EL SISTEMA DE EDUCACIÓN

SUPERIOR EN EL ESTADO DE
GUANAJUATO

Mtro. Raúl Noriega Ponce

6 de Julio de 2017
Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior
 Programa Estatal del Sistema de Educación Superior

Principio 1 de las IES afiliadas a COEPES en el PRESES:

Consolidación del Sistema Estatal de Educación
Superior
La consolidación del Sistema Estatal de Educación
Superior tiene como finalidad lograr la articulación y
colaboración de los subsistemas e instituciones de
educación superior, a través de sus funciones
sustantivas, para contribuir al desarrollo sustentable del
estado, favoreciendo la proyección nacional e
internacional del propio Sistema Estatal de Educación
Superior.

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Creación de la SICES

El 1° de abril de 2016, inicia actividades la Secretaría de

Innovación, Ciencia y Educación Superior de
Guanajuato con el objetivo de impulsar la sociedad del
conocimiento, a través de la planeación, programación,
evaluación, desarrollo y promoción de la educación
superior, la ciencia, la innovación, la tecnología, así
como la vinculación entre los diferentes sectores
productivos y sociales.

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Instituciones de Educación Superior en Guanajuato

• Universidad Autónoma (UG)

• Escuela Nacional de Estudios Superiores de la UNAM
• Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería del
Instituto Politécnico Nacional (UPIIG-IPN)
3 Institutos Tecnológicos Federales (IT)
6 Universidades Tecnológicas (UT)
4 Universidades Politécnicas (UP)
6 Institutos Tecnológicos Descentralizados (ITD)
3 Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
5 Normales Públicas
• Universidad Interactiva y a Distancia UNIDEG
• Universidad Virtual (UVEG)
168 Instituciones particulares.

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Matrícula Educación Superior

TSU LICENCIATURA ESPECIALIDAD MAESTRÍA DOCTORADO TOTAL

10,263 140,540 1,331 8,972 1,220 162,326

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Matrícula por área del conocimiento

En un año,
creció 13%

Aumentó 39% en 5 años

Áreas del
conocimiento
Nota: Incluye modalidad escolarizada y no escolarizada
en los niveles de TSU, Licenciatura, Especialidad,
Maestría y Doctorado

78.4% 11.6% 9.9%

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Cobertura

+ 6.1
puntos

Instituciones:
 32 públicas
 168 privadas

FUENTE: Estadística ciclo escolar 2012-2013 al 2016-2017.

NOTAS: Incluye TSU y Licenciatura.

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Programa Estatal para la cobertura

Impartición de asignaturas con aplicación de las TIC´s

SICES Con una inversión de 10
Fueron capacitados
más de 170 docentes millones de pesos,
durante el 2017 se
Aula
16 OPD
Virtual
UTL y el ITESI
flexibilizará la impartición
de 74 asignaturas a 4,800
estudiantes de las 16 IES
descentralizadas, con el
propósito de mejorar los
SES-SEP
aprendizajes y hacer más
eficiente el uso de
infraestructura física.
Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior
 Programa Estatal para la cobertura

2 carreras 2 carreras

Comonfort Doctor Mora

4 carreras
2 carreras
Manuel Doblado San Francisco del Rincón
4 carreras

Apaseo El Grande
Inicio
Septiembre
2017

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Calidad Educativa
Acreditación de PE

22 IES Públicas
14 IES
4 IES públicas en el
Padrón Nacional de
(63.7 %) Posgrados de Calidad
PNPC
140
Programas
Acreditados

39 mil 471 alumnos

(60 % de la matrícula
evaluable)

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Calidad Educativa
Certificaciones

91 % (20 IES) 22 IES Públicas

ISO
ISO 9001
14000
8 IES (36 %)

Equidad
Certificación 17 IES (77 %)
55 % (12 IES) de de Procesos
Género

18 IES con certificación

32 % (7 IES) Otra 2015 al iniciada o programada
Certificación 2018

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Ubicación de las IES y empresas
.

