EDUCACIÓN PRESENCIAL

 Es el contexto educativo que establece una transferencia de

conocimientos, cultura del docente hacia los
estudiantes, interactuando en tiempo real y compartiendo un
aula.

 El profesor tiene la función de orientar y evacuar las dudas de

los educandos y los estudiantes tiene la obligación de asistir a
clases con una hora determinada para entrar y salir, ya que la
inasistencia es castigada de manera tal que se pierde el curso.

 En la educación presencial es significativo la utilización de

materiales didácticos, ya que facilita la enseñanza y permite
que se desarrolle el aprendizaje de manera efectiva.
 CARACTERÍSTICAS QUE PRESENTA LA
EDUCACIÓN PRESENCIAL
 1 .- La a s i s ten cia s e ve a fe cta da , ya qu e de pe nde de h o ra ri os .
 2 .    La en s eñ a nza s e cen t ra e n e l do ce nt e .
 3 .    La s du da s y r es pu e st a s s e da n i n me dia ta m en te.
 4 .    M u ch os es t u dia n te s po r s u ti mi dez n o pa r ti cipa n en c la s e s y ot ro s a l
co n tr a ri o pa rt ici pa n dem a s ia do .
 5 .    “ Fa ci li ta e l ap rendizaje c o op erati vo .
 6 .    Est i m ul a la soc iali za c ió n.
 7.     Se o rg ani za en torno al g rup o cl ase .
 8 .    P erm ite e l r ef u er zo  i nm ediato.
 9 .    El p ro fe so r es l a f u ente básic a de inform ac ió n, co m p le m enta d a co n otr o s
m edi os di dáctic o s señala dos po r é l.
 10 .  L o s m aterial es di dác tic os est án su pe ditado s a las di r ec tr ic es d e l pr o feso r.
 11 .  El m éto do di dá ctic o es básic am ente ve rbal y gest ual.
 1 2 .  El p rofe sor suel e m ar car e l ritm o de p rogre so en l os ap r end i zaj es.
 1 3 .     Pe rm ite un co noc im i ento pro gresi vo de cada alu m no, a l qu e se va n
inc orp o rando datos pro ce de ntes de la c onv ive nci a cotidia na ” .  ( Ite)
 DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN
PRESENCIAL Y A DISTANCIA
 La diferencia pues entre la enseñanza presencial y a distancia
es una cuestión de grado, no el salto radical entre el sí y el
no, la presencia o la ausencia, el contacto vivo con el
profesor y la desoladora lejanía, ausente de todo contacto
personal, como exageradamente algunos afirman