HOLA….BUEN DÍA.

HOY TE INVITO A
EVALUAR TU
APRENDIZAJE SOBRE
SONIDO-
¿TE PARECE?

8° Junio
 ¿CUANTO RECORDAMOS?

YO …NO
MUCHO.
¿Y TÚ?

YO SÍ
BASTANTE
 ¿COMENZAMOS TU
AUTOEVALUACIÓN?
1.- ¿Cómo se produce el sonido?
A.- Por la vibración de un cuerpo
B.- Por la propagación del sonido en todas direcciones
C.- Por la transmisión del sonido en el aire
D.- Por la reflexión del sonido en las paredes
 

2.- Cuando estás cerca del timbre o la campana del colegio escuchas con mayor intensidad que
cuando estas lejos. ¿Qué indica este hecho?
A.- Que el sonido aumenta su intensidad mientras te alejas
B.- Que el sonido disminuye su intensidad mientras te alejas
C.- Que el sonido aumenta su tono mientras te alejas
D.- Que el sonido disminuye su tono mientras te alejas

3.-¿Cuáles son los huesecillos que se ubican en el oído?

A.- Yunque, martillo, y estribo. B.-. Caracol, martillo, yunque, y estribo.
C.- Estribo, martillo, yunque y tímpano. D.- Martillo, tímpano y caracol.
“Juan y José construyeron unos auriculares o fonos con envases de yogur, luego los
unieron con un trozo de lana y comenzaron a hablar”

4.- ¿Cuál es el medio de propagación del sonido?

A.- Los envases de yogur de Juan y José
B.- La lana que une los envases
C.- El aire en torno a Juan y José
D.- La conversación entre Juan y José

5.- ¿Qué crees que Juan y José se pueden escuchar?

A.- Porque el sonido se transmite por la vibración de la lana
B.- Porque el sonido se transmite por la vibración del aire que está alrededor de los niños
C.- Porque el sonido se transmite por la vibración de los envases
D.- Porque el sonido se transmite por la vibración de la mano
 
6.- ¿Cuál de los siguientes sonidos es más grave y más intenso?
A.- Un violín a bajo volumen B.- El trinar de un canario
C.- El rugido de un león D.- El aullido de un perro
 
7.- Cualidad del sonido que permite diferenciar un sonido agudo de una grave. ¿A qué
característica del sonido corresponde esta descripción?
A.- Transmisión B.- Intensidad C.- Tono D.- Reflexión
 
8.- Para poder identificar sonidos es necesario:
A.- Cualquier sonido B.- Vibración
C.- Que sea muy agudo D.- Que sea muy débil

9.-¿Cuál es el sonido de mayor intensidad?

A.- Avión a propulsión B.- Alfiler al caer
C.- Timbre de una puerta D.- Un susurro

10.-¿Cómo deben ser las paredes de una sala de cine para evitar el eco en su interior?
A. Reflejantes. B Absorbentes. C Vibrantes D. Altas.

11.- .-¿Cómo se explica que la nota musical Do de una flauta se escuche distinta a la nota Do de una
guitarra?
A.- Por el distinto volumen al que suenan ambos instrumentos.
B.- Por la diferencia del tono de cada instrumento musical.
C.- Por el nivel de intensidad con el que se escucha cada instrumento.
D.- Por el timbre del sonido que emite cada instrumento.
• Observa las imágenes y responde las preguntas 12 y 13

A B

12.- ¿Qué crees que ocurre con el sonido en el caso B?

A.- Tiene mayor intensidad B.- Tiene menor intensidad
C.- Tiene la misma intensidad D.- Ninguna de las anteriores

13.- ¿Qué propiedad del sonido se observa?

A.- Absorción B.- Intensidad C.- Tono D.- Reflexión
14.-¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del sonido es falsa?
A. El sonido se origina cuando las vibraciones son perceptibles por nuestros oídos.
B. El sonido necesita de un medio material para propagarse.
C. El sonido deja de existir si la vibración se detiene.
D. El sonido se propaga en todas direcciones.
A TRABAJAR SOLITOS (AS)

No tengas temor de
equivocarte

Mañana Revisamos Juntos

Tus Respuestas.