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Patios Productivos en Anzoátegui: Hortalizas

El documento presenta un proyecto de investigación que busca implementar patios productivos para la producción de hortalizas en la comunidad del Barrio Industrial II en Barcelona, Venezuela. El proyecto analiza el contexto de la comunidad, realiza un diagnóstico de los espacios disponibles y propone la siembra de hortalizas para mejorar la calidad de vida de los residentes y generar ingresos. El objetivo es hacerlo de manera sostenible mediante la participación comunitaria.
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Patios Productivos en Anzoátegui: Hortalizas

El documento presenta un proyecto de investigación que busca implementar patios productivos para la producción de hortalizas en la comunidad del Barrio Industrial II en Barcelona, Venezuela. El proyecto analiza el contexto de la comunidad, realiza un diagnóstico de los espacios disponibles y propone la siembra de hortalizas para mejorar la calidad de vida de los residentes y generar ingresos. El objetivo es hacerlo de manera sostenible mediante la participación comunitaria.
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA


UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍA
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN GESTIÓN AMBIENTAL
ALDEA UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE DE SUCRE
BARCELONA - ESTADO ANZOÁTEGUI
SEDE MONAGAS

IMPLEMENTACION DE PATIOS PRODUCTIVOS PARA LA PRODUCCION DE


HORTALIZAS EN LA COMUNIDAD DEL BARRIO INDUSTRIAL II,
MUNICIPIO SIMON BOLÍVAR, PARROQUIA EL CARMEN , ESTADO
ANZOÁTEGUI.
2016
Trabajo Especial de Grado que se presenta como requisito para optar al Título de Técnico Superior
Universitario en Evaluación Ambiental

Realizado por:
Tutor: Lcda. Carmen Díaz
Euditcy Rivas
Asesor: Lcda. Marisol Narváez
Gustavo Narváez

Barcelona, 20 de Julio de 2016 Eukaris Moisés


La identificación de la
Introducción situación o tema.
Marco teórico y legal

Antecedentes
¿Por qué? y
¿Para qué? del
estudio.
Propósito de la Investigación
Antecedentes

• El trabajo de investigación ejecutado por Frotando Milena (año 2014), la cual presenta la
propuesta “patios productivos como colección de ciencias para la paz”.
• Trabajo de investigación El realizado por Méndez Yaneisica; Rivas Jakelin. 2011. En su proyecto
titulado.Agricultura Sustentable (Cultivos organopónicos).
PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN

Alimentos sanos

Siembra

Calidad de vida Fuentes de ingresos

Implementar y Preservar
Objetivo General:

Implementar Patios Productivos para la Producción de Hortalizas en la Comunidad del Barrio


Industrial II , Municipio Simón Bolívar, Parroquia el Carmen , Barcelona, estado Anzoátegui.

Objetivos Específicos:

 Diagnosticar los distintos espacios que sean de provecho para que se lleve a cabo la siembra de
hortalizas en masetas, canteras, balcones dentro de la comunidad Barrio industrial II.

 Contribuir a que se genere la participación y la proyección hacia los patios productivos del Barrio
Industrial II.

 Impulsar de manera sostenible el uso y conservación de los patios productivos de la comunidad Barrio
Industrial II.
Metodología
Tipo de
Investigación Diseño de Investigación

Cualitativa
Campo

Investigación Acción Reflexiva


Unidades de Análisis

Investigación Acción Participativa

Matriz FODA
Documental

Descriptiva
Entrevista
Técnicas:
Observación Directa

Cuestionario
Block de Notas
Instrumentos: Computadora
Pendrive
Cámara
Población 30 % de la Muestra

695 habitantes 209 habitantes


Descripción del Área de Investigación

Ubicación Política

La comunidad está situada al suroeste de Barcelona municipio Simón Bolívar, parroquia El Carmen del
estado Anzoátegui

Ubicación Ecográfica

Imagen satelital de la comunidad Barrio industrial II.

