BRIGADAS DE

EMERGENCIAS
EVACUACIÓN/ PRIMEROS AUXILIOS/ INCENDIOS
 EL INSTRUCTOR
• Instructor de la Organización de Bomberos
Americanos OBA
• Técnico en Seguridad Industrial y prevención
de riesgos
• Ingeniero industrial
• Formador de Brigadas industriales
INTRODUCCIÓN
La siguiente presentación contiene la información necesaria
para facilitar los conocimientos básicos de atención a
emergencias como primeros respondedores
BIENVENIDOS
¿QUÉ PUEDE PASAR?
EL PORQUE DE ESTA CAPACITACIÓN
INCENDIOS
 OBJETIVOS
Al terminar este módulo los participantes serán capaces de:
- Formar Brigadas contra incendios, evacuación y primeros
auxilios

- Identificar riesgos propios de una emergencia para aplicar

medidas de prevención de accidentes y posibles
enfermedades.
 BRIGADA CONTRA INCENDIOS

EL PRESENTE MATERIAL CONTIENE INFORMACIÓN NECESARIA PARA FACILITAR

LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE COMBATE CONTRA INCENDIOS.
DENTRO DEL INCENDIO
¿ QUE CONDICIONES ESTÁN PRESENTES EN
EL RIESGO DE INCENDIO?
COMPORTAMIENTO DURANTE LA
EMERGENCIA
El comportamiento durante una emergencia debe ser:

- Calmado, debe transmitir seguridad.

- Respetuoso, es una autoridad, solo se gana el respeto respetando.
- Seguro, debe dar el ejemplo en la cultura de seguridad.(Usa todo el EPP)
- Responsable, debe cumplir con sus funciones y obligaciones (Trabajo en
equipo)
¡Recuerde! El desorden es el peor problema en una emergencia
 ANTES DURANTE Y DESPUÉS
EN UN INCENDIO SE REQUIERE TRABAJAR EN EQUIPO REALIZANDO LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES:

- Preparación para la emergencia

- Atención de la emergencia
- Prepararse para la siguiente emergencia.
EL ENEMIGO, EL FUEGO
Todo elemento en la creación tienen un punto de ignición

EL FUEGO
COMO SE CLASIFICAN LOS FUEGOS

Clase A .- Combustibles ordinarios

Clase B.- Líquidos inflamables o combustibles
Clase C.- Equipos eléctricos energizados
Clase D.- Metales combustibles (Magnesio, titanio,
sodio, potasio)
COMO EVITAR QUE COMIENCE UN FUEGO
CLASE A.- MANTENGA LAS ÁREAS DE TRABAJO Y ALMACENAJE LIBRES DE BASURA,
COLOQUE LOS TRAPOS GRASOSOS EN CONTENEDORES CUBIERTOS.

CLASE B.- NO SUMINISTRE COMBUSTIBLE A EQUIPOS EN LUGARES CERRADOS O QUE

ESTÉN CALIENTES, MANTENGA EL COMBUSTIBLE EN ENVASES CERRADOS LEJOS DE
CHISPAS Y EN ÁREAS VENTILADAS.

CLASE C.- REPORTE TODO TIPO DE DAÑO EN EQUIPOS ELÉCTRICOS, EVITE EL

RECALENTAMIENTO DE LOS MOTORES MANTENIÉNDOLOS LIMPIOS, INSPECCIONE
EQUIPOS ELÉCTRICOS QUE TENGAN OLOR EXTRAÑO, NO INSTALAR FUSIBLES CON
AMPERAJE MAYOR, NO SOBRECARGUE LOS INTERRUPTORES
Falta orden y limpieza

Combustible mal
almacenado

Sobrecarga de
interruptores
METODOS DE EXTINCIÓN
COMO APAGAR LOS INCENDIOS MENORES
Clase A.- Apague todo fuego de combustibles comunes enfriando el material
por debajo de su temperatura de ignición y remojando para evitar re-ignición,
use agua o extintores PQS
Clase B.- Apague fuegos de combustibles o líquidos, grasas o gases
inflamables removiendo el oxigeno, evitando que los vapores alcancen la
fuente de ignición o impidiendo la reacción química en cadena, use extintores
PQS, de espuma y CO2
Clase C.- Se puede apagar con todo extintor que no conduzca la corriente,
puede usar PQS, CO2, NO UTILICE AGUA.
 COMO UTILIZAR UN EXTINTOR PORTÁTIL

