.

De los rabes tom sus principios: crean que la transformacin de un elemento en otro
sera posible mediante un elxir y produciran radiaciones (hay semejanza con el
concepto de las reacciones nucleares) y los utiliz como operaciones unitarias
(transferencias, cambio de energa y materiales en procesos fsicos y fsicoqumicos);
de los persas retom el concepto de volatilidad para los procesos de cambio de estado,
de Lavoisier, el concepto de lo permanente para la conservacin de la materia;
de Leucipo la palabra tomo y lo asocia con el de elemento de Boyle; todo lo anterior
le permiti elaborar una serie de hiptesis de trabajo que explicaban su posicin
ideolgica sobre la estructura de la materia que llam postulados, es el inicio de la
Teora atmica.

1.1.2.- Postulados de Dalton

1.- Primer postulado

Las sustancias se pueden dividir hasta partculas indivisibles y separadas llamadas
tomos.

2.- Segundo postulado

Los tomos de un mismo elemento son iguales esencialmente en masa y propiedades,

los de otros elementos tienen diferente masa y no se pueden crear o destruir.
En la imagen del lado izquierdo se presentan las marcas arbitrarias o signos que Dalton
eligi para representar los diversos elementos qumicos. En la imagen del lado derecho
estn los compuestos que se forman a partir de los elementos.

3.- Tercer postulado

Al combinarse dos o ms tomos

forman un compuesto y la fraccin ms pequea de ste es un tomo compuesto,
integrado por tomos compuestos idnticos en una relacin numrica sencilla de
tomos de cada elemento que lo conforma.
Este ejemplo ocurre cuando se combina el azufre y el oxgeno.

4.- Cuarto postulado

En una reaccin qumica, los tomos se reacomodan para formar nuevos compuestos.

1.1.3.- Importancia

La teora atmica
de Dalton puede explicar la ley de la conservacin de la materia de Lavoisier: Durante
una reaccin qumica las sustancias que intervienen no se crean ni se destruyen, slo
se transforman y producen productos. Observa las siguientes imgenes:
En la imagen de la izquierda se aprecia una balanza, en la que hay unas pesas y del
otro lado un trozo de madera que comienza a encenderse. Y en la imagen de la derecha
al calcinarse la madera sigue pesando lo mismo que al comienzo, es decir la madera se
transform.

1.1.4.- Limitaciones

Dalton pensaba que al combinar un volumen de cloro con uno de hidrgeno obtendra
dos volmenes de cloruro de hidrgeno y que deba existir el mismo nmero de tomos
de cada elemento. Sin embargo, cuando Joseph Louis Gay-Lussac sintetiz agua
comprob que las cantidades no correspondan al modelo propuesto por Dalton.

1.2. Modelo Atmico de Thomson.

Joseph Thomson (1.856-
1.940) partiendo de las informaciones que se tenan hasta ese momento present
algunas hiptesis en 1898 y 1.904, intentando justificar dos hechos:

La materia es elctricamente neutra, lo que hace pensar que,

adems de electrones, debe de haber partculas con cargas
positivas.

Los electrones pueden extraerse de los tomos, pero no as las

cargas positivas.

Propuso entonces un modelo para el tomo en el que la mayora de la masa apareca

asociada con la carga positiva (dada la poca masa del electrn en comparacin con la
de los tomos) y suponiendo que haba un cierto nmero de electrones distribuidos
uniformemente dentro de esa masa de carga positiva (como una especie de pastel o
calabaza en la que los electrones estuviesen incrustados como si fueran trocitos de
fruta o pepitas).

Fue un primer modelo realmente atmico, referido a la constitucin de los tomos, pero
muy limitado y pronto fue sustituido por otros.

Thomson, sir Joseph John (1856-1940). Fsico britnico. Segn el modelo de Thomson
el tomo consista en una esfera uniforme de materia cargada positivamente en la que
se hallaban incrustados los electrones de un modo parecido a como lo estn las
semillas en una sanda. Este sencillo modelo explicaba el hecho de que la materia fuese
elctricamente neutra, pues en los tomos de Thomson la carga positiva era
neutralizada por la negativa. Adems los electrones podran ser arrancados de la esfera
si la energa en juego era suficientemente importante como suceda en los tubos de
descarga.