Fuente: Eduardo Rosales funcionario INTI


Ubicación Ecográfica:

Coordenadas Poligonales

VERTICE NORTE ESTE


P1 1120842 317193

P2 1120938 317200

P3 1121297 317165

P4 1121263 317370

P5 1121190 317352

P6 1121163 317338

P7 1121128 317325

P8 1121103 317314

P9 1121108 317261

P10 1120873 317213

Datum W6584-Regven
Ubicación Geográfica:

Limites del Barrio Industrial II

Limite Carácter

Norte Calle Orinoco

Sur Calle Juncal Croquis de la comunidad Barrio Industrial II.


Este Calle Sucre

Avenida Argimiro
Oeste Gabaldon (Vía
Alterna)
Aspectos Físicos-Naturales

Geología Geomorfología

Suelo
Temperatura

Humedad
Clima Precipitación
Velocidad

Hidrografía
Vegetación
Autóctona Introducida

Especie Nombre Nombre Especie Nombre común Nombre científico

común científico Pomalaca Syzygium malaccense


Fanerógama Tuna Opuntia Coco Cocos nucifera
ficus-indica Toronjil Melissa officinalis
Mango Manguifera indica
Tamarindo Tamarindus indica
Cardón Echinopsis Frutales
Guayaba Psidium guajava
atacamensis
Limón Citrus × limón
Mamon Melicoecos bijugatus
Leguminosa Cují Prosopis Naranja Citrus × aurantium
Juliflora Cambur Musa × paradisiaca

Árbol de la Felicidad Dracaen fragans


Ornamentales
Cyperus corosillo Cyperus
Putica Noclosa
rotundus
Chinchamochina Lithospermum fruticosum

Cayena Hibiscus-Rosa
Medicinales
Sábila Aloe vera
Jazmín Jasminum officinales
Moringa Moringa oleifera
Fauna
Silvestre Domestica

Nombre común Nombre científico Nombre común Nombre científico

Mosca pequeña Musca domestica Loros Amazona farinosa

Iguana verde Iguana iguana Perro Canis lupus


Ratón común Mus músculos
Guacamaya Ara macao
Lagartijas Podarcis hispanica
Gallina Gallus domesticus
Zancudo común Anopheles spp
Gato Felis catus
Sapos Bufo marinus
Canarios Serinus canaria

Mosca común Fannia canicularis Pericos Melopsittacus undulatus

Rata común Rattus rat Palomas caceras Columba livia

Mariposa Danaus plexippus

Hormiga Acroyrmex spp

Cucaracha Periplaneta americana

Cucarachero común Troglodytes aedon

Bachacos Atta laveigatta

Rana Pelophylax perezi


Historia de la Comunidad
La comunidad del barrio
industrial II fue fundada en el
año 1970 durante el periodo del
Gobernador Guillermo Álvarez
Bajares

Ahora bien, en la Recibió el nombre de


actualidad la Barrio industrial por la
comunidad del Barrio cercanía con la zona
industrial II , cuenta industrial de
con todos los servicios Barcelona.
públicos

Posteriormente se postula
José Narváez, y es cuando
comienza la lucha por En el año de 1976 nació la
obtener los principales primera junta de vecino y
servicios tales como: Aceras, fue presidida por el señor
cloacas, agua y luz, asimismo Pedro. Valentín
la lucha por la construcción
de la escuela
Descriptores Sociales

Cantidad de habitantes por edad


Grupo Etario Cantidad

0 a 10 años 122 personas


11 a 14 años 25 personas
15 a 18 años 49 personas
19 a 49 años 411 personas
50 a 85 años 88 personas
Total 695 personas

Población por género


Masculino Femenino Cantidad
351 344 695 personas

Tipo y cantidad de familias


Tipo Cantidad
Funcionales 112
Disfuncionales 91
Total 203
Nivel profesional

Nivel Total personas


Mano de obra calificada 65 personas
Mano de obra no calificada 205 personas
Técnico Superiores Universitarios 7 personas
Profesionales 6 personas
Total 283

Cantidad de viviendas

Propias Total

120 120 viviendas


Problemas
Existentes

Población económicamente activa e inactiva

PEA PEI TOTAL

253 200 553


•Comité de tierra urbana
•Comité de Deporte
•Comité Educativo
•Comité de Alimentación
•Comité de Empleo
Organizaciones Existentes •Comité de Salud
Consejo comunal •Comité de Cultura
•Mesa técnica de Agua, Energía y luz
•Habitad y vivienda
•Unidad de contraloría Social