• 1.- Hale el pasador

• 2.- Apunte la boquilla del extintor a la base de las llamas
• 3.- Apriete el gatillo manteniendo el extintor en posición vertical
• 4.- Mueva la boquilla de lado a lado, cubriendo el área del fuego con agente
extinguidor.
RECUERDE:
Si su ruta de escape se ve amenazada, si le acaba el agente extinguidor, si el
uso del extintor no parece dar resultado, si no puede combatir el fuego de
manera segura… ABANDONE EL AREA INMEDIATAMENTE
COMO UTILIZAR UN EXTINTOR PORTÁTIL

https://www.youtube.com/watch?v=YdQndqfwX0c
COMO INSPECCIONAR UN EXTINTOR
• Sepa donde están ubicados los extintores
• Asegúrese de que la clase de extintor disponible es el apropiado para combatir
fuegos que pueden ocurrir en el área inmediata

• Revise el sello
• Revise el indicador de presión y/o el peso del extintor.
• Asegúrese de que el pasador, la boquilla y el aviso estén intactos
• Reporte inmediatamente a la persona apropiada si nota que hay un extintor
que está vacío, dañado, o que no está en su lugar.
COMO IDENTIFICAR EL EXTINTOR APROPIADO

TODAS LAS CATEGORÍAS ESTÁN INDICADAS EN LA PLACA DE IDENTIFICACIÓN DEL

EXTINTOR, ALGUNOS ESTÁN MARCADOS CON CATEGORÍAS MÚLTIPLES COMO AB, BC
Y ABC, ESTO SIGNIFICA QUE ESTOS EXTINTORES PUEDEN APAGAR MAS DE UNA CLASE
DE FUEGO.
EXTINTORES
 INSTRUCCIONES DE USO
GABINETES

• 1. ROMPA EL VIDRIO DEL GABINETE DE FORMA SEGURA CON UN OBJETO

CONTUNDENTE EVITANDO LESIONES.

• 2. ABRA COMPLETAMENTE LA VÁLVULA.

• 3. RETIRE EL PITÓN DEL SOPORTE Y SOSTÉNGALO FIRMEMENTE.

• 4. ESTIRE COMPLETAMENTE EL TRAMO DE MANGUERA, EL AGUA FLUIRÁ

CUANDO LA MANGUERA NO TENGA DOBLECES.

• 5. APUNTE EL CHORRO A LA BASE DEL FUEGO.

¿Qué son las Mangueras?

• Tubo flexible usado por los

bomberos.
• Lleva el agua bajo presió n.
• Longitud aproximada: 15 mts.
• Deben de ser bien flexibles,
resistir las presiones altas
de agua, tener una superficie
lisa y una cobertura durable.
 Partes de las Mangueras
• Casi todas las mangueras en general
presentan las mismas partes.

• Lo que las puede diferenciar unas de

otras son su calibre y su estructura.

• Sus partes esenciales son 3:

Cuerpo o Manguera
• Tubo flexible que lleva el
agua.
• Posee una cubierta
resistente a las acciones
abrasivas del terreno y
retardante al fuego.
• Su interior es de caucho
resistente y liso, lo cual
ayuda a la eliminación de la
fricción del agua con las
paredes internas.
 Acoples
• Los acoples son conocidos como
conexiones o como las uniones de las
mangueras.
• Son hechos de materiales resistentes
como bronce o de aleaciones como el
lató n ,aluminio y magnesio
• Existen 2 tipos de acoples en las
mangueras, y son:
 Acople Macho
• Se caracteriza por la presencia de hilos externos.
• Al manipular este acople se debe tener cuidado de no
dañar los hilos.
• La conexión macho tiene orejas en la taza
• Este acople se empata al acople hembra de otro tramo,
pitón, carro o de cualquier instalación que necesita
ser abastecida.

Orejas de
Media luna Hilos exteriores

Taza
 Acople Hembra
• Posee una “rosca” sin fin en donde van las orejas
de media luna es donde se ajusta el acople
macho.
• Los hilos se encuentran en el interior de la
rosca.
• Posee un empaque de caucho que impide la fuga
de agua y presión.
• La conexión hembra NO tiene orejas en la taza
taza

Empaque

Rosca sin
fin
 Acoplando los tramos

UNA PERSONA DOS PERSONAS

“Una Punta”
“Dos Puntas”
EJERCICIO 1 INDIVIDUAL
ENUMERE LAS PARTES QUE SE INSPECCIONAN EN UN EXTINTOR
DESCRIBA LOS PASOS PARA UTILIZAR UN EXTINTOR
ELABORE EL TETRAEDRO DE FUEGO
EXPLIQUE LOS MÉTODOS DE EXTINGUIR EL FUEGO
ENUMERE 3 MEDIDAS DE SEGURIDAD DENTRO DE UN INCENDIO
TIPOS DE FUEGO
COMO EVITAR QUE COMIENCE UN FUEGO
Clase A.- Mantenga las áreas de trabajo y almacenaje libres de basura, coloque
los trapos grasosos en contenedores cubiertos.
Clase B.- No suministre combustible a equipos en lugares cerrados o que estén
calientes, mantenga el combustible en envases cerrados lejos de chispas y en
áreas ventiladas.