J. J. Thomson demostr en 1897 que estos rayos se desviaban tambin en un campo

elctrico y eran atrados por el polo positivo, lo que probaba que eran cargas elctricas
negativas. Calcul tambin la relacin entre la carga y la masa de estas partculas.

Para este clculo realiz un experimento: hizo pasar un haz

de rayos catdicos por un campo elctrico y uno magntico.

Cada uno de estos campos, actuando aisladamente, desviaba el haz de rayos en

sentidos opuestos. Si se dejaba fijo el campo elctrico, el campo magntico poda
variarse hasta conseguir que el haz de rayos siguiera la trayectoria horizontal
original; en este momento las fuerzas elctricas y magnticas eran iguales y, por ser de
sentido contrario se anulaban.

El segundo paso consista en eliminar el campo magntico y medir la desviacin sufrida

por el haz debido al campo elctrico. Resulta que los rayos catdicos tienen una
relacin carga a masa ms de 1.000 veces superior a la de cualquier ion.

Esta constatacin llev a Thomson a suponer que las partculas que forman los rayos
catdicos no eran tomos cargados sino fragmentos de tomos, es decir, partculas
subatmicas a las que llam electrones.

Las placas se colocan dentro de un tubo de vidrio cerrado, al que se le extrae el aire, y
se introduce un gas a presin reducida.

Los experimentos que dieron origen a la propuesta del modelo atmico de Thompson se
realizaron en 1897 sin embargo, los report hasta 1902; en stos considera
al tomo como una gran esfera con carga elctrica positiva, en la que se distribuyen los
electrones como pequeos granitos al que llam budn con pasas, este modelo lo
retoma Millikan en 1909 con sus experimentos de la gota de aceite en donde logra
determinar la carga negativa del electrn.

1.2.1.- Importancia

Partiendo del modelo de Thompson y la identificacin de la partcula con carga negativa

llamada electrn, fue posible explicar posteriormente cmo se unen los compuestos que
hoy se conocen como enlaces, las reacciones de electrlisis con los iones positivos y
negativos, entre otras aportaciones; sin embargo, se segua considerando al tomo
continuo pero divisible.
1.3.- Modelo Atmico Cbico De Lewis.

Gilbert Newton Lewis fue un fsico y qumico estadounidense que vivi entre los aos
1875 y 1946 que realiz numerosos trabajos cientficos de los cules se destacan
la Estructura De Lewis tambin conocida como el Diagrama De Punto. El modelo
atmico de Lewis est basado en un cubo, donde deca que los electrones de un tomo
se colocaban de forma cbica, es decir, los electrones de un tomo estaban colocados
en los vrtices de un cubo.
Gracias a sta teora se conoci el concepto de valencia de un electrn es decir, esos
electrones en el ltimo nivel de energa de un elemento que pueden reaccionar o
enlazarse con otro elemento.

1.4. Rutherford y el ncleo (ER).

Ernest Rutherford (1871-1937) fsico y qumico neozelands, haciendo pasar un haz
de partculas alfa a travs de una laminilla muy delgada de oro logra deducir que la mayor
parte del tomo es vaco y que existe una zona con carga positiva a la que llam ncleo.
Retom los trabajos de Bequerel que se interes por las sustancias fluorescentes
(fluorescencia) empleadas en los rayos catdicos y encontr que
el plechblenda despeda cierta radiacin descubriendo una nueva propiedad de la
materia llamada radioctividad.
Rutherford, bas sus estudios en las partculas alfa, para estudiar su comportamiento
coloc en una caja de plomo una muestra de radio y a cierta distancia una pantalla
fluorescente y entre ambos una lmina de oro con un grosor de 4 x 10-5 m y observo lo
siguiente:

1.- La mayora de las partculas alfa atraviesan la lmina de oro sin sufrir ninguna
desviacin, entonces deba haber espacios vacos entre los tomos de oro.
2.- Una de cada 40,000 partculas alfa se desvan en un ngulo mayor de 90 en la
lmina de oro, esto implicaba la existencia de un ncleo con carga positiva que provoca
esta desviacin.
3.-Una de cada 40,000 partculas alfa rebotaban en la lmina de oro, esto implicaba la
existencia de un ncleo con carga positiva.

