Está en la página 1de 47

TEMA 4

Desarrollo Social en la Adultez y la Vejez

El texto básico de este tema ha sido elaborado por el


profesor Alfredo Oliva y se encuentra en la página
web de la asignatura
INDICE
Tema 9. Desarrollo social en la Adultez y la Vejez
1. Relaciones sociales a lo largo del Ciclo Vital
 1.1 El modelo del convoy.; 1.2 El modelo de la equidad.

2. Relaciones de amistad
3. Apego y relaciones amorosas en la vida adulta.
4. Relaciones familiares
 Enamoramiento; La elección de pareja; Las etapas del matrimonio

5. Separación y divorcio
6. Viudedad.
7. El trabajo y la Jubilación:
 8.1 La carrera laboral. 8.2 Influencias del trabajo sobre la persona. .8.3
Jubilación: fases y adaptación.
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

1. Relaciones sociales a lo largo del ciclo vital

Apoyo
instrumental

Apoyo Protección
emocional ante estrés

Relacione
s sociales

SALUD
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

1. Relaciones sociales a lo largo del ciclo vital

Modelo del Convoy o Caravana


(Kahn y Antonucci, 1980)
• El convoy cambia a lo largo del ciclo vital
(adolescencia, adultez)
• Teoría de la selectividad socioemocional
• Cambios en la composición
• Diferencias culturales y de género
• Teoría de la especificidad funcional.
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

1. Relaciones sociales a lo largo del ciclo vital

Teoría de la Equidad
(Adams, 1963)
• Se mantienen las relaciones justas
y equitativas.
• Amistades adultas: evaluación a
largo plazo
• Varones: orientados al intercambio
• Mujeres: orientación comunitaria
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

2. Relaciones de amistad en la vida adulta

La amistad en la edad
adulta y vejez
• Pocos estudios y transversales
• Menos amistades en adultez
(selección emocional) y vejez
(amigos que mueren o se desplazan
y mayor dificultad para encontrar
personas con experiencias y
sentimientos comunes)
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

2. Relaciones de amistad en la vida adulta


Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

3. Apego en la vida adulta


Tabla X. Clasificación de Bartholomew y Horowitz, tomada de Feeney y Noller (2001)

Modelo de uno mismo

Positivo Negativo
(Baja) (Alta)

Positivo SEGURO PREOCUPADO


(Baja) Cómodo con la Preocupado (Main)
intimidad y la
Modelo del otro autonomía Ambivalente (Hazan)
(Evitación) Demasiado dependiente

Negativo RESISTENTE TEMEROSO


(Alta) Resistente (Main) Evitativo (Hazán)
Negación del apego Miedo al apego
Anti-dependiente Socialmente Evitativo
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

3. Apego en la vida adulta


Me resulta relativamente fácil intimidar emocionalmente con los
demás. Estoy cómodo dependiendo de otros y cuando los demás
Seguro dependen de mí. No me preocupa estar solo o que los demás no me
acepten.
Estoy cómodo en las relaciones en las que no se intima
emocionalmente.ES muy importante para mí sentir que soy
Resistente independiente y autosuficiente, y prefiero no depender de los demás y
que los demás no dependan de mí
Me gustaría tener relaciones de una intimidad absoluta con los demás,
pero a menudo me encuentro con que los demás no quieren intimar
tanto como a mí me gustaría. Me siento incómodo si no tengo
Preocupado
relaciones cercanas pero a veces me preocupa que los demás no me
valoren tanto como yo les valoro

Me siento algo incómodo cuando intimo con los demás. Quiero tener
relaciones cercanas emocionalmente, pero me resulta difícil confiar
Temeroso completamente con los demás o depender de ellos. A veces me
preocupa que me hieran si intimo demasiado con ellos
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

3. Apego en la vida adulta

Cambian las principales figuras de apego

• Madre/padre – amigo - pareja

Dimensiones que en adultez son similares a


niñez
• Proximidad
• Bienestar asociado a presencia figura apego
• Ansiedad ante separación y pérdida

Dimensiones que cambian de la niñez a la


adultez
• Tolerancia a separaciones
• MIT formado y más resistente al cambio
• Aflicción ante separación se manifiesta y afecta menos
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

3. Relaciones amorosas en la vida adulta: triángulo del


amor de Steinberg

Am
o
INTIMIDAD

ntic

or
(Amor
amigable)
á

so c
rom

ia b
or

le
AMOR
Am

PLENO

COMPROM
PASIÓN
ISO
Amor pasional
Amor formal

Amor fátuo
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

3. Relaciones amorosas en la vida adulta: triángulo del


amor de Steinberg
CLASE DE AMOR PASIÓN INTIMIDAD COMPROMISO

GUSTARSE X
ENAMORAMIEN X
TO

AMOR VACÍO X

AMOR X X
ROMÁNTICO

AMOR FÁTUO X X

AMOR X X
COMPAÑERO
AMOR X X X
CONSUMADO
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

3. Relaciones amorosas en la vida adulta: triángulo del


amor de Steinberg (Yela, 1997)

Enamoramieno Romántico Compañero


Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares.