Clase C.- Reporte todo tipo de daño en equipos eléctricos, evite el

recalentamiento de los motores manteniéndolos limpios, inspeccione equipos
eléctricos que tengan olor extraño, no instalar fusibles con amperaje mayor, NO
SOBRECARGUE LOS INTERRUPTORES

https://www.youtube.com/watch?v=8MUN8ILlBE8
 PELIGRO!
En una emergencia uno puede encontrarse con peligros para el rescatista y victimas
como:

- Alta temperatura y humo.

- Materiales peligrosos (GLP, INSUMOS)
- Electricidad (Fuego clase C)
- Estructuras debilitadas.
- Zonas de difícil acceso.
- ETC...
https://www.youtube.com/watch?v=DLVuKKRX174
EVALUAR LA ESCENA
¿Qué sucedió?
¿Necesito solicitar ayuda?
¿Cuántas personas están implicadas?
FACTORES DE RIESGO

¿Corre riesgo mi vida?

CUANDO NO SE DEBE COMBATIR UN FUEGO
NUNCA COMBATA UN FUEGO:

- SI EL FUEGO SE ESTÁ ESPARCIENDO MAS ALLÁ DE DONDE EMPEZÓ

- SI USTED NO PUEDE COMBATIRLO DE ESPALDAS A UNA SALIDA DE
EMERGENCIA

- SI NO TIENE EQUIPO ADECUADO PARA COMBATIR FUEGOS

NO COMBATA EL FUEGO, PIDA AYUDA!!!
B Ú SQ U E D A , R E S C AT E Y
EV A C U A C I Ó N
BRIGADA DE EMERGENCIAS
 BÚSQUEDA Y RESCATE

DONDE Y CUANDO SE REALIZA:

• Colapso de estructuras
• Incendios
• Espacios confinados
• Inundaciones
• Deslizamientos / deslaves
• Por disposición del comando de incidente (situaciones especiales)
 BÚSQUEDA Y RESCATE
PRIORIDADES PARA EL RESCATISTA:
• Evaluación de riesgos
• Equipamiento
• Evolución del evento
• Posibilidad de supervivencia

REGLA DE ORO:
SE REALIZA LA BÚSQUEDA MÍNIMO EN EQUIPO DE 2
RESCATISTAS
 BÚSQUEDA Y RESCATE

EN MOVIMIENTOS TELÚRICOS
• Cuando colapsa una estructura, se crean espacios vacíos en donde se pueden
encontrar sobrevivientes atrapados, se deben identificar estos espacios para
darles prioridad en la búsqueda
• No se debe ingresar en estructuras debilitadas, las réplicas pueden hacer colapsar
el resto de estructura
• Analice los riesgos en su totalidad, además de la estructura colapsada se pueden
presentar incendios, materiales peligrosos, etc.
• Utilice EPP adecuado

https://www.youtube.com/watch?v=DQRRpNsANXc
BÚSQUEDA Y RESCATE
 BÚSQUEDA Y RESCATE
EN INCENDIOS
• BÚSQUEDA PRIMARIA
Mientras se desarrolla la emergencia mientras se combate el incendio

• BÚSQUEDA SECUNDARIA
Acciones desarrolladas cuando el fuego ha sido controlado
https://www.youtube.com/watch?v=s09zNETGV_A
COMO EVACUAR UN EDIFICIO EN LLAMAS
• El último en salir no debe cerrar la puerta.
• Proceda a la salida tal como está indicado en el plan de emergencias
• No utilizar ascensores bajo ninguna circunstancia
• Manténgase cerca del piso para evitar el humo
• Si es posible, cubra su boca y nariz con un trapo
• Una vez afuera del edificio, repórtese en el punto de concentración establecido
en el plan de emergencias

https://www.youtube.com/watch?v=VhfvE6gay1M
COMO ESTABLECER UN PLAN DE ACCIÓN DE
EMERGENCIA

Un plan de acción de emergencia por escrito especialmente diseñado

para su área de trabajo es esencial en el caso de una emergencia.
Asegúrese de haber leído y entendido el plan de emergencia de la
empresa.
ESTRUCTURA DE UN PLAN DE
EMERGENCIAS
 PLAN DE EVACUACIÓN

• SALIDAS ALTERNAS
• ZONAS DE RIESGO IDENTIFICADAS
• RECURSOS DISPONIBLES
EJERCICIO 2 GRUPAL
• ELABORE UNA LISTA DE LOS LUGARES CON RIESGO DE INCENDIO DEL LUGAR
DONDE LABORA

• ¿CUANTAS POSIBLES SALIDAS IDENTIFICÓ?