Con estas conclusiones propone su modelo atmico que consiste en:

El centro del tomo est constituido por el ncleo donde reside su masa con carga
positiva, a la que llam protn, y una atmsfera electrnica compuesta de rbitas
indeterminadas en las que se encuentran los electrones como el sistema planetario, por
lo que debe haber espacio vaco; sin embargo, se tenan algunas dudas sobre este
modelo y fue hasta 1920 que James Chadwick , con experimentos semejantes a los de
Rutherford lo confirma y adems descubre una partcula atmica con una masa igual a
la del protn y sin carga a la que llam neutrn . A continuacin te mostramos una
animacin para que observes el experimento que realiz Rutherford.
1.4.1.- Limitaciones

Rutherford supona que si el electrn est cargado elctricamente y se encuentra en

movimiento constantemente, utilizar energa, lo que provocara que sta disminuya
gradualmente hasta agotarla y entonces el electrn caera hacia el ncleo destruyendo
al tomo, sin embargo, su hiptesis no pudo ser demostrada.

1.5. Bohr y el tomo.

Niels Bohr (1885-1962) fsico dans, propuso dar una
explicacin de por qu los elementos presentaban los espectros de emisin y absorcin
y por qu eran diferentes unos de otros, para ello retom los trabajos de Max
Planck acerca de los cuantos o fotones y de Gustav Kirckhoff quien estudi el color que
emita la flama del mechero cuando quemaba algunas sustancias.
Bohr supuso que los electrones se encuentran y giran en rbitas definidas y que cada
una contiene una cantidad de energa, por esta razn los llam niveles de energa.
Plante que en estado basal los electrones se encuentran girando en torno a su nivel de
energa, pero que stos pueden pasar de uno a otro, para ello necesitan absorber
energa, si el electrn salta a un nivel de energa superior adquieren un estado
excitado y se produce un espectro de absorcin.
Al regresar a su estado basal emiten energa en forma de luz o fotones y producen un
espectro de emisin. El xito del modelo de Bohr consisti en que pudo predecir con
precisin basndose en su modelo el espectro del Hidrgeno. A continuacin da clic en
las pestaas para que conozcas ms acerca de dicho modelo:

Los experimentos de Planck y

Kirckhoff junto con la propuesta del modelo de Rutherford, permitieron a Bohr proponer
un nuevo modelo compuesto por 3 postulados cuyos principios aplican al tomo de
hidrgeno:

1.5.1.- Aportaciones

Explica que la energa del electrn no se pierde y por lo tanto no cae al ncleo.
Las orbitas del tomo son circulares.
Las propiedades qumicas de los elementos estn determinadas por los electrones del ltimo
nivel (electrones de valencia). Describe con precisin el espectro del hidrgeno.
1.5.2.- Limitaciones

No logra explicar (predecir con precisin) los espectros de otros elementos.

1.6.- Modelo Atmico De Sommerfeld.

Arnold Johannes Wilhelm Sommerfeld fue un fsico alemn que vivi entre los aos
1868 y 1951. La aportacin ms importante de este fsico alemn fue cambiar el
concepto de las rbitas circulares que definan los electrones en el modelo atmico de
Bohr por rbitas elpticas.

Lo que hizo Sommerfeld fue perfeccionar el modelo de Bohr con las rbitas elpticas lo
que dio lugar al descubrimiento del numero cuntico Azimutal (o secundario). Cuanto
mayor era este nmero mayor era la excentricidad de la rbita elptica que describa el
electrn.

1.7.- Modelo Mecnico Cuntico.

Es el modelo actual; fue expuesto en 1925 por Heisenberg y Schrdinger.

Aspectos caractersticos:

Dualidad onda-partcula: Broglie propuso que las partculas materiales tienen

propiedades ondulatorias, y que toda partcula en movimiento lleva una onda
asociada.

Principio de indeterminacin: Heisenberg dijo que era imposible situar a un

electrn en un punto exacto del espacio. Las ecuaciones del modelo mecano-
cuntico describen el comportamiento de los electrones dentro del tomo, y
recogen su carcter ondulatorio y la imposibilidad de predecir sus trayectorias
exactas. As establecieron el concepto de orbital, regin del espacio del tomo
donde la probabilidad de encontrar un electrn es muy grande.