Actividad Económica
Nivel Educativo

Nivel Total personas

Mano de obra calificada 65 personas

Mano de obra no calificada 205 personas

Técnico Superiores Universitarios 7 personas

Profesionales 6 personas

Total 283 Creencias


Y Costumbres
Religiosas
Gastronomía •Celebración de la Virgen de la
candelaria.
•Celebración de la Virgen del valle.
•Celebración de Carnaval.
•Semana Santa.
•Festividades Navideñas.
Aguas Blancas
Aguas servidas
Electricidad
Servicios Públicos Teléfonos Residencial
Transporte Publico
Vialidad

Construcción de
infraestructuras
Remodelación de infraestructura
Dimensiones Ambientales
Presentación de Resultados y Discusión
Matriz Foda
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
- La comunidad tiene todos los servicios. - Implementar patios productivos dentro de la
comunidad.
- Existen una escuela de infraestructura.
- Vinculación con la agricultura urbana que se
- Tiene un consejo comunal legalmente constituido. desarrolla por medio de a institución tales como
alcaldías y gobernación .
- La comunidad está incluida en algunos proyectos
sociales.
DEBILIDADES AMENAZAS
-Dificultad para utilizar el suelo contaminado por - Uso indiscriminados de fertilizantes.
desechos químicos arrojados por las empresas
cercanas. - Cercanías con empresas que vierten desechos
industriales al suelo.
- Comunidad inmersa dentro de los límites de
empresas cuya materia prima es contaminante - Falta de un estudio de suelo.

- Ausencia de nutrientes en el suelo. Pocos espacios - No existen proyectos de siembra ni recuperación de


para la siembra. suelos.

- Contaminación alta de desechos y residuos - Falta de ayuda gubernamental.

- Poco conocimiento del problema. -Enfermedades para la comunidad.

- Contaminación por el desbordamiento de la quebrada.


Entrevista
Pregunta 2: Pregunta 3:
¿Esta de acuerdo usted en implementar un patio ¿sabe usted que tiempo dura la implementación de un patio productivo?
productivo ?

Tabla 8 Tabla 9
Alternativa Frecuencia Alternativa Frecuencia
SI 209 SI 98
NO
NO 111
Total 209 Total 209

47%
53%
100%

Si
No
Si
No

Fuente: Estudiantes UBV


Fuente: Estudiantes UBV
Conclusiones
Tomando como base los resultados alcanzados en la investigación se a llegado a las siguientes
conclusiones:

En el municipio Simón Bolívar Parroquia el Carmen específicamente la comunidad del Barrio Industrial II
tiene como principal problema el poco conocimiento de implementación de patios productivos. Ya que estos
son muy deficientes para la siembra de hortaliza, y tampoco se dispone de información sobre las propiedades
básicas, así como de los beneficios socioeconómico que estos puedan generar.

Con la incorporación de los patios productivos en la comunidad se espera aprovechar los recursos generados
dentro del mismo; ya sea autoconsumo o para la venta.

Al impulsar la diversificación de cultivos en los patios productivos. Se disminuyen las incidencias de plagas y
enfermedades de esta forma se minimiza el uso de agroquímicos, disminuyendo así los mismos efectos
adversos sobre el medio ambiente. También puede mejorar la calidad de vida de los habitantes de la
comunidad.
Propuesta
“Implementación de Patios Productivos para la Producción de hortalizas en la comunidad
del Barrio Industrial II”

Socio Productiva Sostenible Endógeno

Sustentable
Marco Teórico

Patios

Mejorami Producció
ento n

Agricultur
Siembra a
Marco
Legal
Constit
ución Gaceta Oficial Nº
de La
Republi 5908 Con la enmienda
ca numero uno de la
Bolivari
ana de
fecha 15/02/09
Obj.5: 5..1.1
Venezue
impulsar el la

socialismo como (Art


127 ,12
única opción Ley Plan 8de y la Patria
129)
( 5to Objetivo )
L.O.E. Gaceta Oficial Nº
L.O.A. Gaceta Oficial
5929 de fecha 15/08/09
Nº 5833 del 22/12/06
Leyes Orgánicas
L.O.C.C. Gaceta L.O.S.S.A. gaceta
(Ambiente”Art.1,2,3 y 20”, Educación”Art,1”,
Oficial Nº 39435 de Consejos Comunales”Art.1,2,3”, Seguridad y oficial N°5.889.
fecha 31/05/10 Soberanía agroalimentaria “ Art. 10”) 31/07/08
L.P.A. Gaceta Oficial Leyes Ordinarias
L.T.D.A. 2001. Oficial .
Nº 39913 de fecha(Penal del Ambiente”Art.1”, y Tierras Desarrollo Agrario “ Art. 1N°
” 37.323. 13/05/01
02/05/12 )