• QUE TIPO DE EXTINTOR DE INCENDIOS SE UTILIZARÍA PARA PROTEGER DICHA
ÁREA

• ¿TIENE IDENTIFICADA LA ALARMA CONTRA INCENDIOS?

• ELABORE UN DIAGRAMA DE EVACUACIÓN DE DONDE LABORA
PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS
 OBJETIVOS
Al terminar este módulo los participantes serán capaces de:
- Formar Brigadas de primeros auxilios

- Identificar riesgos propios de una emergencia para aplicar medidas de

prevención de accidentes y posibles enfermedades.
Concepto de primeros auxilios
Acciones calificadas realizadas en un incidente
o manifestaciones de una enfermedad que
comprometan la vida, con el fin de disminuir
complicaciones hasta que reciba atención
especializada

https://www.youtube.com/watch?v=4ZjgZ5FfGbM
KIT DE EMERGENCIA EN SITIO
BOTIQUÍN

• BIOSEGURIDAD
• Gasas, vendas, cinta
adhesiva
• Apósitos
• Tijeras
• Alcohol, agua oxigenada.
•Algodón
•Medicamentos básicos
•Hidratantes
 MOCHILA DE EMERGENCIA

• HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=PHWRNAPME3E
BIOSEGURIDAD
GUANTES DE LATEX
MASCARILLA
GAFAS –
MONOGAFAS
https://www.youtube.com/watch?v=WlX0HFH-x2g
EJERCICIO 3 INDIVIDUAL
• ELABORE UNA LISTA CON LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS
BIOLÓGICOS

• ELABORE UNA LISTA CON POR LO MENOS 4 POSIBLES FOCOS DE CONTAGIO DEL
RIESGO BIOLÓGICO

• ELABORE UNA LISTA CON LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES DE PREVENCIÓN

ANTE COVID 19

• EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN LOS COMPONENTES DEL BOTIQUÍN QUE USTED
RECUERDE POR LO MENOS 3
EVALUAR AL PACIENTE

• SIGNOS Y SINTOMAS
VOS (VER, OÍR Y SENTIR)
SIGNOS
VITALES

https://www.youtube.com/watch?v=a5Vim6IzLjM
EVALUACION SECUNDARIA
https://www.youtube.com/watch?v=-noSfqC_HnQ

https://www.youtube.com/watch?v=5OOEycj_ETY
FRACTURAS

https://www.youtube.com/watch?v=IxFpbOI971Q
HEMORRAGIAS

https://www.youtube.com/watch?v=cVWQm_CPG3o
OVACE

https://www.youtube.com/watch?v=mK-diAYEPpQ
 QUEMADURAS

https://www.youtube.com/watch?v=d1OQJeD2dsU
OBJETOS INCRUSTADOS

NO RETIRE EL
OBJETO

https://www.youtube.com/
watch?v=-b6QIJ08RPA
DIALISIS

https://
www.youtube.com/
watch?
v=OaGE6CRPE3I

https://www.youtube.com/watch?
v=FpOwJp2DhLM
EJERCICIO 4

ELABORE UN VIDEO APLICANDO LAS SIGUIENTES CONTINGENCIAS DE PRIMEROS

AUXILIOS

• HEMORRAGIAS
• FRACTURAS
• OVACE
EXPOSICIÓN
 REANIMACIÓN CARDIO PULMONAR

https://
www.youtube.com/
TÉCNICA QUE COMBINA RESPIRACIONES ARTIFICIALES Y COMPRESIONES
watch?
TORÁCICAS. (R.C.P.)
v=wupq513s3aw
RCP DE ALTA CALIDAD
•Frecuencia de al menos 100 por minuto.
•Profundidad adecuada.
•Permitir expansión torácica completa.
•Minimizar las interrupciones.
•Evitar la ventilación excesiva.
30 Compresiones 2 Insuflaciones
por 5 ciclos o 2 minutos
 TRASLADO DEL PACIENTE

https://
www.youtube.com/
watch?v=N6s1E6UIJOk
TRASLADO DEL PACIENTE
TRASLADO DEL PACIENTE
TRASLADO DEL PACIENTE
EJERCICIO FINAL

• ELABOREMOS UN PLAN DE EMERGENCIA FAMILIAR DONDE SE CONTEMPLEN

MEDIDAS DE EVACUACIÓN, CONTRA INCENDIOS Y PRIMEROS AUXILIOS
GRACIAS