INDICACIONES GENERALES

• AL INICIAR LA CLASE EN VIVO ,REVISA TU AUDIO Y

VIDEO.

• SOLO PARTICIPA AQUEL ALUMNO QUE LEVANTA

LA MANO.

• PROHIBIDO HABILITAR EL MICROFONO SI EL

PROFESOR LO A SILENCIADO.

• EL PROFESOR SACARÁ AL ALUMNO (A) DE LA SALA

A LA SEGUNDA LLAMADA DE ATENCION
COPIAR EN EL CUADERNO
Para iniciar la actividad, te propongo reflexionar sobre un
buen acontecimiento que te ocurrió en estas últimas semanas
en tu familia.
 ¿CÓMO AFRONTAMOS EN FAMILIA LOS
RETOS QUE SE PRESENTAN EN LA VIDA?

 PROPÓSITO:Identificar los problemas

o dificultades como retos para
afrontarlos con actitud positiva.

 NORMA: Activar la opción “manito

arriba” para participar.
 Copiar en el cuaderno
Ahora reflexiona sobre las dificultades o problemas de tu familia o las
tuyas. Luego, responde en tu cuaderno :

- ¿Qué dificultades o problemas tienen?

- ¿A quiénes les afectan estas dificultades o problemas?

- ¿Se podrán resolver? ¿Por qué?

- ¿Qué pueden hacer para resolverlos?

Te habrás dado cuenta de que en la vida cotidiana tenemos momentos

buenos y también momentos difíciles, cuando se presentan problemas.
Ante estas situaciones, es muy importante reconocerlas y mostrar una
buena actitud para asumirlas como si fueran un reto o desafío. ¿Como si
fueran un reto? Sí, porque así podrás pensar y encontrar una solución.
Te invito a leer los textos “Pilar: una deportista ganadora” y
“Testimonio: terremoto de Pisco”. Para ello, te sugiero lo
siguiente:

1. Realiza la lectura párrafo por párrafo.

2. Anota las ideas que están relacionadas con el reto o

problema que enfrentan los personajes.

3. Identifica las fortalezas de los personajes para resolver el

reto o problema.

4. Luego, conversa con tus familiares sobre lo que leíste y

anota sus comentarios.
• Al responder las preguntas anteriores, te habrás podido dar cuenta de
que todas las personas tenemos fortalezas que nos permiten afrontar retos
con actitud positiva. Por ejemplo, Pilar, en un inicio, dejó de practicar
deporte porque tuvo que usar silla de ruedas. Probablemente, esta
situación la deprimió; pero no se quedó ahí, pues luego de un tiempo
decidió volver a practicar un deporte hasta lograr medallas en más de un
campeonato. ¿A Pilar le habrá sido fácil ganar medallas? ¿Qué tuvo que
hacer para lograrlo? ¿Quiénes la apoyaron?

• Del mismo modo, la población afectada de Pisco, luego del terremoto,

tuvo que asumir el reto de construir sus viviendas, tal como pudiste leer
en el testimonio.
• Lee las siguientes ideas, que les pueden ser útiles para afrontar los retos
en familia y con la comunidad. También pueden agregar otras:

Copiar en el cuaderno

¿QUÉ HACER ANTE UN RETO?

ACTIVIDAD : COPIAR EN EL CUADERNO
• Ahora te invito a reflexionar sobre los problemas o retos de tu barrio,
de tu comunidad y del país. Para ello, responde, en tu cuaderno ,las
siguientes preguntas:

1. ¿Qué problema o reto has identificado en tu barrio o en tu

comunidad? ¿A quiénes afecta? ¿Qué podemos hacer para contribuir
en su solución?

2. En la actualidad, ¿qué problema o reto estamos afrontando como

país? ¿Qué debemos hacer para contribuir a la solución? ¿Qué actitudes
tiene la ciudadanía? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?