Matrimonio forma más usual de vida

Ahora: Más parejas de hecho y solteros


Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares.
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares.ENAMORAMIENTO
FASE INICIAL DE LA RELACIÓN AMOROSA

Aparición súbita
Intenso deseo de intimidad y reciprocidad
Pensamientos frecuentes e incontrolados sobre el
otro
Pérdida de concentración
Activación fisiológica en presencia del otro
Idealización del otro
Hipersensibilidad a deseos y necesidades del otro
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares. La Elección de pareja (Feingold, 1992)


• Aspecto importante de la vida y muy estudiado
• Se proponen filtros sucesivos

La proximidad
Atractivo
Similitud
Reciprocidad
Complementariedad
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio

Nueva pareja VER

Transición a la paternidad VER

Adolescencia de mitad vida VER

Nido vacío VER

Culminación VER
SIGUIENT
E
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio

Nueva Pareja

• Niveles más altos de satisfacción


• Mayores tasas de divorcio

Tareas a resolver

• Seguridad económica
• Establecer hogar confortable
• Ajustes en relaciones amigos y familia
• Relación sexual satisfactoria
• Ajuste hábitos pareja VOLVE
• Modelo de comunicación, toma de decisionesR
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio

Transición a la maternidad/paternidad

• Dos primeros años del hijo

Tareas a resolver

• Cambios en la relación de pareja y en la relación


con amigas y amigos
• Suele disminuir satisfacción marital: 37%
empeoran, 5% mejoran
• Tradicionalización de roles
• Relación entre nivel previo de relación y posterior
al parto  las relaciones que van mal, empeoran
VOLVE
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio

La adolescencia de mitad de la vida

• Llegada a la adolescencia del primer hijo hasta


que el último se va de casa

Tareas a resolver

• Adaptación a los cambios de los hijos


adolescentes
• Puede coincidir con la crisis de mitad de vida
• Generación sandwich: cuidado de padres e hijos
• Redefinición relación de pareja (más realista)
• Comienzo de inversión de roles VOLVE
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24
4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio

El nido vacío

• Desde que se va el último hijo hasta la jubilación

Tareas a resolver

• ¡por fin solos!  a pesar del tópico, mejora la relación


conyugal
• Menos trabajo que cuando están los hijos en casa
• Pérdidas (de salud, muertes, etc) que refuerzan el vínculo
• Se acentúa la inversión de roles

Factores que facilitan la adaptación

• Trabajar fuera de casa


• Buenas relaciones de pareja
• Los hijos se van de forma espaciada y no precoz
VOLVE
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24
4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio

Culminación

• Desde la jubilación a la muerte


• Época poco estudiada que puede durar desde
meses hasta años

Tareas a resolver

• Estrecho compañerismo
• Mayor interdependencia
• Años de relativa satisfacción
• Adaptación a la jubilación y preparación para
la viudedad
VOLVE
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

ACTIVIDAD VOLUNTARIA

Buscar información adicional de alguno de los puntos


presentados en la lección. Elaborar una presentación de 30
minutos de duración con la información destinada a una
charla de formación a trabajadores sociales, médicos,
enfermeros, o profesiones similares
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio

Nueva pareja

Transición a la paternidad

Adolescencia de mitad vida

Nido vacío

Culminación
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25

5. Separación y divorcio
180,000

160,000

140,000

120,000

100,000
Total
Separaciones
80,000
Divorcios
Fuente INE

60,000

40,000
Ley del divorcio
20,000
rápido

0
año 1991 año 1995 año 2000 año 2005 año 2006 año 2007
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25

5. Separación y divorcio
Aumento importante de su
incidencia

Menos estigma social

Factores de riesgo

• Edad (muy jóvenes y nido vacío)


• Factores económicos (más fácil si mujer
trabaja)
• Padres divorciados
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
5. Separación y divorcio: Fases

Separación

Adaptación

Reconstrucción
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
5. Separación y divorcio: Fases

Separación

• Se mantiene interés y preocupación por el otro, surgen


celos…
• Estrés (ansiedad ante la separación), incluso para quien
abandona

Adaptación

• Etapa infeliz: desadaptación, angustia, adaptación al nuevo


rol
• Aislamiento
• En caso de relaciones muy conflictivas: bienestar y
crecimiento personal
Reconstrucción

• Recuperación de la vida
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
5. Viudedad

Viudedad

• Ruptura del vínculo emocional


• Pérdida económica
• Soledad y aislamiento

Más frecuente en las mujeres

• Más jóvenes que sus maridos


• Más esperanza de vida que los hombres

Mejor adaptación de las mujeres

• Más habilidades y relaciones sociales


• Más jóvenes y más salud
• Más recursos en tareas domésticas
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
5. Viudedad: FASES

Preparación

Protesta

Desesperación

Recuperación
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
5. Viudedad: FASES

Preparación

• Enfermedad
• Cierta edad en la que es esperable

Protesta

• Dolor intenso: brotes de angustia


• Insensibilidad y negación de la realidad
(especialmente si la muerte es
inesperada)
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
5. Viudedad: FASES