Caractersticas de los orbitales: La energa est cuantizada. Lo que marca la

diferencia con el modelo de Bhr es que este modelo no determina la posicin
exacta del electrn, sino la mayor o menor probabilidad. Dentro del tomo, el
electrn se interpreta como una nube de carga negativa, y dentro de esta nube, en
el lugar en el que la densidad sea mayor, la probabilidad de encontrar un electrn
tambin ser mayor.

El comportamiento de los electrones dentro del tomo se describe a travs de los

nmeros cunticos. Los nmeros cunticos se encargan del comportamiento de
los electrones, y la configuracin electrnica de su distribucin. Y por ltimo, dada
la cantidad de elementos, se necesitaba una clasificacin. Hoy en da se utiliza la
Tabla Peridica, aunque le precedieron muchos otras propuestas. En la Tabla
Peridica los elementos se clasifican segn el nmero atmico.
CONCLUCIN

La teora atmica de Dalton fue la base para todos los modelos que existieron hasta el
ms actual.

Los tomos estn constituidos por protones y neutrones en el ncleo y por electrones
giran alrededor de la corteza

Todos ayudaron en cierto modo para llegar a una respuesta que tal vez an no
est concluida. Pero nos ayuda a ir descubriendo y entendiendo que todo lo que vemos,
sentimos y tocamos est formado por ciertas partculas que gracias a todos los modelos
atmicos hemos llegado a comprender.

Todo este descubrimiento ha pasado por muchas etapas que con el tiempo se han ido
estudiando y avanzando siempre con la idea de poder entenderlo y llegar a una
respuesta.

La evolucin de los modelos atmicos indica que la ciencia siempre est en constante
avance

Como te habrs dado cuenta, cada uno de los modelos atmicos ayudaron a entender
algunos fenmenos, pero lo ms importantes es que se siguen usando para dar
explicacin al comportamiento de la materia

BIBLIOGRAFIA:
-http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/modelos.htm

-http://www.areaciencias.com/quimica/modelos-atomicos.html

-Teora, estructura y modelos atmicos en los libros de texto de qumica de educacin secundaria.

Anlisis desde la sociologa de la ciencia e implicaciones didcticas. (Libro Universidad de Barcelona)

-http://conceptodefinicion.de/modelos-atomicos/

-http://atomictheory3.blogspot.pe/2011/05/el-modelo-atomico-de-dalton.html
-http://quimica.laguia2000.com/general/modelo-atomico-de-thomson

-http://www.eis.uva.es/~qgintro/atom/tutorial-04.html

-http://www.eis.uva.es/~qgintro/atom/tutorial-08.html

-https://es.khanacademy.org/science/physics/quantum-physics/quantum-numbers-and-orbitals/a/the-quantum-
mechanical-model-of-the-atom (Modelo mecanico cuantico del atomo)

INTRODUCCIN

La qumica es la ciencia que estudia la composicin de la materia y los cambios que

en ella ocurre.

El tomo es la unidad ms pequea del elemento qumico, a lo largo de la historia

muchas investigaciones han hecho posible saber que la materia est conformada por
tomos distintos, a esta conclusin se lleg tras muchos aos de investigacin
mostrndonos leyes y modelos de muchos cientficos importantes, los cuales nos han
servido de gua a y ayuda para realizar muchos y grandes avances cientficos.
En el siglo IV a. C., Empdocles postul que la materia estaba formada por 4
elementos: tierra, aire, agua y fuego.

Luego Aristteles postula que la materia estaba formada por esos 4 elementos pero
niega la idea de tomo, hecho qu se mantuvo hasta 200 aos despus en el
pensamiento de la humanidad.

Las ideas de Demcrito y Leucipo slo tuvieron eco cuando en 1808 John Dalton
plantea los primeros embozos de lo que sera la Teora atmica, con gran repercusin
en la comunidad cientfica.

La Teora Atmica se basa en la suposicin de que la materia no es continua, sino que

est formada por partculas distintas.

Durante el renacimiento, la qumica fue evolucionando; a finales del siglo XVIII se

descubren los elementos y en el siglo XIX se establecen leyes de la combinacin y la
clasificacin peridica de los elementos y se potencia el estudio de la constitucin de los
tomos.