IES que ofertan PE

Empresas

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 El Sistema Estatal de Educación Superior

El Sistema Estatal de Educación Superior es el

espacio colaborativo generado por las
Instituciones y Subsistemas de Educación
Superior, con la finalidad de propiciar una mejor
articulación y coordinación entre los subsistemas
e instituciones, a través de sus funciones
sustantivas, para contribuir al desarrollo
sustentable del estado, favoreciendo la
competitividad y proyección nacional e
internacional del propio sistema.
Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior
 Sistema de Educación Superior
del estado de Guanajuato

Instituciones y Subsistemas de Espacio común:

Educación Superior con COEPES
vocaciones diferentes

Sistema de educación
superior competitivo,
integrado y coordinado
Objetivos estratégicos
Vinculación de las 4 hélices
Academia, empresas, gobierno, compartidos:
sector social Cobertura, calidad, pertinencia

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Misión y funciones sustantivas

Institución Universidad de Guanajuato Universidad Tecnológica Instituto Tecnológico Universidad

Misión En la Universidad, en un
ambiente abierto a la libre
discusión de las ideas, se
procurará la formación integral
de las personas y la búsqueda de
la verdad, para la construcción de
una sociedad libre, justa,
democrática, equitativa, con
sentido humanista y conciencia
social. En ella regirán los
principios de libertad de cátedra,
libre investigación y compromiso
social y prevalecerá el espíritu
crítico, pluralista, creativo y
participativo.
de León
Formar ciudadanos/as del
mundo con educación
tecnológica de calidad a
través de la docencia, la
investigación aplicada, la
difusión del conocimiento y
la vinculación, que
contribuyan a la innovación
y al desarrollo sustentable.
de Irapuato
Es una institución de educación
superior de carácter público, cuyo
propósito es servir a la sociedad
formando profesionales con
elevados conocimientos técnicos,
científicos y humanísticos, que los
habilite para: Generar riqueza en
las cadenas de valor de la
actividad económica y social
Convertirse en promotores y
agentes de cambio, que mejoren
la calidad de vida de la sociedad
Fortalecer la democracia,
solidaridad, cultura y medio
ambiente.
De La Salle Bajío
Es la Formación Integral
de las personas con el
fin de colaborar en la
construcción de las
comunidades y la
transformación social,
para ello se orienta hacia
la búsqueda constante
de la verdad acerca de la
naturaleza, del hombre y
de Dios.

Funciones Docencia, investigación y Docencia, investigación Docencia, investigación, Docencia, extensión

sustantivas. extensión. aplicada, difusión de la vinculación y extensión. universitaria,
cultura y la vinculación. investigación.

Niveles Bachillerato, licenciatura, Técnico Superior Licenciatura y maestría. Secundaria,

educativos maestría y doctorado. Universitario y bachillerato,
continuidad a licenciatura. licenciatura, maestría
y doctorado

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Tipos y fines de la pertinencia

El ejercicio profesional

Nuevas tecnologías

Estándares de calidad

Pertinencia para: La continuidad de

estudios

Atención a vocaciones

Territorialidad

Pertinencia social

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Estrategias para la pertinencia profesional
Estándares Formación
Continua
de calidad
Diseño de
Certificación
programas
competencias
educativos

Nuevas
tecnologías

Oferta y Pertinencia
demanda para el ejercicio
Estudios de profesional
Modelo Dual
factibilidad
Mercado
laboral

Vinculación e
Capacitación
internacionalizació
sin Fronteras
n

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 Conclusiones

• Los sectores integrantes de las 4 hélices deben reconocer a las

IES con vocaciones diferentes, sobre todo cuando se trata de
convenir y realizar actividades de vinculación.
• Las IES atienden diferentes tipos y fines de pertinencia de
acuerdo a sus respectivas vocaciones o misiones. Desde luego
que la pertinencia laboral es un propósito institucional.
• Con el objetivo de avanzar en la atención de la pertinencia
laboral es necesario explorar diversas estrategias educativas,
desde el diseño y actualización de PE hasta modelos de
educación flexible en las aulas y en las empresas.
• Para indagar las mejores modalidades de pertinencia laboral es
necesario continuar con el desarrollo de estudios en este campo.
• El espacio más idóneo para acordar las acciones de vinculación
de las 4 hélices para la pertinencia, es la COEPES.

Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

 MUCHAS GRACIAS
Subsecretaría de Educación Superior
Secretaría de Innovación, Ciencia y Educación Superior

GTP (Guanajuato Tecno Parque). Autopista Federal Guanajuato-Silao.

Silao, Gto., C. P. 36292
Tel: 472 103 30 32, 472 103 30 20

Secretaría de Innovación,
CALIDADCiencia
EDUCATIVAy Educación Superior