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Masa

Profesora María Elena Aranda


Objetivo:
Comprender el concepto de masa y su unidad de
medida.
Observa la siguiente imagen:
¿Cuántos
kilos pesa
la greda?

Al llegar a casa dividen el


paquete en 4 partes
iguales ¿Cada parte pesa?
¿Qué es la masa?
Ten en cuenta:

Generalmente se confunde el concepto de “masa”


con el de “peso”. Cuando te “pesas”, lo que haces
realmente es medir tu masa corporal, ya que el
peso hace referencia a una fuerza y no a la
cantidad de materia de un cuerpo.
Ejercicios:

Si tengo en un frasco 250 g de arroz, y    kg en otro y quiero juntarlos,


¿Cuántos gramos faltan para completar 1 kg?
Ejercicios:

Luis compró 2 kg de pan y  kg de queso para tomar desayuno con su


familia. ¿Cuántos gramos de producto en total compró Luis?

Aplica las equivalencias para expresar todas las medidas en gramos.


La hora

Profesora María Elena Aranda


Objetivo:
Comprender el concepto tiempo, uso de reloj y sus
componentes.
La hora
Para leer la hora, hay que
tener en cuenta:
- La aguja corta indica la hora.
- La aguja larga indica los
minutos.

Los números me permiten ver


la hora. Los espacios en
blanco, saber los minutos.

La hora del ejemplo es 10:10


Repasemos
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/El
_reloj/El_reloj_anal%C3%B3gico_yq677419uo
Objetivo:
Identificar las diferencias entre el uso de relog
análogo y digital.
¿Qué hora es?

Venus
It has a beautiful name,
but also high
temperatures

Mars
Despite being red,
Mars is actually a cold
place
Son las 4:45, representalo:
Reloj digital:
Repaso:
Revisemos las siguientes equivalencias.
¿Donde se ubicarán las manecillas si son las 3:25?
Registra la hora correspondiente en el reloj digital
Registra la hora correspondiente en el reloj análogo
Encuestas, tablas y gráficos
Objetivo:
Identificar la representación de datos a través de
gráficos.
Rellenemos el siguiente pictográma:

¿Cuál es la
actividad que
¿Cuántas
más se hace?
personas
¿Cuántashacen
deporte hacen
personas y juegan
en las
deporte enáreas
las
áreasverdes?
verdes
¿Cuántas
personas
fueron
encuestadas?
La encuesta:
Analicemos:

¿Cuál es
el deporte
favorito?

¿Cuántos
estudiantes
fueron
encuestados?
Analicemos:
Analicemos:

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