Normas ISO 14001, Decreto N° 1257


Normas ISO 14001 Decreto N° 1257. 25/04/96
Plan de Acción
Objetivos Específicos Actividades Estrategias Recursos Responsables Tiempo

Estudiantes UBV.C.
Comunal

Diagnosticar los distintos -Visitas casa por casa Cámara, Computadora,


Contactar el
espacios que sean de provecho Transporte propio Euditcy Rivas 4 horas dividido en
consejo comunal, y
para que se lleve a cabo la - Entrevistas Gustavo Narváez, 2 módulos de 2
la comunidad en Papel, Lápiz, ,
siembra de hortalizas dentro de Eukaris Moisés, horas cada uno
general. -Reuniones de equipos
la comunidad. cuadernos, Hojas
blancas, Material de

apoyo, Refrigerios

Se solicitó la autorización
y se entregó 4 horas dividido en
-Se procederá a 2 módulos de 2
Contribuir a que se genere la planificación al consejo Euditcy Rivas
entregar dípticos horas cada uno (las
participación y proyección comunal para que Gustavo Narváez,
ambientales casa primeras 2 horas de
comunitaria hacia los patios Laminas, Video beam, Eukaris Moisés, y el
por casa teoría y las 2
productivos del Barrio Industrial convocara a la libretas, lápices experto en gestión
comunidad y asistieran a restante de
II. en la comunidad ambiental
ejecución de la
las los responsables del
actividad)
proyecto y el consejo
charlas comunal, la comunidad

Estudiantes UBV.C.
Comunal
Euditcy Rivas
Impulsar de manera sostenible el Reunión, Cámara, Computadora,
Taller sobre la producción Gustavo Narváez, 4 horas dividido en
uso y conservación de los patios Transporte propio
charlas con la de patios productivos y Eukaris Moisés, y el 2 módulos de 2
productivos de la comunidad comunidad en sus Beneficios Papel, Lápiz, , experto en gestión horas cada uno
Barrio Industrial II
general cuadernos, Hojas ambiental
blancas, Material de

apoyo, Refrigerios
Presupuesto
P.U
Descripción Cant. Subtotal (Bs)
(Bs)

Bolsas 75 80 6.000

Rastrillo 2 2.900 5.800

Manguera 1 4.000 4.000

Pala 1 7.000 7.000

Abono orgánico 5 200 1.000

Totales Bs
Análisis de los Impactos Ambientales

Impacto
positivo

Integración de
Beneficios
los habitantes

Socio-
Abastecimiento
económicos
Recomendaciones
Tomando como base los resultados alcanzados en la investigación se a llegado a las siguientes
recomendaciones:

•Implementación de patios productivos con la finalidad de evitar más daños ambientales en el sector.

•Establecer ejecución de los procedimientos para el mejoramiento de los suelos.

•Llevar un control de registros de los operativos de limpieza realizados en la comunidad del Bario Industrial II.

•La disposición de los organismos (Ministerio del Ambiente, Consejo comunal o Alcaldía), encargados de realizar
un plan regional para el adecuado manejo de los desechos sólidos que garantice en el tiempo la clasificación de
los desechos y su aprovechamiento tanto por parte de la comunidad.

•Involucrar a la comunidad escolar, es decir, niños y niñas y adolecentes en movimientos ecológicos,


relacionados con los programas de educación ambiental y siembra que fortalezcan su conciencia y sentido de
pertenencia por los espacios físicos donde se desarrollan sus vidas.

•Desarrollar una cultura de siembra donde puedan generar ingresos a los habitantes de la comunidad.
Resumen Fotográfico
MUCHAS GRACIAS

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