Desesperación

• Depresión o abatimiento
• Dolor intermitente, más intenso en
fechas señaladas

Recuperación

• Aceptación y superación de la fase


anterior
• Construcción de nueva identidad
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo

Identidad
(Erikson)
autoconcepto

Autoestima y
Estrés
satisfacción

TRABAJ
O

Relaciones
Valores
sociales
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo

Pérdida de
ingresos

DESEMPLE
Estrés O Estrés

Merma de
autoestima
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo

Pérdida de
ingresos

FACTORES PROTECTORES:

Apoyo Social

DESEMPLE
Recursos económicos
Estrés O Estrés

Atribuciones del fracaso: externo

Merma de
autoestima
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo y el género
Mujeres continúan cobrando menos que
hombres

Ventaja de salud

• Mujeres no trabajan fuera del hogar y por eso


menos enfermedades y muerte ERROR!

Culpabilidad por desatender vida


familiar
• Hijos de madres trabajadoras igual de ajustados

Hipótesis de escasez de recursos Vs


Hipótesis de expansión
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo y la jubilación:
LA JUBILACIÓN COMO FENÓMENO CULTURAL

Jubilación fruto de la Revolución industrial

•Economía capaz de generar un plus económico


•Respuesta al exceso de mano de obra
•Sistema de pensiones, público o privado

Pensiones como

• Desbordamiento de recursos para atender a la población


pobre, que no puede atender a personas mayores sin
recursos económicos

Seguridad social

• Alemania pionera (1889)


• España: Retiro Obrero Obligatorio (1919)
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo y la jubilación:
FASES

Prejubilación (pensando en la jubilación)

Luna de miel: vacaciones largas

Desencanto: las vacaciones demasiado


largas

Reorientación: reajustando las


percepciones

Estabilidad
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo y la jubilación

La jubilación

• No implica disminución de salud. En ocasiones


la percepción de salud aumenta
• No implica desajuste psicológico

Ajuste a jubilación

• Nivel de ingresos
• Percepción subjetiva de Salud
• Importancia dada al trabajo
• Actividades y relaciones personales externas al
contexto laboral
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo y la jubilación: TEORÍAS SOBRE JUBILACIÓN

TEORÍA DE LA DESVINCULACIÓN

• Retirada progresiva de roles y compromisos


laborales según se nota el cansancio y
envejecimiento
• Las personas desvinculadas están más satisfechas
• Teoría adecuada para mayores de 80 años, pero
¿para jóvenes de 65?

TEORÍA DE LA ACTIVIDAD

• Mayor ajuste cuanta más actividad realice la


persona
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo y la jubilación: TEORÍAS SOBRE JUBILACIÓN

Teoría de Depende de:


la
Actividad
La persona y el estilo
de vida anterior

Tipo de actividad
Teoría de (informal y en
la compañía)
desvincul
ación Teoría de la
desvinculación al
final de la vida
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25
6. El trabajo y la jubilación:
FACTORES QUE FACILITAN LA JUBILACIÓN

Capacidad para afrontar situaciones estresantes

Si los cambios son mínimos y/o graduales

Recursos personales (salud, ingresos y apoyo social)


Cualidades personales (flexibilidad, actitud
positiva…)
Si se cumplen las expectativas
Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25

ACTIVIDAD VOLUNTARIA

A partir de una serie de textos dados:


• Fragmento de “La Casa de Bernarda Alba” cuando el
marido muere
• Recorte de prensa “femenina” sobre un caso de divorcio
• Experiencia relatada sobre la jubilación

ANALIZAR
Fase del duelo de los diferentes personajes
Respuesta dada al caso de divorcio por la psicóloga de la
revista
Teoría que mejor ajusta a la experiencia de jubilación
Tema 1. Naturaleza y significado de la adolescencia. Lección 2

Lecturas complementarias

Sánchez
 Queija, I y Delgado Egido, B.(en prensa).

Desarrollo Social y Afectivo en la Edad Adulta y la

Vejez. En J. Delval, J. García Madruga. Psicología

del Desarrollo I. Madrid: UNED


Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24

Lecturas complementarias

Sánchez
 Queija, I y Delgado Egido, B.(en prensa).

Desarrollo Social y Afectivo en la Edad Adulta y la

Vejez. En J. Delval, J. García Madruga y F. Gutiérrez.

Psicología del Desarrollo I. Madrid: UNED


INDICE
Tema 9. Desarrollo social en la Adultez y la Vejez
1. Relaciones sociales a lo largo del Ciclo Vital
 1.1 El modelo del convoy.; 1.2 El modelo de la equidad.

2. Relaciones de amistad
3. Apego y relaciones amorosas en la vida adulta.
4. Relaciones familiares
 Enamoramiento; La elección de pareja; Las etapas del matrimonio

5. Separación y divorcio
6. Viudedad.
7. El trabajo y la Jubilación:
 8.1 La carrera laboral. 8.2 Influencias del trabajo sobre la persona. .8.3
Jubilación: fases y adaptación.

También podría gustarte